六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責(zé)任》測試卷【實用】_第1頁
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文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治第二單元?保護地球共同責(zé)任?測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.世界上最大的平原〔

〕,位于南美洲北部亞馬孫河中下游,那里地勢地平。A.亞馬孫平原B.俄羅斯平原C.東北平原2.新冠病毒防控期間,你欣賞的行為是〔

〕。A.老大爺不聽志愿者勸阻徑直闖出封閉的居民小區(qū)。B.王芬的媽媽感謝入戶排查的工作人員。C.爸爸大聲呵斥物業(yè)消殺人員工作不到位。3.以下不屬于我國主要的自然災(zāi)害的是〔

〕。A.流行性感冒B.臺風(fēng)C.泥石流4.自然災(zāi)害預(yù)警信號黃色表示〔

〕。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重5.雷電交加時,在家應(yīng)怎么辦?〔

〕。A.停用電視和其他家用電器B.打告訴親友注意平安C.翻開門窗,注意通風(fēng)D.在大樹底下躲雨二.填空題(共5題,共22分)1.現(xiàn)在,人們已經(jīng)把〔

〕用在了地震多發(fā)地區(qū)的建筑里,來減緩地震對房屋的破壞。2.如果人類不能〔

〕自然,必然受到大自然的〔

〕。3.為了有效地保護地球,實現(xiàn)〔

〕開展,世界各國通過簽訂〔

〕、制定〔

〕的等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護列為一項〔

〕。4.為了防止河流泛濫,我國修建了很多〔

〕。為了防御自然災(zāi)害,科技工作者正在不斷研究,創(chuàng)造各種〔

〕。5.我國是世界上遭受自然災(zāi)害〔

〕的國家〔

〕。三.判斷題(共5題,共10分)1.森林能夠修養(yǎng)水源,保持水土,減少滑坡,泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。〔

〕2.彈簧減震器可以用來減緩地震對房屋的破壞?!?/p>

〕3.水不能循環(huán)利用。〔

〕4.山體滑坡除了自然原因之外,人為因素也是造成這種災(zāi)害的重要原因?!?/p>

〕5.人類居住的地球,約71%的面積被海洋覆蓋?!?/p>

〕四.連線題(共1題,共4分)1.將以下現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對應(yīng)連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞五.簡答題(共5題,共38分)1.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負,請你舉例說明,有哪些環(huán)境問題為人類敲響了警鐘?為了保護人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么?2.作為小學(xué)生,我們可以通過哪些行動保護地球?3.請你說一說地震前發(fā)生的征兆有哪些?至少說出兩項。4.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球出現(xiàn)了哪些問題?5.怎樣防御自然災(zāi)害?六.材料題(共1題,共9分)1.2021年春節(jié)是一個難忘的春節(jié),也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國人民開始打響了,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,答復(fù)以下問題:〔1〕你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?〔2〕在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作奉獻的?〔3〕寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共1題,共4分)1.你有避險意識嗎?仔細閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯誤的?說法正確的在括號里畫上“√〞?!?/p>

〕雷電交加時,在大樹下避雨?!?/p>

〕山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營?!?/p>

〕當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撒到平安空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護住頭部?!?/p>

〕當泥石流發(fā)生時,向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.A二.填空題1.彈簧減震器2.尊重;懲罰3.可持續(xù);協(xié)定;法律;根本國策4.防洪堤壩;抗災(zāi)技術(shù)5.最嚴重;之一三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.〔1〕生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題,為人類敲響了警鐘?!?〕保護人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情有:做好垃圾分類;參加環(huán)境保護義務(wù)宣傳活動;通過自己的一言一行來影響身邊的家人和朋友、抵抗一些不良的生活習(xí)慣:比方隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費水電、使用一次性塑料制品……2.〔1〕植樹造林,為地球增添綠意。〔2〕節(jié)約用水,保護水資源?!?〕垃圾分類,實現(xiàn)資源循環(huán)利用。3.井水會突然變渾,家禽會突然不歸巢,家里飼養(yǎng)的小動物也會突然很狂躁等。4.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。5.〔1〕具備防災(zāi)避險的意識、自救自護的知識和能力,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來的損失?!?〕為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)造成的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程?!?〕在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律是約束人們的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。六.材料題1.〔1〕我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險?!惭灾欣砑纯伞场?〕響應(yīng)政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),同時堅持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活?!?〕我宅家

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