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數(shù)學(xué)廣角——優(yōu)化

沏茶問題數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第1頁。

童年總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試以后才知道該念的書都還沒念一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第2頁。你怎么安排更合理?1.聽音樂30分鐘,洗水果5分鐘需要4分鐘需要30分鐘先后順序同時(shí)進(jìn)行2.洗臉1分鐘,刷牙3分鐘數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第3頁。數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第4頁。小明,幫媽媽燒壺水,給李阿姨沏杯茶。數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第5頁。燒水:8分鐘接水:1分鐘洗茶杯:2分鐘洗水壺:1分鐘沏茶:1分鐘找茶葉:1分鐘沏茶要做的事數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第6頁。小明,幫媽媽燒壺水,給李阿姨沏杯茶。怎樣才能盡快讓客人喝上茶?數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第7頁。1、用準(zhǔn)備好的工序圖片擺一擺,然后,算一算你們安排的方法需要多長時(shí)間?2、把整個(gè)過程表示出來,要讓人清楚地看出每個(gè)工序用了多少時(shí)間,以及整個(gè)過程一共用了多少時(shí)間。小組合作要求:數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第8頁。1分鐘1分鐘+1分鐘+8分鐘+=11分鐘洗水壺1分鐘接水1分鐘燒水8分鐘沏茶1分鐘洗茶杯2分鐘找茶葉1分鐘數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第9頁。洗鍋1分鐘淘米2分鐘煮飯25分鐘燒青菜3分鐘燒魚12分鐘燒湯6分鐘想要讓客人盡快吃上午飯,應(yīng)該怎樣安排呢?數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第10頁。洗鍋1分鐘1分鐘+

淘米

2分鐘2分鐘+煮飯25分鐘燒青菜3分鐘燒魚12分鐘燒湯6分鐘25分鐘=28分鐘數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第11頁。1、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,強(qiáng)強(qiáng)在乘車時(shí)認(rèn)真看書。對于他們的“合理”安排,請你說看法

××2、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,紅紅邊吃飯邊看書。3、芳芳衣袋里裝著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》放學(xué)后在公共汽車站坐著等車時(shí)拿出來看。數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第12頁。

華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時(shí)間可以大大提高工作效率,他提出的“優(yōu)選法”已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活了,現(xiàn)在這些思想已經(jīng)形成了數(shù)學(xué)中一門應(yīng)用性很強(qiáng)的分支—運(yùn)籌學(xué)。數(shù)學(xué)家華羅庚數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第13頁。洗鍋1分鐘1分鐘+

淘米

2分鐘2分鐘+煮飯25分鐘燒青菜3分鐘燒魚12分鐘燒湯6分鐘25分鐘=28分鐘我想再加一道“辣子雞丁”,需要8分鐘課后思考題:數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化-課件全文共16頁,當(dāng)前為第14

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