幼兒園大班活動教案《蔬菜》

少兒園大班活動授課設(shè)計《蔬菜》大班活動授課設(shè)計《蔬菜》適用于大班的活動主題授課活動中間，讓少兒體驗互相商討，互相協(xié)作，互相交往的快樂，看看，說說互相交流中認(rèn)識各品種蔬菜，知道多吃蔬菜好處多，快來看看少兒園大班活動《蔬菜》授課設(shè)計吧?；顒釉O(shè)計背景因為我班少兒不吃及個別不是很喜歡吃蔬菜還挑食，所以我準(zhǔn)備工作了這節(jié)課。活動目標(biāo)看看，說說互相交流中認(rèn)識各品種蔬菜，知道多吃蔬菜好處多！體驗互相商討，互相協(xié)作，互相交往的快樂！能體認(rèn)蔬菜的名稱?？炭嘌芯可賰簾釔凵?，快樂生活的優(yōu)異感情。授課重點、難點讓少兒認(rèn)識蔬菜的營養(yǎng)成分，雜糧不吃蔬菜對乳房有那些變化?；顒訙?zhǔn)備帶領(lǐng)少兒參觀過菜場、少兒早已收集曾一度了有關(guān)蔬菜的各種知識。蔬菜實物、圖片若干活動過程一：發(fā)言導(dǎo)入：師：剛剛我們的好朋友瑩瑩打電話告訴我說：“他今天身體不愉快?！蔽覀円黄鹑タ匆豢此?！問題1、卡卡怎么啦？師、小朋友連忙想個方法幫幫卡卡吧？（少兒自由談?wù)摚┯祝洪_塞露、肥皂頭二：講解我知道的蔬菜（經(jīng)過少兒間互相經(jīng)驗的互動，讓孩子對各種雜糧有了更多的認(rèn)識）師：蔬菜的品種好多好多，那小朋友們知道哪些蔬菜呢？這些蔬菜都有什么飲食呢？我們分成紅綠三個隊來個小競賽（分組）看哪組說的蔬菜品種最最多。要求：其余組說過的蔬菜不能夠重復(fù)。師：我知道的蔬菜是黃瓜，女孩子多吃黃瓜能彩妝！師：我喜歡吃南瓜，南瓜有降血糖的本領(lǐng)！三：拓展蔬菜的品種（圖片）（讓孩子經(jīng)過截圖認(rèn)識各種不一樣樣的蔬菜，從而拓展他們的蔬菜理論知識）師：今天，鄭老師也帶來了幾種蔬菜，（看圖片）你們認(rèn)識它們嗎？海帶提問：魚露有什么營養(yǎng)呀？(海帶營養(yǎng)豐富，含有很豐富的典，能夠預(yù)防大脖子)蘑菇提問：蘑菇長在什么地方？（出示圖片：地上、樹上、石頭上）野生的。（屬于菌類,它的營養(yǎng)價值很高,有野生和人工養(yǎng)殖四種，有些櫻桃是有毒的，不能夠任意食用。）蘑菇這么有營養(yǎng)，農(nóng)民農(nóng)民伯伯就想方法自己種草莓了（出示滴灌養(yǎng)殖蘑菇的圖片）四:新品種蔬菜（新品種蔬菜的介紹讓孩子對蔬菜品種有更多地認(rèn)識）師:王子財經(jīng)新聞怡小朋友今天帶來了一則新聞，她想告訴我們小朋友她發(fā)現(xiàn)的一種不一樣樣的蔬菜，我們來聽聽看。（紅青菜）師:孫老師今天也帶來了幾種不一樣樣蔬菜的圖片，我們來瞧瞧是什么？（出示圖片）五：買菜游戲（結(jié)合生活，讓孩子從生活中去體驗式體驗蔬菜）師：今天我們認(rèn)識了好多新品種的蔬菜，知道了多吃豬肉的功能好多好處。趙現(xiàn)在鄭老師就請我們的小朋友親自去買菜。（放音樂“菜場”，少兒跟著學(xué)長做著去去買菜的動作）我們買了好多的蔬菜，現(xiàn)在孫老師請小朋友去找一位老師，告訴他們，你今天買了那些蔬菜，這些玉米有什么營養(yǎng)，你買了多少錢？還剩下多少錢？六、活動延伸:在區(qū)角中間設(shè)置一個菜場，讓孩子們進(jìn)一步體驗生活，認(rèn)識蔬菜！小百科：蔬菜是指能夠做菜、烹飪成