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文檔簡介

第預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案匯總6篇

春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時間有關(guān)媒體也不斷報導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,令許多家長內(nèi)心惶然。為此,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電〔20__〕28號《關(guān)于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,西幼啟動應(yīng)急預(yù)案,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,務(wù)實、高效、科學、

有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的'值班主任,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

二、利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

六、適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。

七、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。

八、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

九、啟動應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇2

一、工作機構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組)

組長:

副組長:

成員:

二、手足口病的特點

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?/p>

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。主要臨床表現(xiàn):發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

三、預(yù)防措施

1.平時預(yù)防措施。加強學校日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬,教室、居室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.加強營養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

4.發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

5.各班加強晨檢工作,及時檢查學生的體征,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

6.做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

四、應(yīng)急處理措施

1.加強晨檢查工作,出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員時,先由各班晨檢員上報到保健老師處;

2.保健老師立即通知學生家長,帶學生去醫(yī)院檢查確診;

3.同時上報校長、教育局和疾控中心;

教育局應(yīng)急電話:(應(yīng)老師)

疾病預(yù)防監(jiān)控中心電話:

4.病情確診后,學生進行融離治療,愈后再返校,其所在的班級立即采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天,并進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇3

為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病,預(yù)防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實際,特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以預(yù)防與控制疾病為中心,加強領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

二、工作目標

1、普及手足口病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。

2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。

3、建立快速反應(yīng)機制和應(yīng)急處理機制,及時采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責

成立學校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責:及時準確地把握學校疾情動態(tài),提出預(yù)防控制對策和措施,在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學校傳染病防治與救護工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進行。

組長:

副組長:

成員:

四、防控實施方案

1、認真做好日檢工作

每天進行晨檢,仔細檢查每位學生的體溫,檢查手、口腔等部位。

2、認真做好消毒工作

學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

3、對學生進行個人衛(wèi)生教育,在學生家長的協(xié)助下,督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲,并做到飯前便后洗手,保證足夠的睡眠,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風換氣,廁所要定期消毒沖刷。

五、應(yīng)急預(yù)案

1、若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象,應(yīng)在第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)小組,由家長帶學生到醫(yī)院檢查確診。

2、同時上報校長、區(qū)防疫站。

3、若確診學生不屬于手足口病,必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。

4、若確診學生發(fā)病為手足口病,學校要做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,對病人應(yīng)及時隔離治療,愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級或?qū)嬍覒?yīng)立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒,并對密切接觸者進行醫(yī)學觀察,嚴格觀察檢查其有無發(fā)熱、皮疹等情況,直至安全度過10天觀察期。

5、對其他學生進行思想教育,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)穩(wěn)定正常的教育教學秩序。

6、對發(fā)病情況、報告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應(yīng)急處置工作中是否存在失職等問題,善后要寫出匯報總結(jié)材料。

小學預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案

臨床表現(xiàn):

1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。

流行特點:

1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

2、人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

傳播方式

該病傳播方式多樣,以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

近期各地區(qū)手足口病(EV71感染)盛行,為增強學校預(yù)防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》和各級會議精神,結(jié)合我校的實際,特制定預(yù)防手足口病(EV71感染)工作預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識、落實責任。

1、校長作為學校預(yù)防控制手足口病(EV71感染)工作的第一責任人,要高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學校疾病預(yù)防控制工作當著當前學校重點工作之一。

2、學校分管領(lǐng)導(dǎo)是預(yù)防控制手足口病(EV71感染)工作的直接責任人,要加大管理力度,建立學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組列會制度和報告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預(yù)防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善考核制度,明確各科室工作職責,并指定保健教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生日檢統(tǒng)計表,保證學校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預(yù)防控制手足口病(EV71感染)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

(組長):預(yù)防控制工作的第一責任人,負責組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

(副組長):預(yù)防控制工作直接責任人,負責建立制度,檢查落實。負責常規(guī)檢查,聯(lián)絡(luò)調(diào)度,信息報送。負責家庭、社區(qū)衛(wèi)生宣傳。抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。

各班主任:負責考勤制度、晨午檢制度的落實,負責日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學生個人衛(wèi)生的管理檢查。

負責校園環(huán)境衛(wèi)生。按照學校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程對學校飲用水及消毒等進行日常管理和衛(wèi)生檢查。

疫情報告人。及時報告疫情情況。

二、學校依法開展手足口病(EV71感染)預(yù)防措施

嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,堅決按照學校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。

1、平時預(yù)防措施。加強日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3、發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4、班級加強晨檢檢查工作,及時檢查學生的現(xiàn)象,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

手足口病的預(yù)防:

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預(yù)后良好。

出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對患兒及時隔離治療,對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進行消毒------清潔-----再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天。教師每天檢查學生手心、腳心有無出疹,醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對水杯、玩具等物品的消毒。另外,向?qū)W生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防。

三、加強對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作

我校采取多種形式,大力宣傳手足口病(EV71感染)的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。利用校會、班主任會議時間進行各種手足口病(EV71感染)衛(wèi)生知識講座。

嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。

積極開展體育活動,加強體育鍛煉,每班每天保證有一節(jié)體育課,利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì)。提高機體抵抗力。

四、個人衛(wèi)生

1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

2、保持個人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習慣,嚴把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

4、當出現(xiàn)不名原因的腹痛、腹瀉、發(fā)熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫(yī),以免延誤病情。

五、作好信息報送工作

嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》及《中華人民共和國傳染病防治法》的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)手足口病(EV71感染)或食物中毒及時上報主管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門。同時做好環(huán)境的消毒及密切接觸者的醫(yī)學觀察工作。

預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇4

臨床表現(xiàn):

1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。

流行特點:

1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

2、人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

傳播方式

該病傳播方式多樣,以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

近期各地區(qū)手足口病(EV71感染)盛行,為增強學校預(yù)防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》和各級會議精神,結(jié)合我校的實際,特制定預(yù)防手足口病(EV71感染)工作預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識、落實責任。

預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇5

春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時間我省我市發(fā)現(xiàn)多例手足口病,令許多家長內(nèi)心惶然。為此,各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,我校立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)浙教電傳〔20__〕65號及市、區(qū)教育局關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,我校立即貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則;強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,為務(wù)實、高效、科學、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延,特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長

副組長

組員z

二、具體措施:

(一)各校區(qū)成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組,制定好防控應(yīng)急預(yù)案,安排每天的值班教師,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

(二)普及手足口病的相關(guān)知識,宣傳預(yù)防措施。

手足口?。╤and—foot—mouthdisease,hfmd)是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微,以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,個別重癥患兒病情進展快,易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病,但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(ev71)和a組柯薩奇病毒(co_a)、埃可病毒(echo)的某些血清型。ev71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強,易引起暴發(fā)或流行。

臨床表現(xiàn):

1、潛伏期2—6天,一般在3—4天。

2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1—2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2—5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2—4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5—7天,長者可達10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

流行特點:

1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。

2、人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。

3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

個人預(yù)防措施

1、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手,不喝生水、不吃生冷食物,避免接觸患病兒童;

2、本病流行期間不宜到人群聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要經(jīng)常通風,勤曬衣被;

3、出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。

4、可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

(三)學校預(yù)防措施:(重點開展“六個一”活動,建立好各類工作臺賬)

1、開展一次手足口病防控健康教育。各校要以班為單位由班主任或醫(yī)師分別進行,各班活動都相互獨立,或絕不與其他班級并班,控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

2、召開一次家長會。利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家校配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對學生進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

3、做好每日一次晨間檢查工作。學生早晨入校期間,班主任要做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的學生,勸其在家休息。各校校務(wù)會成員每日早上巡查各班情況一次,如發(fā)現(xiàn)病例,要立即上報校長室和教育局,并請衛(wèi)生院、疾控中心進行處置。

4、開展一次愛國衛(wèi)生運動。各校區(qū)要定期進行大掃除,并做好衛(wèi)生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

5、每日上報一次疫情。各校區(qū)要堅持每天一次上報辦公室,學校每天向教育局(學區(qū))匯報一次。(包括零上報)。

6、發(fā)放一份告家長書。重點內(nèi)容為手足口病防治知識宣傳,另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。

7、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

8、適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵兒童多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證孩子攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強免疫力。

9、教育學生注意個人衛(wèi)生。飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。

10、學校班子成員每周一次到各校巡查和指導(dǎo)。

11、啟動應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案篇6

一、目的:

為有效地控制我園手足口病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預(yù)案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

二、處理原則:

貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,務(wù)實、高效、科學、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

三、組織管理:

1、成立本園預(yù)防手足口病的管理小組

組長:崔愛芝

副組長:朱春麗

組員:朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英

2、職責分工:崔愛芝為組長,按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,負責園內(nèi)手足口病發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的布置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協(xié)助各項消毒隔離的檢查。

四、具體處理方法:

1、發(fā)生手足口病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、疾控中心報告。

2、發(fā)生手足口病例后,發(fā)病班級幼兒晨檢與未發(fā)病班級幼兒分開,晨檢有專人負責,對該班幼兒進行全方位的觀察,對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。并且發(fā)病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗,消毒。

3、負責老師第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。

4、發(fā)生手足口病例后,各類物品按照以下消毒要求進行消毒??諝猓罕3至己玫耐L情況,每天紫外線中午照射1小時,每1小時用1000mg/L含氯消毒水噴霧。玩具消毒:塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/L的消毒水浸泡1小時,圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子:每天幼兒使用后先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小時后,再清洗干凈,最后煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂,在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面:每隔1小時用1000mg/L的含氯消毒水擦一遍。廁所:用生石灰消毒。被褥:每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時以上。床:每天上午用1000mg/L含氯消毒水擦一遍。

5、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn),時間為10天(從確診最后一例病例算起)。

6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作,一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。

7、加強衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

8、加強缺勤兒童聯(lián)系制度,及時了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。

9、患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明,且在痊愈7天后方可入園。

10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

11、加強傳染病消毒工作,并加強消毒工作的抽查力度。

12、觀察期間班級內(nèi)幼兒的晨檢由專業(yè)人員單獨進行,物品要單獨消毒,單獨存放。

五、操作流程

晨檢:值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現(xiàn)。(值班教師)

