關(guān)于以讀書(shū)為話題的作文600字6篇

關(guān)于以讀書(shū)為話題的作文600字6篇

人類的大腦給了我們無(wú)盡的夢(mèng)想，即使只有文字，我們卻可以通過(guò)想象，將所有的文字在腦海中化作一頁(yè)頁(yè)美麗的圖畫(huà)，展現(xiàn)給自己。下面是為大家搜集關(guān)于以讀書(shū)為話題的作文600字6篇，歡迎借鑒參考。

以讀書(shū)為話題的作文600字一

還記得這么一句話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這是冰心奶奶所給我們讀書(shū)的話。冰心奶奶他長(zhǎng)期為孩子寫(xiě)作，是我國(guó)最早創(chuàng)作兒童文學(xué)，對(duì)兒童影響很大的作家之一。

?憶讀書(shū)?這篇文章是冰心奶奶寫(xiě)的。我很喜歡。主要寫(xiě)了冰心奶奶回憶小時(shí)候的事情。她從四歲開(kāi)場(chǎng)讀母親交給她的國(guó)文教科書(shū)。還讀我國(guó)的四大名著，有時(shí)還讀錯(cuò)字。遇到不認(rèn)識(shí)的，只讀半邊。讀到?三國(guó)演義?還忘了不知什么時(shí)候才把書(shū)讀到“分久必合〞的結(jié)局。她小的時(shí)候?qū)懽魑脑唤處熢谧鳂I(yè)本上寫(xiě)著“柳州風(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才〞的句子。讀到?滿江河?最使冰心奶奶動(dòng)人的是李易安的?聲聲慢??？吹?紅樓夢(mèng)?里厭煩的人，到中年后才知道一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰。

從冰心奶奶讀過(guò)這么多書(shū)中，她體會(huì)到：物怕比，人怕比，書(shū)也怕比。

讀書(shū)，確實(shí)好。不僅可以開(kāi)闊視野;進(jìn)步自己的修養(yǎng)，還可以進(jìn)步閱讀才能和寫(xiě)作才能等。對(duì)于愛(ài)書(shū)或喜歡書(shū)的人來(lái)說(shuō)，用手輕輕撫書(shū)，甚至能感覺(jué)到書(shū)的溫度和脈搏杯杯的跳動(dòng)。讀書(shū)讓我感受到智慧的光澤，猶如登山一樣，好似眼前那瞬間呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊，讓我平靜坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦和黃昏。

在我們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)過(guò)程中要像冰心奶奶一樣，讓我們?cè)谏钪幸搽x不開(kāi)書(shū)!讓我們也從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己，這是我們讀書(shū)的目的。

以讀書(shū)為話題的作文600字二

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯〞，沒(méi)錯(cuò)，它讓我著迷，讓我進(jìn)步，讓我陶醉，還讓我受到教育。

在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)場(chǎng)讀書(shū)，一直到如今，我仍舊在看書(shū)，時(shí)間過(guò)去了，我的年齡在增長(zhǎng)，漸漸地，我辭別娃娃書(shū)，步入文學(xué)的殿堂。書(shū)更加深?yuàn)W了，我的知識(shí)也漸漸豐富了。在書(shū)的世界中，我得到了教益，受到了啟迪，領(lǐng)悟了真善美，見(jiàn)識(shí)了假惡丑，還讓我陶冶了情操，享受到了無(wú)限的樂(lè)趣。

讀高爾基的?童年?，我看到了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯人民的艱辛生活，我埋伏在內(nèi)心深處的同情感油然而生。

讀法布爾的?昆蟲(chóng)記?，我感受到了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)及他對(duì)大自然的濃重興趣，他還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。

而讀三毛的作品，我頓時(shí)喜歡上了她的真，喜歡上了她的誠(chéng)，喜歡上了她的異，喜歡上了她的善，更喜歡上了她的那份執(zhí)著與灑脫。我的心隨她的心在撒哈拉滯留，可是雨季卻不再來(lái)了;稻草人的手記依稀在夢(mèng)里，那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運(yùn)卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇?逃學(xué)為讀書(shū)?，將她那份對(duì)書(shū)的癡迷描繪的淋漓盡致，我都已被她深深地震撼了。她的書(shū)不得不讓我感到我的貧乏與淺薄，我所讀的、看的、寫(xiě)的又有她的多少分之一呢?

