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關(guān)于報(bào)答父母的作文篇一:作文我回報(bào)父母
愛(ài)的回報(bào)
我長(zhǎng)大了,爸爸,媽媽對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越能理解了,當(dāng)然,我也要將自己的愛(ài)給他們。小時(shí)候,我一直在想:我該怎么做呢?這是我絞盡腦汁想的問(wèn)題啊!現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我才明白,將自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們是多么簡(jiǎn)單的事啊,只要理解到愛(ài)的含義,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能體現(xiàn)出愛(ài)的偉大!
我的爸爸在我小時(shí)候經(jīng)常出差,回家的時(shí)間很少,所以我跟他就比較陌生,好在爸爸性格挺幽默,我們之間的代溝很快就消除了??墒牵恢涝趺椿厥?,現(xiàn)在我和爸爸單獨(dú)在一起時(shí),總是找不到共同話題,弄得很尷尬。我常想:我真對(duì)不起爸爸,他養(yǎng)我這么多年,跟他在一起我竟什么話都說(shuō)不出來(lái)。為了跟爸爸有共同話題,我從各種渠道里了解有關(guān)爸爸的信息。一天,我終于從媽媽嘴了知道了爸爸過(guò)兩天就要出差到內(nèi)蒙古去了。于是,我立即在網(wǎng)上查找了內(nèi)蒙古這幾天的天氣,知道了這幾天那里很冷。恰好中午媽媽不在家,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,這幾天內(nèi)蒙挺冷的,您去的時(shí)候記得多穿點(diǎn)衣服,別著涼了!”爸爸沒(méi)說(shuō)話,只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,我忽然看見(jiàn)爸爸的眼里閃過(guò)一絲什么,后來(lái)我才知道那是驚訝加感動(dòng)的淚花。從此以后,我再?zèng)]有把查天氣當(dāng)做是為了尋找共同話題,因?yàn)槲颐靼琢耍遣粌H僅是共同話題,更重要的是那里面有著我對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)!
相比之下,我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個(gè)電視劇迷,自從家了有了電腦以后,媽媽就喜歡在網(wǎng)上看??墒蔷W(wǎng)上看的這種時(shí)間很短,于是,我就問(wèn)同學(xué),他們的家長(zhǎng)訂制沒(méi),在我?guī)滋斓膭趧?dòng)下,終于給媽媽找到了免費(fèi)看電視劇的卡。媽媽晚上很晚才睡,每到冬天,我就經(jīng)常瞞著她,將她的睡衣放在自己身上,這樣,我的溫度就能傳送給媽媽了。每當(dāng)媽媽因找不到睡衣而開(kāi)燈的時(shí)候,我就醒了,笑呵呵地將睡衣遞給她,她就抱著我親。所以,媽媽經(jīng)常叫我“冬天里的一把火”!我對(duì)媽媽的愛(ài),雖然很小很小,但我知道,媽媽會(huì)感到幸福的!
愛(ài),不僅僅是一種形式上的表達(dá),而是從心底里自然流露出來(lái)的東西。我們不能只要求父母來(lái)愛(ài)我們,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,父母也需要我們的愛(ài)。不要認(rèn)為大人們就不需要愛(ài)了,其實(shí),在這方面他們有時(shí)比我們還脆弱,同學(xué)們,將你們熾熱的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給自己的父母吧,我們的愛(ài)也很偉大!
生活因挫折而精彩
我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?我抬頭望了望窗外,只見(jiàn)天上陰云密布,柳枝無(wú)精打采地低垂……
算了,不去想它了,到外面去玩會(huì)吧。我百無(wú)聊賴地坐在了小區(qū)綠地的座椅上,忽然發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我仔細(xì)看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將隨身帶著的圓珠筆放在它們面前,看它們這回怎么辦!我只見(jiàn)一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,難道我就被一次考試不及格嚇倒了嗎?我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉?!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等我,我一定要像那群螞蟻那樣勇敢地戰(zhàn)勝生活中的各種困難!想到這里,我立刻回家打開(kāi)了課本,這時(shí)一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),照得整個(gè)房間都亮堂堂的,在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn)!
篇二:一年級(jí)作文:報(bào)答父母的愛(ài)(精選范文)
一年級(jí)作文:報(bào)答父母的愛(ài)
報(bào)答父母的愛(ài)。父母養(yǎng)育我,為我操啐了心,每天為我做飯,洗衣,供我上學(xué),在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我過(guò)生日的時(shí)候?yàn)槲易8!?/p>
我要用我得勞力報(bào)答父母的愛(ài),在父母生病的時(shí)候,我為爸爸媽媽倒水,洗碗,讓他們減少負(fù)擔(dān),在爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候我也為爸爸媽媽祝福,在母親節(jié),我要為媽媽唱一首,世上只有媽媽好,在父親節(jié),我要為爸爸做上一道美味的雞蛋炒飯。
爸爸媽媽是世界上最疼我的人。爸爸媽媽謝謝你們。
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篇三:關(guān)于報(bào)答的作文
關(guān)于報(bào)答的作文:崔佳豪烏鴉反哺,羔羊跪乳,這是一種親情的報(bào)答;孔圣人的弟子為他編《論語(yǔ)》,毛主席為恩師題詩(shī)賀壽,這是一種師生情的報(bào)答;晉文公對(duì)楚
國(guó)的退避三舍,韓信以千金還老婆婆的幾頓飯,這是一種滴水之恩,涌泉相報(bào)的報(bào)答。報(bào)答,在親人間。是父母給了我生命,是父母給了我一個(gè)家,是父母給了我溫暖。而我們又給了父母些什么呢?是疼痛,是心酸,是焦慮。這些都有,我們從小就是吟詠著“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的,可我們又該怎樣報(bào)答父母呢?其實(shí)我們報(bào)答父母并不只是物質(zhì)的滿足。有時(shí)我們幾句關(guān)切的話便能使父母真正地高興上一兩天,這是金錢所買不來(lái)的。在古時(shí),人們便信仰“百善孝為先”,黃香九歲便能溫席,一個(gè)古代的小孩便能孝順父母,報(bào)答父母,那我們呢?行動(dòng)起來(lái)吧,報(bào)答父母。報(bào)答,在師生情。是老師交給我們知識(shí),是老師告訴我們道理,是老師指引我們前進(jìn)的道路。老師是打開(kāi)我智慧之窗的雙手,是送我通往成功的火箭,是指給我們方向的指南針。我們是一群小偷,偷走了老師頭上的青絲,偷走了老師光滑的雙手,偷走了老師健康的身體。而我們卻還不知足,有時(shí)還不思進(jìn)取,小氣地不想把自己的好成績(jī)送給老師。在汶川地震來(lái)臨之時(shí),老師第一個(gè)想到的不是自己,而是自己的學(xué)生,在很多學(xué)校,學(xué)生全部逃生成功,可老師卻被永遠(yuǎn)地困在了倒塌的廢墟里,甚至有的老師本再走幾步便能活下來(lái),可他選擇了張開(kāi)自己的雙臂,給下面弱小的學(xué)生撐起一片天,
至死都沒(méi)有改變姿勢(shì)。濃濃的師生情伴我們成長(zhǎng),伴我們飛翔!行動(dòng)起來(lái)吧,報(bào)答恩師。報(bào)答,在細(xì)微處。生活中無(wú)處不在的便是報(bào)答,劉翔承載著中國(guó)的希望,
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