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文檔簡介
我愛班級大家庭一、活動目的以集體主義教育為核心,以養(yǎng)成教育為抓手,以團結(jié)向上、努力學習、互相幫助為主題導學生從身邊小事和細微之處做起策群力相督促相幫助,從而喚醒學生的自主意識和責任意識養(yǎng)學生的責任感和集體榮譽感創(chuàng)建良好的班集體盡一份力努力營造積極向上團結(jié)友愛的班級文化氛圍。二、活動準備1.筷子若干。2.訓練主持人,排練啞劇,搜集資料。3.男女生混合分組,共八組,每組安排一位小組長。三、活動重難點引導學生從身邊小事和細微之處做起醒學生的自主意識和責任意識養(yǎng)學生的責任感和集體榮譽感。四、活動過程(一)班主任、主持人講話,宣布活動開始師:同學們,愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉。父母的愛,為我們營造溫暖的家;老師的愛,為我們構(gòu)建歡樂的集體。我們在愛的陽光下茁壯成長!今天的主題班會即將開始,下面,大家以熱烈的掌聲請我們的兩位小主持閃亮登場。主持人開場白如果說,青青的松林是蘑菇的家,那蔚藍的天空就是白云的家說廣闊的牧場是牛羊的家彎彎的溪流就是蝌蚪的家而我們的家,就是這寬敞明亮的教室這個家,有我、有你、有他我們49位同學與老師朝夕相處,共同生活在這個和睦溫馨的家,這正如我們的班歌所唱,我們在這個集體中,相親相愛,親如一家。下面)同學們一起欣賞我們所熟悉的歌曲開我們今天主題班會活動—相親相愛一家人之我愛我班”的序幕。(二)活動過程1.歌聲激情①師生齊唱班歌《相親相愛一家人》
②主持人我們班是一個溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同,有高的、有矮的、有胖的、有瘦的大家的性格也都各不一樣,有活潑的、有文靜的;有外向的、有內(nèi)向的……(合)開學以來,我們位兄弟姐妹,與和藹可親的老師,手拉手,心連心,共同經(jīng)營咱們這個家同學們,目前我們家良好的風氣已初步形成,
要使我們這個大家庭永遠幸??鞓?、溫馨和諧,我們應該怎樣做呢?下面有請我們的班主任閆老師為我們講一個愛的故事——《讓愛住我家2.故事悟理①師講故事《讓愛住我家》讓愛住我家一個婦人出門回來,看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說:“你們一定餓了進屋里來吃點東西吧“我們不能一同進去一個老人說?!澳鞘菫槭裁矗俊眿D人感到疑惑。一個老人指著同伴說成功,他叫財富,我是愛。你現(xiàn)在進去和家人商量商量,看看需要我們哪一個婦人進屋和家人商量后,決定把“愛”請進家里。于是,婦人出門問三位老人:“哪位是‘愛’?請進來做客“愛”老人起身朝屋里走去,另外兩位老人接著也跟在后面進來。婦人感到驚訝,問成功和財富兩位為什么也進來了?”
老人們一同回答有愛,哪里就擁有財富和成功,哪里就應該有快樂和幸福②師:這個故事告訴我們什么道理?把你的感悟與同組同學交流分享學生暢談自己的感悟,師巡視把握學生動態(tài),獲取相關信息③各小組長匯報發(fā)言,全班分享。④主持人小結(jié):是呀,很多人一生都在追逐財富或成功,卻忽略了愛。其實,人世間最寶貴的是真情、真愛,只要我們心存真情,心懷真愛,我們的生活就會增添快樂。因此,希望我們在收獲真情、真愛的同時,也能回報一份純純的情、濃濃的愛。(男學們們都愛我們班這個大家庭家都要團結(jié)一心她盡一份力,這樣,我們就會更加幸福快樂、力量無窮!
(女)確實,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是幸福。下面,我們還是通過一個游戲來從中領會其中的道理吧。掌聲有唐云詣。3.游戲體驗師:我們這個游戲叫折筷子(背景音樂《團結(jié)就是力量①請一同學上臺折一根筷子,然后折兩根、五根、十根……結(jié)果怎樣?