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里假如沒(méi)有書(shū)籍，就好似沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里假如沒(méi)有書(shū)籍，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從書(shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書(shū)中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌強(qiáng)勁。書(shū)，給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí)，那是一絲絲的甘甜。

讀書(shū)，真讓我著迷!

以讀書(shū)為話題的作文600字三

當(dāng)我邁進(jìn)浩渺如煙的圖書(shū)館時(shí)，被眼前這座“書(shū)山〞震驚倒了。在這貫穿古今中外的書(shū)籍中，我們?cè)撊绾螕駮?shū)、如何閱讀、從哪閱讀。我想最重要的還是要用心閱讀、用心體會(huì)!

用心閱讀可體會(huì)中華五千年的輝煌，能品味唐詩(shī)宋詞的韻味，能體會(huì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青〞的正義凜然;可感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞的豪情之所以讀書(shū)讀得不亦說(shuō)乎，讓自己遨游在知識(shí)的海洋不能自拔，這一切都?xì)w功于用心閱讀。

三國(guó)時(shí)期吳國(guó)有一位大將叫呂蒙，武功高強(qiáng)，卻不會(huì)兵法，孫權(quán)鼓勵(lì)他多讀史書(shū)和兵法，還列舉前人發(fā)奮學(xué)習(xí)的例子，呂蒙深感其意，天天只要有空閑便拿著書(shū)研究，可以說(shuō)做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進(jìn)步飛快，有了學(xué)問(wèn)，也懂得了該怎么用兵。在之后的戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著宏大而有利的作用。是吳國(guó)不可缺少的猛將。讀書(shū)還可以改變性格，讓自己有修養(yǎng)，更有滿滿的書(shū)卷氣，從而改變命運(yùn)，書(shū)籍便會(huì)成為通向成功的大道，成為自己生命不可缺少的一部分。

我家有一本厚厚的?三國(guó)演義?。小時(shí)候讀它，也只看了看插圖，讀了讀書(shū)的結(jié)尾，一目十行地“看〞完了這本書(shū)，像看完了一場(chǎng)球賽似的，然后莊嚴(yán)地向家人宣布我讀完了第一本厚厚的書(shū)。過(guò)了幾年都沒(méi)再碰過(guò)它，長(zhǎng)大后才知道這本書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一，我再一次拿起這本書(shū)用心讀起來(lái)，感受到歷史的偉大，戰(zhàn)爭(zhēng)的困難。感悟到想要成就霸業(yè)、“了卻君王天下事〞，不僅僅只有招兵買馬那么簡(jiǎn)單

所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書(shū)。

以讀書(shū)為話題的作文600字四

我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音，因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純潔。我因?yàn)閻?ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)給了我快樂(lè)和勇氣?？晌腋鼝?ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)如飲芳香的酒，聆聽(tīng)動(dòng)人的歌，它可以陶冶我的情操。

我已經(jīng)和書(shū)一同走過(guò)了九年，在這九年的學(xué)習(xí)生活中，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。我愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的世界里，我可以盡情地翱翔，品味生活的美妙。

當(dāng)我讀到?陳涉世家?時(shí)，我仿佛自己處在陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中，體會(huì)到了他們永不屈從的精神;當(dāng)我讀到?世外桃源?時(shí)，我也為當(dāng)時(shí)桃源外的人過(guò)著如此動(dòng)亂的生活而嘆惋，同時(shí)又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活;當(dāng)我讀到?岳陽(yáng)樓記?時(shí)，我對(duì)范仲淹能有“年以物喜，不以己悲〞的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)〞的政治抱負(fù)感到崇敬。

