不能錯過的技巧-詩詞鑒賞-表現(xiàn)手法剖析

不能錯過的技巧-詩詞鑒賞-表現(xiàn)手法剖析第一頁，編輯于星期六：十點十七分。第1頁，共35頁。題目類型1提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法（藝術手法、表達技巧）？2詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？解答思路指出用了什么表現(xiàn)手法或何種技巧—結(jié)合相關詩句說說這種手法的內(nèi)容，在詩詞中的具體運用—作者采用這種手法的原因—解釋這種手法表達了作者怎樣的情感，傳達了怎樣的旨趣，以及運用該手法的好處。第二頁，編輯于星期六：十點十七分。第2頁，共35頁。涉及的術語表達方式——記敘（敘述）、描寫、說明、議論、抒情抒情方式——直接抒情和間接抒情。直接抒情又叫直抒胸臆。間接抒情主要包括借景抒情，寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景、一切景語皆情語、懷古傷今、即事感懷等。常用修辭——比喻、對比、擬人、夸張、反語、反復、反問、設問、對偶、互文、借代、通感、雙關。第三頁，編輯于星期六：十點十七分。第3頁，共35頁。描寫方法——直接描寫（肖像、語言、神態(tài)、動作、心理等），間接描寫（襯托、對比），概括勾勒，工筆渲染，細節(jié)刻畫，動靜結(jié)合，聲靜結(jié)合，虛實結(jié)合，點面結(jié)合，賦、比、興結(jié)構特點——開門見山、層層深入、先總后分、先景后情、首尾照應、卒章顯志、過渡、鋪墊、伏筆、承上啟下、銜接、線索、詩眼等。第四頁，編輯于星期六：十點十七分。第4頁，共35頁。表達技巧——聯(lián)想想象、虛實相生、動靜結(jié)合、視聽結(jié)合、點面結(jié)合、正面?zhèn)让婷鑼懡Y(jié)合、托物言志、象征、渲染、烘托、對比、反襯（襯托）、用典、變換角度等等。第五頁，編輯于星期六：十點十七分。第5頁，共35頁。1蘇軾《望江南超然臺作》春未老，風細柳斜斜。試上超然臺上望，半壤春水一城花，煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨磋。休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。請從“情”和“景”的角度對這首詞作一賞析。上片描寫的是超然臺下“春未老”之景；下片抒發(fā)的是春雖未老，人卻在無奈之中的思鄉(xiāng)之情。這首詞因景生情，情景交融。

第六頁，編輯于星期六：十點十七分。第6頁，共35頁。2蘇軾《阮郎歸初夏》

綠槐高柳咽新蟬。薰風初入弦。碧紗窗下水沉煙。棋聲驚晝眠。微雨過，小荷翻。榴花開欲燃。玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。就作品中畫線句，聯(lián)系下片內(nèi)容，從情景關系的角度，寫一段鑒賞文字。第七頁，編輯于星期六：十點十七分。第7頁，共35頁。這首詞善于抓住景物特征加以描寫，借景抒情，情景交融。少女午夢醒來，被園中“微雨過，小荷翻。榴花開欲燃?！钡拿谰吧钌钐兆恚餍远酥恋拇膳璧角宄剡呁嫠?。水花散濺到荷葉上，像珍珠那樣圓潤晶亮。此時此刻這位少女的心情也恰如這飛花濺玉的水花，喜悅、興奮，不能自持。作者巧妙抓住弄水葉面，瓊珠碎而復圓這一細節(jié)，融主人公愉悅心情于景物描寫中，真正達到了“一切景語皆情語”的境界。第八頁，編輯于星期六：十點十七分。第8頁，共35頁。3李華《春行即興》（2005全國1）宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。從情景關系的角度，賞析這首詩。這首詩寫了作者春行時的所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有鳥，可謂一句一景，且每個畫面均有特色。但詩又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融。詩中“花自落，鳥空啼”之景都顯出了山中的寧靜，從而更透出一絲傷春凄涼之情。第九頁，編輯于星期六：十點十七分。第9頁，共35頁。4杜甫《江漢》（2004廣東）江漢思歸客，乾坤一腐儒。片云天共遠，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。（1）這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風”幾個意象，請分析其情景交融的意境?！捌啤?、“孤月”既為實景，也有寓意?！捌啤痹诳罩酗h蕩，就像自己漂泊他鄉(xiāng)，漫漫長夜中，月亮和我都是如此的孤獨寂寞；第三聯(lián)用落日比喻自己黃昏暮年，秋風則是眼前實景，與落日相對，虛實結(jié)合。兩聯(lián)情景交融，塑造出一種天高地遠孤月獨照的冷清意境。第十頁，編輯于星期六：十點十七分。第10頁，共35頁。5劉攽《雨后池上》一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂揚舞，更作荷心萬點聲。試從“靜”與“動”的角度對這首詩進行賞析。一、二句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。三、四句用“忽起”、“垂揚舞”及垂揚葉上的雨滴被風吹到荷葉上發(fā)出的“萬點”聲響等，表現(xiàn)了雨后池塘上的一種動態(tài)之美。詩既寫出了靜態(tài)，又寫出了動態(tài)，以靜顯動，又以動襯靜，動靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。第十一頁，編輯于星期六：十點十七分。第11頁，共35頁。6倪瓚《小桃紅秋江》一江秋水澹寒煙，水影明如練，眼底離愁數(shù)行雁。雪晴天，綠蘋紅蓼參差見。

