粵教版-必修三-第二單元 科學小品-8 足不出戶知天下 全市獲獎

《足不出戶知天下》教學設計一、教學目標1．了解信息高速公路發(fā)展及對人類社會的影響。2．學習圍繞中心，合理地安排順序去說明事物。3．訓練提要鉤玄的閱讀能力，增強概括分析的能力。二、教學重點難點重點是圍繞中心，合理安排順序地說明事物的方法；難點是概括分析能力的培養(yǎng)提高。三、課型新授課四、課時一課時。五、教學過程（一）導入本單元我們學過的葉永烈的《奇妙的超低溫世界》和劉易斯?托馬斯的《這個世界的音樂》和我們今天學習的課文，有一個共同點，都是給我們介紹世界的奇妙：奇妙的超低溫世界，奇妙的動物音樂世界，奇妙的現(xiàn)代信息世界?！安豢床恢溃澜缯嫫婷?！”一篇篇科普作品，給我們展示了一卷卷奇妙的畫圖。這節(jié)課我們就來走進比爾·蓋茨的《足不出戶知天下》，感受作者筆下的現(xiàn)代信息世界。（二）整體感知1．作者簡介：比爾·蓋茨，美國微軟公司主席和首席軟件設計師。1955年出生于美國西海岸的西雅圖的一個上層家庭。13歲時開始了計算機編程。1973年進入哈佛大學法律系，19歲退學，與同伴創(chuàng)辦電腦公司，后改名微軟公司，自任董事長、總裁兼首席執(zhí)行官。1988年1月，將總裁一職讓給史蒂夫·鮑爾默。蓋茨被譽為電腦奇才、20世紀最偉大的計算機軟件行業(yè)巨人。36歲成為世界最年輕的億萬富翁。1995年，蓋茨出版了《未來之路》，該書連續(xù)七周名列暢銷書排行榜首位。1999年，他又寫了《未來時速》一書，又贏得了廣泛的贊譽，并被《紐約時報》、《今日美國》、《華爾街日報》和Amazon．com列為暢銷書。蓋茨把兩本書的全部收入捐給了非盈利組織，以支持利用科技進行教育和技能培訓。2．理清思路。課文結(jié)構(gòu)：第一部分：提出說明中心：信息高速公路不會減少人們用于社交的時間。第二部分（2～7）說明信息高速公路結(jié)人們帶來的便利。第一層（2）提供新的家庭娛樂、通信、就業(yè)機會。第二層（3～4）使與遠方朋友的聯(lián)系變得簡單。第三層（5～6）讓我們找到新的伙伴。第四層（7）讓我們找到新的伙伴。第三部分（8～14）信息高速公路將與人的需要相和諧。第四部分（15～27）信息高速公路所用尖端技術(shù)及其與人的關系。（三）研讀課文1．閱讀課文第3～7自然段，思考并回答下面的問題：（1）文中，作者闡述了信息高速公路給人們生活帶來的便利。請概括出這種種便利。明確：信息高速公路使得信息的交換更為快速、準確，使人們“足不出戶知天下”，為人們的交往帶來更多的便利，使得人們與遠方親友的聯(lián)系更為容易，可以為人們找到新伙伴，可以使身處異地的人們進行聯(lián)網(wǎng)游戲，可以為人們找到共同興趣者的社團。（2）文中的語言風趣、幽默，請舉例體會其表達效果。明確：如第4自然段中，“在我和朋友們開始游戲后，他們都給我發(fā)來信息，說我禿頂，說我沒穿衣服（腰部以上，是屏幕上顯示的唯一部分）”。語言詼諧，形象生動，透出朋友之間的親密無間，突出了這種新型通信設施的作用，體現(xiàn)了作者樂觀、自信、積極的態(tài)度。（二）閱讀課文第8～27自然段，思考下面的問題1．作者在第9自然段說“我已對這些細節(jié)考慮了許多”中的“這些細節(jié)”在本文中指什么？試簡要概括。明確：（1）用計算機控制的不同尺寸的展覽圖將用于房屋設計中。（2）安裝聯(lián)接各種構(gòu)件的線路，要考慮到屏幕與窗子的設置關系。（3）當信息裝置與信息高速公路相聯(lián)時，實物性東西的需要將會減少。（4）許多占據(jù)空間的小東西將轉(zhuǎn)變成隨時可調(diào)用的數(shù)據(jù)信息。（主要信息在上一段中，加以篩選整合即可）2．作者認為他正在構(gòu)建的房子，其設計和建筑都有點領先于時代，并預示著家庭未來的情況，具體表現(xiàn)在哪些方面？試簡要概括。明確：（1）房子與周圍環(huán)境和居住者的需要應和諧舒適。（2）房子是用通常的建筑材料和硅片、軟件等特殊的材料共同建成。（3）價格較高。（4）娛樂系統(tǒng)將是關于媒介起作用的十分接近的模擬。3．作者在文中列舉昔日報紙業(yè)巨頭赫斯特改進收音機技術(shù)的事例，其目的是什么？明確：文中列舉昔日報紙業(yè)巨頭赫斯特改進收音機技術(shù)的事例，其目的是作者想為自己所建造的房子獲得最先進的技術(shù)，使自己建筑的房子在技術(shù)等方面是當時最先進的。4．作者說：“我想要一所能采納不斷變化的尖端技術(shù)的房子，但其風格應是平易近人的，應當毫不含糊地顯示出技術(shù)只是仆從而非主人?！苯Y(jié)合課文內(nèi)容，說說作者想要建造的房子采用了什么尖端技術(shù)，如何顯示出“技術(shù)只是仆從而非主人”。明確：作者想要建造的房子將要采用許多先進技術(shù)：（1）電子別針，可以把來賓與房子的服務接通；（2）智能化的電子設備，可以滿足甚至預見你的需求，給你提供最方便的個性化服務；（3）鏈接互聯(lián)網(wǎng)的設備可以為你提供各種公眾信息；（4）巨大的電子數(shù)據(jù)庫，可以提供你所需要的資料。所有這些技術(shù)，都是著眼于人的需要，為滿足人的種種需要而設，高度智能化，使用方便簡單，完全是服務于人的。5．課文最后為什么作者要強調(diào)“有了復制品的人就會想看原著”？明確：作者要強調(diào)“有了復制品的人就會想看原著”是要鼓勵人們走出家門，到博物館和畫廊去。呼應文章的開頭，是對信息高速公路擔心的否定，體現(xiàn)了作者樂觀積極的生活態(tài)度。（四）細部揣摩，分析語言本文的寫作特點：1．幽默的語言。作者的表述，風趣幽默，無形中化解人們對信息高速公路的種種疑惑。作者這種相信技術(shù)進步的樂觀態(tài)度洋溢全篇也很有感染力。（如課文的第四段）2．散文化的文筆。（如課文第十六段的一段文字）這段文字放在說明之中，讀來情趣盎然，這里以散文的文筆，借物寓意，以“杉樹”的成長壯大，比喻