建筑設計方法論心理學對設計的影響

建筑設計方法論心理學對設計的影響第1頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一“人—空間—設計”是密切地聯(lián)系在一起的系統(tǒng)。空間設計本身就具有一定的秩序、模式和結構，也就是說空間是一系列有關的多種元素與“人”的關系綜合，人們感知外界事物產(chǎn)生變化，并通過這些變化了解事物，對自身產(chǎn)生影響?？臻g設計是為人設計滿足生存活動的空間，在設計中要充分考慮人的心理感知，所以空間設計的核心應是“以人為本”?！叭恕臻g—設計”設計是對“人”的，其實人類的一切活動的對象都是對人本身，如建筑，教育等。既然建筑設計是為了滿足人類需求，所以就應研究人類的需求（生理，心理）。第2頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一建筑心理學，是建立在心理學基礎上，把握人們心理狀態(tài)，尤其是人們對于生存需求的心理，并通過意識作用于設計的學問;它同時研究人們在設計創(chuàng)造過程中的心態(tài)，以及設計對社會及個體所產(chǎn)生的心理反應，并反作用于設計，使設計更能夠反映和滿足人們的心理需求。建筑心理學建筑其實是一種強制性審美，他表現(xiàn)了設計者的心理狀態(tài)。而設計者的心理會對群眾心理（思維潮流）有一種趨同性或妥協(xié)性（廣場恐懼癥）。第3頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一所以，對建筑師而言，如何滿足人們對空間審美、使用等的心理需求，使我們的設計既有藝術美感又符合使用者的生活需求，就需要對人的心理需求和感官世界做研究。建筑心理學第4頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一人的需求層次馬斯洛提出“需求層次”理論，認為人的需求有5個層次，人只有當其較低層次的需求得到滿足后，較高層次的需求才能表現(xiàn)出來，需求的5個層次從低到高依次為：生理需求：是人和動物共有的，與有機體生存有直接關系的需求。包括飲食、性、排泄和睡眠。安全需求：首要目標是減少生活中的不確定性，這類需求有住宅、工作場所、秩序、安全感、可預言性。社交需求：即從屬和愛的需求，當這類需求不能滿足時，人會感到孤獨、空虛。尊重需求：有兩個方面，一方面要求別人對自己重視，產(chǎn)生相應的威信、認可、地位等；另一方面要求得到自尊，相應的產(chǎn)生適應、勝任、信心等情感。自我實現(xiàn)需求：位于需求層次之顛，是對個人自身內(nèi)在本性的更充分的把握和認可，是朝向個人自身中的統(tǒng)一、完整和協(xié)同的一種不間斷的傾向。第5頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一人的需求層次與建筑環(huán)境生理需求主要通過居住環(huán)境反映出來，具體要求包括：面積大小、日照通風、上下水和一定的私密性等。安全需求取決于秩序和確定性，表現(xiàn)為建筑結構的邏輯，建筑外觀對內(nèi)部功能的可預言性，建筑群體的秩序感、城市開放空間的可界定性及應急系統(tǒng)的可靠性等。社交需求意味著具有人情味的開放空間和親切的戶外交往環(huán)境，暢通的城市交通和良好的出行條件等。尊重需求體現(xiàn)在建筑環(huán)境的人性化設計上，包括近人尺度的微觀環(huán)境設計，對人體疲勞曲線的研究，對殘障通道、開放坐椅、公共設施的設計等。自我實現(xiàn)需求表現(xiàn)為自我理想與建筑環(huán)境的匹配與結合，通過建筑環(huán)境中的歷史、文脈、特色及標志等讓人感受到內(nèi)心追求與外部空間的和諧，體現(xiàn)到實現(xiàn)理想的滿足。第6頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一人際距離

人與人之間距離的大小取決于人們所在的社會集團（文化背景）和所處情況的不同而相異。熟人還是生人，不同身份的人，人際距離都不一樣（熟人和平級人員較近，生人和上下級較遠）赫爾把人際距離分為四種：密友、普通朋友、社交、其他人。第7頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一人的距離保持

人類的個人空間動物的領地1.可以隨身攜帶2.有肉眼看不見的界限3.以身體為中心4.對侵入行為進行躲避或抗議1.地點比較固定2.界限處有標記（糞便、尿液等）3.以家族為中心4.與入侵行為斗爭或逃避第8頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一人類的與“領土”有關的距離有以下四種親密距離個人距離社會距離公眾距離第9頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一接近狀態(tài)：指親密者之間發(fā)生的愛護、安慰、保護、接觸、交流的距離，此時身體接觸，氣味相透；視覺過近，反而分辨不清。親密距離：指與他人身體密切接近的距離正常狀態(tài)：(15—45厘米)，頭腳部互不相碰，但手能相握或撫觸對方。在各種文化背景中，這一正常距離是不同的。第10頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一一種是接近態(tài)(45—75厘米)，是親密者允許對方進入的不發(fā)生為難、躲避的距離，但非親密者(例如其他異性)進入此距離時會有較強烈反應。另一種為正常狀態(tài)(75—100厘米)，是兩人相對而立，指尖剛能相觸的距離，此時身體的氣味、體溫不能感覺，談話聲音為中等響度。個人距離：指個人與他人間彈性距離第11頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一社會距離：指參加社會活動時所表現(xiàn)的距離接近態(tài)為130—210厘米，通常為一起工作時的距離，上級向下級或秘書說話便保持此距離，這一距離能起列傳遞感情力的作用。正常態(tài)為2l0—360厘米，此時可看到對方全身，在外人在場下繼續(xù)工作也不會感到不安或干擾，為業(yè)務接觸的通行距離。正式會談、禮儀等多按此距離進行。第12頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一第13頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一人在空間中的定位