吳歌蕩槳，一聲哀怨，驚起白鷗眠。從動靜與色彩兩方面對這首小令進行賞析這首小令開頭兩句寫出江面水影潔白如絹，屬靜景描寫，最后幾句“吳歌蕩槳，一聲哀怨，驚起白鷗眠”，則顯出動景，首尾動靜呼應，和諧統(tǒng)一。（或：第三句寫視線內(nèi)只見幾行大雁在天空飛行為動景，與前兩句的靜景描寫和諧統(tǒng)一。）“雪晴天”兩句描寫了在晴朗的天空下，綠色的浮蘋、粉紅色的蓼花高低錯落地生長在水邊的情景。作者將白、藍、綠、紅幾種色彩巧妙地調(diào)和在一起，把秋色點綴得異常綺麗、多姿多彩。

第十二頁，編輯于星期六：十點十七分。第12頁，共35頁。7陳陶《隴西行》誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

本詩采用了虛實相間的寫法，簡要說明。本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？

“無定河邊骨”是現(xiàn)實，是實寫；“春閨夢里人”是夢境，是虛寫。一邊是現(xiàn)實，一邊是夢境，造成強烈的藝術效果。既頌揚了戍邊將士保家衛(wèi)國奮勇作戰(zhàn)不怕犧牲的崇高精神，又表現(xiàn)了詩人對戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。第十三頁，編輯于星期六：十點十七分。第13頁，共35頁。8蘇軾《蝶戀花》花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸消,多情卻被無情惱。分析這首詞點面結(jié)合的表現(xiàn)手法起句寫花之凋零，青杏新生，可謂點；二三句寫燕子輕飛，綠水環(huán)繞，視線移向更廣闊的空間，可謂面，而人的心情也自然隨之敞闊。上片末句雖言萋萋芳草，卻以“天涯”起筆，意境開闊。整個上片寫暮春之景，由點而面，處處可見曠達之語，符合蘇軾的放曠心胸。第十四頁，編輯于星期六：十點十七分。第14頁，共35頁。9華清宮吳融過華清宮李約四郊飛雪暗云端，君王游樂萬機輕惟此宮中落便干。一曲霓裳四海兵，綠樹碧檐相掩映，玉輦升天人已盡，無人知道外邊寒。故宮惟有樹長生。指出二者主要運用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明。兩首詩都運用了對比（或?qū)φ?、映襯）手法。第一首詩宮內(nèi)宮外（或空間）對比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹掩映，溫暖如春。第二首詩今昔（或時間）對比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。第十五頁，編輯于星期六：十點十七分。第15頁，共35頁。10徐蘭《出關》（2007山東）憑山俯海古邊州，旆影風翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪，出關爭得不回頭?

“馬后桃花馬前雪”一句在藝術表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析。使用了“對比”和“象征”的藝術手法，作者將關內(nèi)桃花爛漫與關外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關節(jié)點上，描寫生動，對比鮮明?！疤一ā迸c“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨和塞外的清冷生活，在詩中具有象征意義，蘊含了思鄉(xiāng)的情感。第十六頁，編輯于星期六：十點十七分。第16頁，共35頁。11陳維菘《醉落魄·詠鷹》（2007安徽）寒山幾堵①，風低削碎中原路②。秋空一碧無今古。醉袒貂裘，略記尋呼處。男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉③。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。[注]①堵：座。②削碎中原路：形容鷹掠地飛過。③軒舉：意氣飛揚。詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法來寫鷹的？簡要分析。

