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文檔簡介

中心校以“加強老師隊伍建設(shè)，強化學校管理，提高教育教學提高，樂觀推動教育教研工作，結(jié)合工作實際制定實施方案如下：支配同學活動、反思等，使教案內(nèi)容更具體、更規(guī)范，最大限度的避開了教案、課堂教學、反思無聯(lián)系的現(xiàn)象，同時請各校長對老師嚴格要求： (1)開學前三天任課老師在認真學習課程標準、教材，明確本科的教學目 (2)各校制訂集體備課制度，供應(yīng)應(yīng)老師集體備課必要的空間、設(shè)施，創(chuàng)前，首先依據(jù)教學大綱、教材進行個人鉆研，然后集體爭辯，制訂單 (3)課時備課要結(jié)合本班同學的學習態(tài)度、學習基礎(chǔ)、學問缺漏以及同學研、廣泛查閱資料的基礎(chǔ)上進行課時備課，編寫課時教學設(shè)計(試驗班級老師為導學案、新知我先學)。2、課堂要求： (1)老師行為老師行為規(guī)范，衣著潔凈，儀表端莊、自然，舉止大方，態(tài)度和人心情；要按時上下課，不拖堂，課堂上不做與教學無關(guān) (2)教學思想停課，不罰站，不把同學推出教室，并留意培育同學的良好習慣，留意學 (3)教學過程有規(guī)律、簡潔生動、健康規(guī)范化的語言，準④教學過程要和諧。教學符合同學的認知規(guī)律，關(guān)注同學的情緒狀態(tài)，⑦要充分發(fā)揮同學的主體作用，課堂時間安排為老師講解不超過15分鐘， (4)教學方法 (5)教學效果。 (1)充分利用網(wǎng)絡(luò)進行區(qū)域教研。為了充分發(fā)揮集體才智，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長， (2)校內(nèi)教研 教學內(nèi)容， (3)聽課、評課結(jié)束后，中心校人員將對授課人員本節(jié)課的教學設(shè)計進行 (1)校長每學期聽課至少50節(jié)，包班老師至少15節(jié)，不包班老師至少 (2)校長理論學習筆記至少2萬字，老師5000字，在標題下必需寫明時 (3)各校要在每學期結(jié)束前檢查聽課筆記、學習筆記，并將檢查結(jié)果填表三、教學常規(guī)

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