中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)督導(dǎo)制度_第1頁(yè)
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)督導(dǎo)制度_第2頁(yè)
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)督導(dǎo)制度_第3頁(yè)
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)督導(dǎo)制度_第4頁(yè)
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)督導(dǎo)制度_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

。屏邊民族中心學(xué)校中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)督查制度感謝閱讀謝謝閱讀力、實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新精神,強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì),從而提高教育教學(xué)質(zhì)謝謝閱讀量,特制定本辦法。(一)任課教師、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理(1)按教材要求嚴(yán)格填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)精品文檔放心下載計(jì)表,根據(jù)學(xué)校的儀器、藥品、自制教具和實(shí)驗(yàn)教室設(shè)施等條件核謝謝閱讀定每位教師本學(xué)期能做的實(shí)驗(yàn)并制成《實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)表》。感謝閱讀(2)教師應(yīng)提前開(kāi)出的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)用《實(shí)驗(yàn)通知精品文檔放心下載單》書(shū)面通知實(shí)驗(yàn)員便于儀器、藥品的準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)室使用沖突時(shí),精品文檔放心下載服從實(shí)驗(yàn)員的調(diào)配安排,保證全校實(shí)驗(yàn)課的有序進(jìn)行。(3)教師每做完一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生分組實(shí)驗(yàn)感謝閱讀中、差”在《實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)表》或?qū)嶒?yàn)作業(yè)上填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)效果自我感謝閱讀評(píng)價(jià)。(4)謝謝閱讀的實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行考核評(píng)分評(píng)分表留存實(shí)驗(yàn)室,分值按學(xué)校統(tǒng)一感謝閱讀要求的比例計(jì)入學(xué)生本學(xué)科的期末考試成績(jī)。、實(shí)驗(yàn)教學(xué)1。實(shí)驗(yàn)員或任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)應(yīng)該注意:(1)精品文檔放心下載做到熟練操作。(2)教學(xué)目的明確,裝置設(shè)計(jì)合理、簡(jiǎn)單明了,現(xiàn)象明顯,可見(jiàn)感謝閱讀度高。(3)注重科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。(4)重點(diǎn)突出,成功率高于。(5)操作規(guī)范,講解準(zhǔn)確適度。(6)實(shí)驗(yàn)演示完畢,拆卸裝置科學(xué)、及時(shí)、擺放合理,儀器無(wú)感謝閱讀人為損壞,藥品用量適度、節(jié)約。(7)注意師生的實(shí)驗(yàn)安全。(8)認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(9)每年能獨(dú)立或參與自制教具1件,并使用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。精品文檔放心下載(二實(shí)驗(yàn)員、儀器保管室及物資管理(1)及時(shí)驗(yàn)收新購(gòu)置的儀器、藥品,填寫(xiě)《驗(yàn)收單》。驗(yàn)收單按精品文檔放心下載年度裝訂建檔。(2)建立教學(xué)儀器總帳、明細(xì)帳。(3)儀器、藥品按類(lèi)別順序存放入柜,陳列做到“科學(xué)、安全、謝謝閱讀方便、美觀”。(4)儀器柜有編號(hào),有分類(lèi)牌、柜頭標(biāo)簽、定位標(biāo)簽。謝謝閱讀(5)室內(nèi)整齊有序、清潔明亮、通風(fēng)。2。(6)應(yīng)配備的安全設(shè)施齊備并且有效。對(duì)毒品、危險(xiǎn)品要專(zhuān)柜謝謝閱讀感謝閱讀隱患,確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全。(7)經(jīng)常保養(yǎng)和維修儀器設(shè)備,填寫(xiě)《保養(yǎng)維修記錄表》。感謝閱讀(8)謝謝閱讀精品文檔放心下載損壞但能修復(fù)的要及時(shí)修復(fù),不能修復(fù)的報(bào)教研組同意報(bào)廢。謝謝閱讀(9)感謝閱讀開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)。(10)每學(xué)期進(jìn)行一次儀器、藥品盤(pán)點(diǎn),盤(pán)點(diǎn)結(jié)果在明細(xì)帳上逐謝謝閱讀項(xiàng)登記,并在柜頭標(biāo)簽上反映,做到帳物相符。(11)感謝閱讀購(gòu)計(jì)劃表》,交教務(wù)處核定,校長(zhǎng)組織購(gòu)置?!渡曩?gòu)計(jì)劃表》留存實(shí)精品文檔放心下載驗(yàn)室建檔。(12)實(shí)驗(yàn)室各種管理表冊(cè)齊全,填寫(xiě)認(rèn)真準(zhǔn)確,完成統(tǒng)計(jì)后,謝謝閱讀按年度裝訂成冊(cè),建檔存放。(三)校長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理考核、規(guī)劃和建設(shè)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓,確保用房的布局、面積、內(nèi)部設(shè)精品文檔放心下載施均符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。、做好實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)預(yù)算,適時(shí)添置新教材所需儀器藥品。組織精品文檔放心下載做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)易損易耗儀器藥品的年度補(bǔ)充采購(gòu)工作。3。、要安排好專(zhuān)兼職實(shí)驗(yàn)員的課時(shí)量,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管精品文檔放心下載理工作正常開(kāi)展。精品文檔放心下載、組織對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全隱患排查工作,每學(xué)期到實(shí)驗(yàn)室檢查管感謝閱讀—4謝謝閱讀(四)教導(dǎo)主任的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、將實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教務(wù)常規(guī)管理。杜絕實(shí)驗(yàn)員自己做精品文檔放心下載計(jì)劃、自己上課、自己檢查的放任自由現(xiàn)象。、認(rèn)定相關(guān)學(xué)科教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。期間要檢查執(zhí)行情況,精品文檔放心下載期末根據(jù)實(shí)驗(yàn)室表冊(cè)核實(shí)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況。、檢查教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)備課教案,杜絕實(shí)驗(yàn)課不備課的現(xiàn)象。精品文檔放心下載、每月到實(shí)驗(yàn)室檢查管理和教學(xué)工作不少于一次,每學(xué)期聽(tīng)實(shí)精品文檔放心下載驗(yàn)課4節(jié)以上。實(shí)驗(yàn)員工作調(diào)動(dòng)時(shí),組織做好交接培訓(xùn)工作,確保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論