我也愛(ài)讀外國(guó)名著，在?鋼鐵是怎樣煉成的?中，我佩服保爾不向命運(yùn)低頭的精神。

我的心情隨著不同的文章而改變，有時(shí)，我會(huì)為書(shū)中某一個(gè)畫(huà)面而欣喜假設(shè)狂;有時(shí)，我也會(huì)為書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)而可惜。

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。〞讀書(shū)的好處確實(shí)很多，它可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)拓我的眼界，更可以使我的身心得到凈化。

在讀書(shū)的過(guò)程中，我從小時(shí)候的無(wú)知任性變成了如今的活潑懂事，從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了如今能單獨(dú)面對(duì)挫折的我這一切的一切，都要感謝書(shū)本。

在以后漫長(zhǎng)的人生中，無(wú)論發(fā)生什么，讀書(shū)會(huì)是我在生活中的樂(lè)趣，讀書(shū)將伴我同行!

以讀書(shū)為話題的作文600字五

知識(shí)，是生命的守護(hù)神;書(shū)，是人類的精神食糧。

記得小時(shí)候，我最愛(ài)在母親膝下，津津有味地聽(tīng)母親講?白雪公主?，?灰姑娘?，?阿拉丁?等著名中外的童話故事，我不厭其煩地聽(tīng)著，自己仿佛穿越時(shí)空的隧道，置身于童話世界。那些栩栩如生的童話人物在我腦海里留下了不可磨滅的印象。它們?nèi)蚀?，它們淳樸，它們?cè)谖矣仔〉男撵`里撒下了一顆顆仁慈的種子

稍大一點(diǎn)，我就開(kāi)場(chǎng)自己借助拼音閱讀一些較為粗淺的童話了，如?獅子王?，?丑小鴨?等等。我看了以后感觸頗深。

再大一點(diǎn)，母親便給我買來(lái)許多深入的文學(xué)等方面的書(shū)。我坐在沙發(fā)上，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。我從中知道了簡(jiǎn)-愛(ài)悲慘的人生;知道了成吉思汗這位一代天驕我似乎看見(jiàn)了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，馳騁沙場(chǎng)的壯觀場(chǎng)面;看到李世民南征北戰(zhàn)，創(chuàng)立大唐這個(gè)泱泱大國(guó)。我盡情遨游于知識(shí)的海洋。這些書(shū)，使我理解了輝煌燦爛的悠久歷史，豐富了我的知識(shí)，使我在今后的人生道路上不再迷茫。

我堅(jiān)信：知識(shí)，可以創(chuàng)造金錢，可以創(chuàng)造財(cái)富，可以塑造出一個(gè)有用的人才。

正因?yàn)槲也┯[群書(shū)，我的考試閱讀只扣了1、2分，有時(shí)甚至1分也不扣。是書(shū)幫我理解了短文中深邃的意思，我成了讀書(shū)的受益人。

不錯(cuò)，閱讀和看電視同樣能獲得知識(shí)，讀小說(shuō)是所得到的是細(xì)致的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想，不可磨滅的感情，但影片和卡通，雖然也能使你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的。

總而言之，同學(xué)們，走進(jìn)書(shū)房吧，你會(huì)感覺(jué)到它的美妙、得意。

以讀書(shū)為話題的作文600字六

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。〞高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。〞是啊，讀一本好書(shū)就像與一位智者談話，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，就可以讓人變得更聰明，更有智慧。

我很小的時(shí)候就與書(shū)有了不解之緣，記得我很小的時(shí)候，我就是聽(tīng)媽媽講的故事，哪些許許多多的故事給了我許多啟示。我小時(shí)候看的是?龜兔賽跑?，它是一本連環(huán)畫(huà)，沒(méi)幾個(gè)字，可內(nèi)容卻深深地印在我的腦海里，從此我愛(ài)上了看書(shū)。上學(xué)后，看的書(shū)可多了!有?軒轅劍??大魔術(shù)師??小人國(guó)厲險(xiǎn)記?可多啦!但與小時(shí)候不同，這些書(shū)根本都是字。

記得