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文檔簡介
園林專業(yè)自我鑒定園林專業(yè)自我鑒定
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結,自我鑒定使我們準時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是我精心整理的園林專業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
園林專業(yè)自我鑒定1本人叫xx,性格自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神。
做事專心細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素養(yǎng)好,最喜愛足球運動,還參考過學校不少的競賽。
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能嫻熟運用Autocad,photoshop3dmax,等軟件。
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參加各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等,有良好的'交際能力及組織能力;樂觀參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育競賽等。
園林專業(yè)自我鑒定2本人思想上樂觀要求上進,學習勤奮刻苦,成果良好,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗擅長與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。
愛好:閱讀、寫作、畫圖、運動、音樂
園林專業(yè)自我鑒定3我是一個安靜的男生,熱愛集體,團結同學,樂觀參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認專心真,扎扎實實。在生活上我樂于助人,幫助同學,盡自己的一份力。由于我堅信,一個人的力氣是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我信任只要努力和勤奮就會有所成就。
在學習方面,我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。四年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,專心鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
在生活方面,我愛惜公物,樂觀參加學校組織的`課內外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母削減了一些負擔,為此,父母總是很高興。
在社會上,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生,對社會上是是非非的事能做出正確的推斷,并能在保證自己人身平安的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,自身素養(yǎng)也得到了提高,文化知識也得到了充實。
園林專業(yè)自我鑒定4本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事專心細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素養(yǎng)好。
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的'手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能嫻熟運用3dmax,Autocad,photoshop等軟件;
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參加各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等,有良好的交際能力及組織能力;樂觀參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育競賽等。
在這里推舉一個非常優(yōu)秀的網(wǎng)址導航站,其理念是為網(wǎng)民建筑上網(wǎng)“綠色通道”。有別于一般的網(wǎng)址導航站,DD01通過程序與人工雙重篩選出優(yōu)質網(wǎng)址,進行分類收錄,并讓全部網(wǎng)民共同參加建設并進行相應監(jiān)督,對優(yōu)質網(wǎng)址宣揚推廣,對不良網(wǎng)址檢舉曝光,在享受便捷綠色上網(wǎng)的同時杜絕不良信息的傳播。
DD01除了便利大家們快速找到自已需要的網(wǎng)站,不用去記太多復雜的網(wǎng)址;同時還提供了搜尋引擎入口、天氣預報、在線保藏夾、在線記事本、有用查詢、城市生活導航等服務。
園林專業(yè)自我鑒定5本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱忱、真誠,園林專業(yè)自我鑒定。工作專心負責,樂觀主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
園林專業(yè)自我鑒定6對工作專心負責,刻苦踏實,有鉆研精神,上進心責任心強,能吃苦耐勞,有較強的實際動手能力,喜歡精心設計園林。真誠對待每一個人,做什么事只要求做到最好,雖然在實踐方面欠缺,但我會虛心進取,更加嚴格要求自己,努力學習,希望貴公司能夠給我一次表現(xiàn)的機會!
園林專業(yè)自我鑒定7性格開朗、樂觀自信,樂觀有活力,富有責任心,工作態(tài)度專心,謙虛謹慎,學習和工作上樂觀主動,勇于挑戰(zhàn)自我,能吃苦耐勞,有較強的組織和協(xié)調能力,留意團隊合作精神,集體觀念強。為人處事上,我堅持嚴于律己,誠懇守信,真誠待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通的基礎之上的`。
園林專業(yè)自我鑒定8本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事專心細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素養(yǎng)好。對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能嫻熟運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參加各項活動以及籌集各項活動的.贊助經(jīng)費等,有良好的交際能力及組織能力;樂觀參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育競賽等。
園林專業(yè)自我鑒定9在經(jīng)歷了三年的大學教育后,即將步入社會的我,滿懷信心、躊躇滿志,渴望用我所學的知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的`貢獻。
大學的生活不但使我把握了所學課程的知識,還培育了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前,我總是依靠不屈不撓的斗志,結合以上所述的精神意志,突破難關逆境。信任這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!
園林專業(yè)自我鑒定10回顧過去,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和把握本專業(yè)的理論知識外,我還樂觀參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的學生活里我明顯感覺到自己在學習成果、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。
在上,我有堅定的方向,樂觀上進,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,勇于批判和自我批判,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,靠著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成果優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學金。
在工作上,除了樂觀參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還樂觀參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計競賽,并獲得嘉獎,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風為人熱忱方,誠懇守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,伴侶和諧相處,共同進步。
對于一名四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會開頭人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的.總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地熟悉,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面對社會、迎接將來,邁好人生新旅程的第一步。
園林專業(yè)自我鑒定11本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事專心細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素養(yǎng)好。
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的`喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能嫻熟運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;
在學校期間任校電子競技會長,負責組織會員參加各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等,有良好的交際能力及組織能力;樂觀參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育競賽等。
園林專業(yè)自我鑒定12我是一個比較謙虛好學的人,態(tài)度樂觀主動,具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力
在校成果良好
參加過學校一些社團活動
曾經(jīng)還在學校創(chuàng)辦過韓語溝通社團.
由于懂韓語的原因,曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當過一段時間的.導游,學到了很多難以在書本上學到的閱歷,個人能力得到了加強。
專業(yè)課成果較突出,(全部專業(yè)成果基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。
公園,廣場
小區(qū)環(huán)境
商業(yè)步行街,環(huán)境小品
植物種植設計
樹木,花卉以及園林建筑,城市規(guī)劃等等。
園林專業(yè)自我鑒定13本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事專心細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素養(yǎng)好。
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能嫻熟運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參加各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等,有良好的交際能力及組織能力;樂觀參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育競賽等。
我是園林設計專業(yè)大四的學生,即將離開美麗的校園生活。
從踏大學門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的'基礎
在大學期間,我專心學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而了自己的學習能力和分析處理的能力,也獲得大家的認同。另外,我也樂觀參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,擅長思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
1、本人樂觀向上,學習刻苦努力,學習成果優(yōu)秀
2、有扎實的專業(yè)知識,能夠嫻熟操作autocad、photoshop、3dmax等專業(yè)設計軟件,熟悉專業(yè)圖紙制作流程,并具備一定的手繪表達能力
3、精力充足,有良好的心理素養(yǎng),能樂觀應對各方面的壓力
4、有豐富的團隊管理閱歷,高度的熱忱和責任感,有良好的管理技術和組織
園林專業(yè)自我鑒定14本人工作細致,對自己要求嚴格。熱愛園林事業(yè),能吃苦耐勞,工作態(tài)度良好,工作熱忱、樂觀性高漲,立志在園林設計、施工方面學習磨練,以期進展成為一名優(yōu)秀的園林設計師。
工作技能:嫻熟把握園林設計專業(yè)知識,了解一定的園林工程施工相關知識??蓩故觳僮鱝utocad、photoshop等園林設計軟件,懂得3d的基本操作。長于素描、水彩、鋼筆繪畫,具有較強的手繪能力。
雖然在工作閱歷方面有點欠缺,但是熱衷于風景園林事業(yè),對園林工作具有高漲的.熱忱和樂觀性,可以很快的適應工作需要。
園林專業(yè)自我鑒定15我是XX年應屆畢業(yè)生,專業(yè)城市園林設計與花卉。我能嫻
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