主要運用襯托的手法。借用壁立的寒山、空曠的大地、澄碧的秋空等場景，來襯托鷹的形象。第十七頁，編輯于星期六：十點十七分。第17頁，共35頁。12司馬光《客中初夏》四月清和雨乍晴，南山當戶轉(zhuǎn)分明。更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。這首詩寫景有遠有近，有虛有實，請分別指出，并說說這樣寫的作用。遠景：南山；近景：葵花虛景：柳絮；實景：南山，葵花這些景物互相映襯烘托，形象鮮明，境界恬靜，令人怡然陶醉在這初夏之景中。

第十八頁，編輯于星期六：十點十七分。第18頁，共35頁。13張養(yǎng)浩《雙調(diào)·折桂令·中秋》一輪飛鏡誰磨?照徹乾坤,印透山河。玉露泠泠,洗秋空銀漢無波,比常夜清光更多,盡無礙桂影婆娑。老子高歌,為問嫦娥,良夜懨懨,不醉如何。

這首元曲重點寫的是中秋夜的月光，請寫出作者運用的兩種描寫方法并簡要分析。

（1）比喻，以一輪飛鏡喻當空明月，形象鮮明逼真。（2）側(cè)面烘托，以銀河無波，桂影婆娑的清晰之景，側(cè)寫月光清朗之態(tài)，效果鮮明。第十九頁，編輯于星期六：十點十七分。第19頁，共35頁。14戎昱《移家別湖上亭》好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。作者是采用什么樣的藝術手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情的？擬人化。變換角度。賦予柳條、藤蔓、黃鶯以人的情感，柳條、藤蔓、黃鶯也象他一樣無限癡情，難舍難分。借客觀景物來表達人的情感，巧妙而含蓄地表達了他對湖上亭依戀難舍的深厚感情。第二十頁，編輯于星期六：十點十七分。第20頁，共35頁。15李約《觀祈雨》桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。

朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。這首詩在表達技巧和語言方面有哪些突出的特點？作簡要賞析。采用對比寫法，前兩句寫農(nóng)民春旱祈雨的場面，后兩句寫朱門看歌舞的情景，前者憂，后者樂，對比鮮明，反差強烈。語言含蓄，極具諷刺性。第一句（桑無葉、土生煙）景中帶情，含蓄抒寫農(nóng)民盼春雨心憂如焚，第四句寫朱門心憂春陰（雨）使管弦受潮，而影響其尋歡作樂。一樣憂，兩樣情，詩人的同情與憤慨，滲透其間，溢出詩外。第二十一頁，編輯于星期六：十點十七分。第21頁，共35頁。16鄭思肖〖宋〗《寒菊》花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。

寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。分析全詩所用的表現(xiàn)手法

全詩運用了以花自比、托物言志的藝術手法，抓住菊花寧可獨處寂寞也不與百花為伍、寧可凋零枝頭也不隨風飄落的特點，寄托了詩人獨守清操、寧死也不降志辱節(jié)的決心。以花自比、托物言志的藝術手法使得“匹夫不可奪志”的崇高情操得到了藝術化表達。第二十二頁，編輯于星期六：十點十七分。第22頁，共35頁。17曾公亮《宿甘露僧舍》枕中云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。簡評這首詩的表達技巧。（1）虛寫：前兩句，彌漫山巔的云氣，竟然直入枕中，讓人覺得好象千峰在側(cè)；沉雄悲壯的松濤，就在床下轟響，讓人覺得如臨萬壑之中，悚然驚懼。千峰萬壑都是虛寫，卻給人藝術體驗之真，把讀者帶入驚心動魄的藝術境界之中。第二十三頁，編輯于星期六：十點十七分。第23頁，共35頁。（2）夸張：后兩句，為了欣賞那銀山般的浪濤壯觀，領略那拍天而來的江波氣勢，索性打開窗扉，放長江于室內(nèi)，以蕩滌心胸。這里運用高度夸張的手法，塑造出一種豪壯崇高之美。（3）寄情于景：全詩寫云氣、松濤和水浪，都是感受到的、觀看到的景，但景中充溢著詩人豪邁的胸襟和壯美的情感。第二十四頁，編輯于星期六：十點十七分。第24頁，共35頁。18李白《聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄》楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！元稹《聞樂天授江州司馬》殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。

