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高中生物面試真題收集目錄TOC\o"1-5"\h\z真題一: 2題冃名稱:《減數(shù)分裂》 2真題二: 5題目名稱:《孟德爾第二定律》 5真題三: 8題目名稱:《有絲分裂》 8真題四: 11題目名稱:《氨基酸的脫水縮合》 11真題五: 14題冃名稱:《DNA的復(fù)制方式》 14\o"CurrentDocument"真題六: 17題目名稱:《體液免疫》 17真題七: 20題目名稱:《血糖的來源和去向》 20真題七: 23題目名稱:《模擬染色體的結(jié)構(gòu)變異》 23#多媒體播放“貓叫綜合癥”的視頻音像資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示染色體結(jié)構(gòu)缺失的圖片并設(shè)問:染色體變化前后有何不同,為什么?這種變化發(fā)生后,位于染色體上的基因有何變化?教師總結(jié):把由染色體某一片段缺失而引起的結(jié)構(gòu)變異簡稱為缺失。重復(fù)展示染色體結(jié)構(gòu)重復(fù)的圖片,并設(shè)問:染色體變化前后有何不同,為什么?這種變化發(fā)生后,位于染色體上的基因有何變化?教師總結(jié):把有染色體中重復(fù)某一片段引起的結(jié)構(gòu)變異簡稱為重復(fù)。易位展示染色體結(jié)構(gòu)易位的圖片,并設(shè)問:I、II染色體是什么關(guān)系?兩條染色體在變化前后各有何不同,為什么?這種變化發(fā)生后,位于染色體上的基因有何變化?教師總結(jié):把染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體引起的變異,稱為易位。師繼續(xù)設(shè)疑:(1)簡述分離過程中交叉互換發(fā)生在什么樣的染色體之間,互換后染色體的變化如何?(2)交叉互換與易位有何不同?倒位展示染色體結(jié)構(gòu)倒位的圖片,并設(shè)問:這條染色體發(fā)生了什么變化?這種變化發(fā)生后,位于染色體上的基因有何變化?教師總結(jié):染色體某一片段發(fā)生顛倒引起的結(jié)構(gòu)變異稱為倒位。染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果引出問題1:基因突變對生物體有何影響?(多害少利)問題2:請據(jù)此推測,染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體的影響?師生共同總結(jié)染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果。(三) 習(xí)題鞏固共同完成課后習(xí)題,并完成本節(jié)課的概念圖。(四) 小結(jié)作業(yè)師生共同總結(jié)本節(jié)所學(xué),留作業(yè):預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容一一染色體數(shù)目的變異。板書設(shè)計

艙陶構(gòu)帔異一、鍬色體結(jié)構(gòu)變異的類型(變化S5)(變脆(變化詞((變化S5)(變脆(變化詞(WW)r.. <?=)oc=)(變化就易位(2W) 倒局啪■ (球扁二、染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果:多害少利【答辯題目及解析】染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體的影響都是不利的嗎?【學(xué)科專業(yè)知識】【參考答案】大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的,有的甚至?xí)?dǎo)致生物體死亡,但也有少數(shù)變異是有利的。人們研究染色體結(jié)構(gòu)的變異可以為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù),也可以為人類健康服務(wù)。倒位、易位有何不同?【學(xué)科專業(yè)知識】【參考答案】染色體在兩個點(diǎn)發(fā)生斷裂后,產(chǎn)生三個片斷,中間的片段發(fā)生180°的倒轉(zhuǎn),與另外兩個區(qū)段重新結(jié)合而引起變異的現(xiàn)象,叫做倒位。倒位雜合子形成的配子大多是異常的,會影響個體的育性。易

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