即使是偶然地觀察在公共場合等待的人們，你也會發(fā)現(xiàn)人們確實在可能占據(jù)的整個空間中均勻地散布著，他們不一定在最適合上車的或干其他事的地方等候。第14頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一在火車站人們等車時選擇的位置（依托的安全感）第15頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一私密性與盡端趨向在選擇餐館的座位時，人們愿意坐在靠邊桌旁而不是中間的桌子。

在餐館人們選擇位置的頻度（私密性與盡端趨向）第16頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一我見——圖書館設計中應考慮的因素

1、圖書館的多重的功能。

在大學圖書館最突出的問題之一，就是學習區(qū)和閱讀區(qū)的設計，因為很多設計不是過度使用僅有的面積，就是利用的不夠，浪費了資源。

要改變圖書館空間資源的浪費現(xiàn)象，應該把學習區(qū)和閱讀區(qū)設置在學校的其他區(qū)域，而圖書館則專門用來儲藏圖書和一些學習材料。但圖書館的這種設計對學生而言，意味著要改變他們的學習方式，并且這種設計十分的不方便，圖書館應該是一個能讓學生完成學校作業(yè)的地方。目錄檢索室應該設計在圖書館入口處附近的地方。第17頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一模數(shù)式設計大開間、無間隔，統(tǒng)一層高、柱網(wǎng)、荷載，藏、閱、借一體化。適應信息技術、網(wǎng)絡技術的發(fā)展北京農(nóng)業(yè)大學圖書館

6.60*6.60m柱網(wǎng)，3.90m層高，650kg/㎡

深圳大學圖書館

7.00*8.00m柱網(wǎng)，4.00m層高，700kg/㎡

上海交大包玉剛圖書館

7.50*7.50m柱網(wǎng)，3.90m層高，統(tǒng)一荷載第18頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一2、照明。

照明是圖書館環(huán)境的一個重要組成因素。光照過強或過弱對于讀者閱讀學習都是不利的。在圖書館中可采用透光，反光，散射光來改善光環(huán)境，創(chuàng)造最佳的讀者視覺環(huán)境。例如，在設計中可利用側墻向里面凹進，形成U字形三面?zhèn)葔夹g。在研究圖書館的光照環(huán)境時，窗戶也是一個重要的影響因素。

我見——圖書館設計中應考慮的因素

第19頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一3、材料和質(zhì)地。

在圖書館的設計中可采用各種不同質(zhì)地（堅硬、光滑、）的材料（木料、玻璃等）。不同的建筑材料，不同的材料質(zhì)地，可產(chǎn)生不同的視覺效果，在人們的心理上相應地產(chǎn)生不同的感覺。

木質(zhì)材料的閱覽桌，能帶給人撫慰，親切的感覺。使用玻璃幕墻和其他透明材料作為閱覽室，目錄廳的隔斷，能帶給人透明，高大，縱深的感覺?？傊?，圖書館在裝飾時要整潔、典雅、自然、和諧，使讀者感到在其中讀書是一種享受。我見——圖書館設計中應考慮的因素

第20頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一4、聽覺環(huán)境。

一個安靜或伴有輕松舒緩音樂的環(huán)境可使讀者有一個好的心情，而一個嘈雜有噪音的環(huán)境會破壞讀者的情緒和心境，不利于學習。應注意圖書館的選址，讀者的分流與管理這些影響聽覺環(huán)境的因素。

我見——圖書館設計中應考慮的因素

第21頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一5、圖書館內(nèi)的方位和路標提示。

圖書館設計要解決的一個重要問題就是，要幫助讀者弄清方位，為讀者提供更多的有關圖書館方位的信息。（設計應只是標出關鍵的方位，而減少過于細節(jié)的路標指示。使用特殊的色彩作為方位指示頗有成效。但如果為了標明不同地方而使用的顏色種類太多的話，也可能引起方向感的混亂。

一個優(yōu)秀的圖書館方位設計，應該能讓進入該館的讀者感到對環(huán)境有控制的能力，路標設計的好壞，不僅方便了讀者，同時也能使圖書館的服務人員從枯燥、乏味的工作中解脫出來。我見——圖書館設計中應考慮的因素

第22頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一美國加州大學默塞德圖書館和信息技術中心

SOM建筑事務所第23頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一第24頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一第25頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一第26頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一重慶科技學院圖書館

第27頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一第28頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一第29頁，共36頁，2023年