請該生說說自己的體會。②讓全班其他同學也嘗試著完成這個游戲,并將自己的感悟與組內(nèi)同學相互交流。③各小組自由發(fā)言全班同學分享自己的體驗機指名讓學生說說自己的感悟。主持人做完了這個游戲想大家“愛我們的班人都要為她出一份力”一定會有更加深刻的認識。下面,請主持人為我們做小結(jié)。(女這個游戲告訴我們?nèi)绻麑⑽覀兠恳晃煌瑢W都看作一根筷子那么我們班就是這一大捆筷子從剛才的游戲中我們已經(jīng)感受到一個人甚至三五個人的力量,都是有限的,而眾人一心,便堅不可摧。(男)就4地震發(fā)生后,我們舉國上下同心同德,眾志成城,團結(jié)一致戰(zhàn)勝了這一天災,這就是團結(jié)所顯現(xiàn)的強大力量。因此,為了我們這個家,同樣需要人人獻出一份愛這樣我們家才會更強大才能在學校組織的各類活動和評比中名列前茅。(女)然而,我們生活在一個大集體里,難免會有不盡人意的地方,彼此之間也難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情現(xiàn)這種情況們是怎么想的?又是怎么做的呢?下面,請看張海濤同學的啞劇表演《凳子壞了之后4.情景辨析學生啞劇表演《凳子壞了之后畫外音凳子壞了之后一天早上,小明早早來到學校,坐在一張無形的凳子上,忽然,凳子倒塌了,小明一屁股摔在地上站起來了揉摔痛的屁股看現(xiàn)自己的凳子壞了。他想了想,看到同桌的凳子是好的,于是四處張望,發(fā)現(xiàn)周圍沒人,就偷偷地把同學好的凳子換了過來并稍稍整理了一下自己的壞凳子然后換給了同桌這
時,坐在好凳子上的他,眉開眼笑,洋洋自得。正當他拍著胸脯得意之時,抬頭看到了掛在墻上的五星紅旗。猛然間,他陷入了沉思,面對鮮艷的國旗,感到羞愧難當;于是,他毫不猶豫地站了起來,將好凳子還給了同桌,并找來錘子、釘子等工具,修理好自己的凳子。小明坐在修好的凳子上,松了一口氣,舒心地笑了。(男同學們大家看了表演之后你對小明的行為是怎么看的?請大家先在小組中交換意見,然后小組長在班上交流,其他同學補充。(討論之后,各小組發(fā)言交流)(女)剛才大家講得都很好,對小明同學的行為分析得很透徹。下面,我們請主持人做總結(jié)。是呀在我們的集體生活中常常會遇到類似的事情不同的同學采取不同的方式對待有的心中只有自己有的首先想的是集體和他人小明同學在凳子壞了之后開始也只想到自己當看到自己胸前佩帶的紅領巾時馬上意識到自己的行為與一名少先隊員是極不相稱的是不僅將好凳子還給同學主動找來工具修好了壞凳子。心中有他人,生活更精彩,小明最后“松了一口氣,舒心地笑了最好的例證,我們應該學習小明勇于認識錯誤、改進錯誤、承擔責任的精神。(男請大家小組交流匯報在自己班上所見所聞的好人好事和不良行為并說出自己的態(tài)度和想法。(學生交流發(fā)言)(女是因為有了大家的愛了家的努力們才成為學校的文明之班、先進之班,成為一個讓人羨慕的集體。為此,我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給自己、感謝老師!主持人:這次活動之前,同學們對“我愛我班”一定有了更多的感悟,把你的所感所想說出來吧!有請高雅等同學上臺。四、總結(jié)拓展1、為了愛我們班,我們女同學總結(jié)了十顆心,大家想不想聽(想)學習知識有恒心,上課聽講要專心。
完成作業(yè)要細心,課間玩耍要當心。
對待弱小有愛心,幫助同學要熱心。
遇到困難不灰心,團結(jié)合作要
齊心。
對待集體要關心,師生互助心連心。2女同學給我們送上的十顆心太寶貴了,我們把掌聲送給女同學好不好?我們男同學有什么要送給大家的嗎?兒
有!我們給大家送上“十六點(男)好!下面,有請男同學為我們朗誦《十六點兒
十六點兒每天早晨起早點兒胸前領巾戴齊點兒。
樓道走路安靜點兒上課聽講專心點兒。
發(fā)言聲音洪亮點兒業(yè)寫得工整點兒。
幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒。
接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒打掃衛(wèi)生積極點兒。
見到老師禮貌點兒,文明歌謠記牢點兒。3、下面請老師作總結(jié)師:今天的班會活動開展得非常成功,從活動中,老師看到了同學們美好的心靈向往。我相信,在大家的共同努力下,我們班會越來越和諧,越來越好,讓我們齊聲高喊我們班的誓言(老師帶領全班學生齊喊班呼)我們將相互幫助、積極進取、勤奮努力、團結(jié)友愛、不怕困難。張揚自信風帆抵達成功彼岸我們的成績因習慣而優(yōu)秀我們的夢想因努力而精彩!團結(jié)友愛、相互幫助是我們的美德,刻苦勤奮、積極向上是我們的風氣。女:因為有她,我們才有緣聚在一起,成為相親相愛的一家人。最后,讓我們用嘹亮的歌聲來唱響我們的誓言吧。(學生全體起立,唱歌并打手語團結(jié)就是力量持人在歌聲中宣布主題班會結(jié)束)課后反思:本節(jié)課我采取
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