分析兩首詩在表現(xiàn)手法上的異同。相同：都在開頭通過寫景營造了一種悲涼傷感的氣氛。不同：李白詩直抒胸臆，元稹詩通過側(cè)面描寫

表達了對朋友遭貶事件的強烈反應。第二十五頁，編輯于星期六：十點十七分。第25頁，共35頁。19宋之問《題大庾嶺北驛》陽月南飛雁，傳聞至此回。

我行殊未已，何日復歸來？

江靜潮初落，林昏瘴不開。

明朝望鄉(xiāng)處，應見隴頭梅。

這是宋之問流放廣西欽州途經(jīng)大庾嶺時所作。大庾嶺又名梅嶺。古人認為此嶺是南北的分界線，因有十月北雁南歸至此，不再過嶺的傳說。前兩聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法？表達了什么樣的思想感情？對比（對照、比興），雁回而人不能回，由雁及人，表達了詩人憂傷思鄉(xiāng)等復雜的內(nèi)心情感。第二十六頁，編輯于星期六：十點十七分。第26頁，共35頁。南朝宋時詩人陸凱有這樣一首詩：“折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春?！闭埥Y(jié)合尾聯(lián)，揣摩詩人暗用這一典故的意圖。明朝踏上梅嶺，遙望故鄉(xiāng)，多么想跟古人一樣，寄一枝梅來安慰家鄉(xiāng)的親人。再次表達了思鄉(xiāng)之情，深化了主旨。第二十七頁，編輯于星期六：十點十七分。第27頁，共35頁。20陸游《鵲橋仙夜聞杜鵑》茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風雨。林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜宇。

催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅？這首詞運用了比興的手法，借物寓意。請結(jié)合詞作及背景資料進行賞析。杜鵑的啼鳴往往給人以凄婉動人的聯(lián)想。詩人的人生歷程在經(jīng)歷了從躊躇滿志到失意孤獨的過程之后，杜鵑的啼鳴更能引起詩人愁苦寂寥之情。作者把自己看成一只“悲鳥”，由杜鵑起興，借物寓意，“況半世飄然羈旅”，抒發(fā)自己懷才不遇的失落和對時局的憂慮。第二十八頁，編輯于星期六：十點十七分。第28頁，共35頁。21閱讀下面兩首詩，然后回答問題。（05遼寧）

江寧夾口三首（其三）

宋王安石

落帆江口月黃昏，小店無燈欲閉門。側(cè)出岸沙楓半死，系舟猶有去年痕。舟下建溪宋方維深

客船收浦月黃昏，野店無燈欲閉門。

側(cè)出岸沙楓半死，系船應有去年痕。

兩首詩的首句均用了“月黃昏”三個字，且用意基本相同。請問，兩詩借此營造的是一種什么氛圍？表達的又是怎樣的心緒？請結(jié)合詩的具體內(nèi)容簡要賞析?！霸曼S昏”三字為兩詩營造氛圍，表達心緒定下了基本色調(diào)?？痛?、“無燈”野（?。┑?、半死楓樹，這一切都籠罩在昏黃的月光中，暗淡朦朧，渲染了一種凄迷、蕭索、沉寂的氛圍，表達了詩人孤寂悵惘的心緒。第二十九頁，編輯于星期六：十點十七分。第29頁，共35頁。22韋應物《賦得暮雨送李胄》（2001全國）楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。

漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。

海門深不見，浦樹遠含滋。

相送情無限，沾襟比散絲。分析這首詩的表現(xiàn)手法全詩第一句直接點明“微雨”，而后面主要是通過描寫船帆被打濕而變重，鳥翅因沾雨而無法輕巧地飛翔，天朦朦朧朧看不清通海處，遠處江邊的樹顯得十分滋潤等來烘托蒙蒙細雨，增強了詩的形象性和表現(xiàn)力。（動靜結(jié)合、點面結(jié)合、比喻、借景抒情）第三十頁，編輯于星期六：十點十七分。第30頁，共35頁。23郎士元《聽鄰家吹笙》（2004湖南）鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。分析這首詩的表現(xiàn)手法

首句寫宛如鳳鳴的笙曲似從天而降，“隔彩霞”三字，不直接描摹笙曲，而說笙聲來自彩霞之上，通過想象中的奏樂環(huán)境之美，烘托出笙樂的明麗絢爛。末句寫詩人尋訪不得之后的想象，通過花的繁盛爛漫，寫出樂聲的明麗熱烈歡快，與首