午檢:各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現(xiàn)責任人(各班教師)

全日觀察報告:―旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病的疑似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即告知園領(lǐng)導(dǎo),教師立即上報疾控中心、鎮(zhèn)中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。(各班老師)

消毒:根據(jù)消毒隔離制度,做好消毒工作,采取積極有效措施,停止一切集體性活動。(教師)

觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩(wěn)定,對痊愈后幼兒必須持醫(yī)生開具的返園證明經(jīng)保健教師認可后方可進班,發(fā)病班級10天醫(yī)學觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離。(各班老師、家長)

健康宣傳:對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作(園長、各班老師)

預(yù)防手足口病工作應(yīng)急預(yù)案

一、目的

為了有效控制手足口病的傳播,減輕、消除手足口病的危害,杜絕傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,因此結(jié)合本園實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,以保障全體幼兒和教職員工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。

二、工作原則

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件以及市、區(qū)衛(wèi)生部、教育局的有關(guān)規(guī)定,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責人為主體成立手足口病應(yīng)急工作小組,務(wù)實、高效、科學、有序的預(yù)防和控制手足口病的傳播。

三、組織管理

1.條塊結(jié)合、協(xié)同應(yīng)對

1)成立由園長負責的幼兒園手足口病工作小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的手足口病的防治工作。主要職責如下:

①組長:許梅——手足口病預(yù)防控制工作第一責任人,負責組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)。

②副組長:牛春燕——預(yù)防控制工作直接責任人,檢查、指導(dǎo)、督促各項工作的落實。

③組員:顏新妹、鄭樂穎、吳力華、蒲英華、曹瑋、林穎——預(yù)防控制工作執(zhí)行人,負責執(zhí)行和檢查各級組的各項工作的落實。

2)工作具體落實責任到人

①保健老師:負責每日的晨檢和園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的檢查、指導(dǎo)和督促工作,以及發(fā)生手足口病后的各項消毒隔離工作。

②帶班老師:負責做好所在班級幼兒的全日觀察和家訪工作。

③保育員:按要求做好各項衛(wèi)生及消毒隔離工作并協(xié)助帶班老師做好全日觀察和家訪工作。

④財產(chǎn)老師:負責手足口病所需各項物品的購置和準備工作。

2.快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

按照“四早要求”保證早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早消毒等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生手足口病事件,快速反應(yīng),及時準確處置。

四、突發(fā)事件的預(yù)防

1.健全、落實各項制度

1)晨檢制度:每天幼兒入園前,保健老師對幼兒進行觀察和詢問:精神狀況、有無發(fā)熱、卡他癥狀、皮膚和口腔粘膜出血或皮疹、皰疹等。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、口腔潰瘍癥狀的幼兒立即請家長帶孩子去醫(yī)院就診。

2)全日觀察制度:帶班老師和保育員全天密切觀察所在班級幼兒的健康狀況,注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛,午睡時檢查有無可疑皮疹,一旦發(fā)現(xiàn)有異常癥狀的幼兒立即通知保健老師。

3)缺勤幼兒家訪制度:帶班老師每天及時、正確了解缺勤幼兒的原因,并及時做好記錄。如有幼兒發(fā)生手足口病疑似癥狀應(yīng)請家長立即帶孩子去醫(yī)院就診,并告知保健老師。

4)消毒隔離制度:按照預(yù)防性消毒的工作要求做好日常清潔和消毒工作,并加強樓梯扶手等。

5)食品衛(wèi)生制度:按照食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生的法律、法規(guī)要求,嚴格做好食品飲水安全衛(wèi)生工作。

6)健康教育制度:通過黑板報、宣傳欄、學前網(wǎng)、告家長書等宣傳途徑,普及手足口病的相關(guān)知識,提高幼兒、家長、教職工的防病意識和能力。培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,教育指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確的洗手習慣,并做到每天進班前先用肥皂流動水洗手。要求家長發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、皮癥等癥狀能及時帶孩子就醫(yī),在確診非傳染性疾病或病愈后方可入園。

五、發(fā)生手足口病1例后采取的措施

1.發(fā)現(xiàn)幼兒有手足口病確診或疑似病例一例立即隔離患兒,并對發(fā)病班級所接觸過的所有物品進行終末消毒,同時立即電話上報區(qū)婦幼所、疾控中心、所屬地段醫(yī)院、區(qū)教育局(教育局需三種形式:傳真:短信:電子版:后為數(shù)字1)。并在24小時以內(nèi)填寫三聯(lián)傳染病報告單(一聯(lián)報區(qū)婦幼所、一聯(lián)報地段醫(yī)院)上報,和上報區(qū)疾控中心(傳染病報告)。

2.對發(fā)病班級進行醫(yī)學觀察,在觀察期間幼兒不串班;不接受和轉(zhuǎn)出幼兒,班級早晚獨立護導(dǎo)。

3.發(fā)放告家長書,告知家長手足口病的臨床癥狀、家庭護理、

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