【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)_第1頁(yè)
【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)_第2頁(yè)
【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)_第3頁(yè)
【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)【初中生物】八年級(jí)【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)全文共4頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。一、單項(xiàng)選擇題:(每題只有一個(gè)正確答案,每小題1分,共20分)1.生殖過(guò)程不需要水的植物是()a.地錢(qián)b.石松c.海帶d.銀杏2.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是()a.具有外骨骼b.雌雄異體c.具有口器d.身體分節(jié)3.在以下單細(xì)胞生物中,沒(méi)有形成細(xì)胞核的是()a.衣藻b.草履蟲(chóng)c.酵母菌d.大腸桿菌4.黃山是著名的旅游勝地。鶯歌松是一道獨(dú)特的風(fēng)景。盈科松屬于裸子植物,不同于被子植物a.種子裸露,無(wú)果皮包被b.種子外果皮較薄c、施肥過(guò)程不受水分限制。D.體內(nèi)有傳導(dǎo)組織5、下列關(guān)于病毒、細(xì)菌和真菌的描述中,正確的是()a、病毒不是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)菌和真菌自己制造有機(jī)物c.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核d.真菌都是單細(xì)胞生物苔蘚植物和蕨類(lèi)植物只適合生活在潮濕的陸地環(huán)境中。主要原因是()a.體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織b.生殖過(guò)程離不開(kāi)水c、D.植株矮小,沒(méi)有真正的根、莖和葉7、下列節(jié)肢動(dòng)物中,都屬于昆蟲(chóng)的一組是()a、蜜蜂蝴蝶螞蟻蝗蟲(chóng)蜘蛛螳螂c.蜻蜓、蜈蚣、蝎子d.蒼蠅、蟋蟀、中華絨鰲蟹8.死動(dòng)物被埋在地下一段時(shí)間后,尸體會(huì)逐漸消失,因?yàn)椋ǎ゛.尸體被溶于水中b.尸體被土壤顆粒吸收c、尸體被腐生細(xì)菌分解。D.尸體被狗吃掉了9、水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物,它們的共同特征是()【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)全文共4頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。c.都能固著生活在海底d.都能釋放氧氣10.地球上最早的脊椎動(dòng)物是()a.古代的爬行類(lèi)b.古代的兩棲類(lèi)c.古代的魚(yú)類(lèi)d.古代的鳥(niǎo)類(lèi)11.以下陳述是正確的()a.在生物各類(lèi)群之間,所處的共同分類(lèi)單位越小,它們之間的相似程度則越小b、在各種生物群中,共同分類(lèi)單元越大,它們之間的遺傳關(guān)系就越密切c.在生物各類(lèi)群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越遠(yuǎn)d、在各種生物群中,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系就越密切12、國(guó)際生物多樣性日的主題是島嶼生物多樣性。生物多樣性不包括()a、生物數(shù)量多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性13、某地盛產(chǎn)三七,種植三七用作藥材,利用的是生物多樣性中的()a、直接值B.間接值C.潛在值D.無(wú)值14、以下哪一項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因?()a、B.生物進(jìn)化C.環(huán)境污染D.生物入侵15、下列敘述中,正確的是()a、始祖鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化為哺乳動(dòng)物的典型證據(jù)b.在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中,發(fā)生顯著變化的是直立行走c、達(dá)爾文提出了相對(duì)完善的生物進(jìn)化理論,其核心是過(guò)度繁殖d.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)16.中國(guó)科學(xué)家袁隆平利用野生稻和普通栽培稻培育雜交水稻新品種這是利用()a.生物種類(lèi)的多樣性b.基因的多樣性c、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物形式的多樣性17、下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是()a、骨骼是運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)。B.骨骼肌收縮為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)全文共4頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。18.農(nóng)民使用某種殺蟲(chóng)劑消滅棉鈴蟲(chóng)。一開(kāi)始效果不錯(cuò),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看效果越來(lái)越差最可能的原因是()a.該殺蟲(chóng)劑的藥效不穩(wěn)定b、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,棉鈴蟲(chóng)已經(jīng)適應(yīng)了使用殺蟲(chóng)劑的環(huán)境c.少數(shù)抗藥性強(qiáng)的棉鈴蟲(chóng)存活下來(lái)并大量繁殖d、殺蟲(chóng)劑引起棉鈴蟲(chóng)基因的抗性突變19、達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的克爾格倫島上,昆蟲(chóng)的翅要么強(qiáng)大,要么退化,沒(méi)有中等大小翅的種類(lèi),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是()a、你經(jīng)常用翅膀嗎?B.你從食物中得到了多少結(jié)果c.大風(fēng)作用下,長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果d.定向變異的結(jié)果20.將部分珍稀瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園或?yàn)l危動(dòng)物繁育中心進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)保護(hù)和繁育管理。這項(xiàng)保護(hù)措施屬于()a.就地保護(hù)b.遷地保護(hù)c、局部保護(hù)和遷地保護(hù)的結(jié)合D.既不是局部保護(hù)也不是遷地保護(hù)二、綜合分析題(每空1分,共10分)21.美國(guó)學(xué)者米勒等人在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,他們首先向B中加水,提取空氣,向a中添加一些氣體成分,然后將B中的水煮沸產(chǎn)生水蒸氣,氣體冷卻后鎢電極連續(xù)放電一周,部分產(chǎn)品殘留在C處的U形管中根據(jù)圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)米勒等人在a內(nèi)加入的氣體成分可能是_______(不少于四種).(2)火花放電是在原始地球條件下模擬的——閃電——B中的液體模擬原始海洋(3)經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)c處u形管內(nèi)的物質(zhì)是_______氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)(小分子物質(zhì)).(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在生命起源的過(guò)程中,原始大氣中的無(wú)機(jī)分子物質(zhì)轉(zhuǎn)化為_(kāi)___________________22、如圖顯示長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)全文共【初中生物】八年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(新人教)全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。(2)達(dá)爾文認(rèn)為,生物普遍存在著變異現(xiàn)象,而且生物的變異是_______(填定向或不定向)的.由于變異的產(chǎn)生,每一代的個(gè)體中各種形態(tài)特征的長(zhǎng)頸鹿都可能出生,但頸較長(zhǎng)、前肢也較長(zhǎng)的個(gè)體最終在生存斗爭(zhēng)中獲勝,并繁衍生息.在長(zhǎng)頸鹿的生存斗爭(zhēng)中,食物對(duì)長(zhǎng)頸鹿的各種形態(tài)特征具有_______的作用,而這種作用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論