九年級第11章《機(jī)械功和機(jī)械能》單元檢測

332016---2017粵滬版九年級物理上冊第十一章

機(jī)械功和機(jī)械能

單元檢測題（時間：６０分鐘滿：分一、選擇題（共36分每小題有一個正確答案，每小題１下關(guān)于功率的說法正確的()A功大的機(jī)器做的功一定多B功大的機(jī)器做功時間一定短C功率大的機(jī)器做功一定快D功率大的機(jī)器機(jī)械效率一定高２小同學(xué)先后用同樣大小的力使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離s，該力在三個過程中所做的功分別為W、W。關(guān)于做功大小的下列說法正確的()AWWWB．W＞C＝WD＝＜W３九級某同學(xué)家住5樓一天，他提著裝有30個蛋的塑料袋從樓到家里。在此過程中下估算不合理的()A他雞蛋的力做的功約為200JB他雞蛋的力做功的功率約為C他爬樓做的功約為×10JD他爬樓做功的功率約為×W４．跳傘運動員在空中勻速下落的過程()A動一定增大．機(jī)械能一定不變C重力勢能一定減小D機(jī)械能一定增加５三同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比看看誰的功率大。他們展開了如下的討論：甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高，才能進(jìn)行比較乙：在爬樓的時間相同時只測出各自的體重、爬樓的高，就可以進(jìn)行比較丙：在爬樓的高度相同時只測出各自的體重、爬樓的時，就可以進(jìn)行比較正確的是()A甲乙和丙．和乙C甲和丙D乙和丙６在中s＝60cm與之對應(yīng)的＝，現(xiàn)用彈簧測力計進(jìn)行兩操作(1)豎直方向勻速提升小車；沿斜面方向勻速拉動小車記錄數(shù)據(jù)如下表：

22212112221211分析數(shù)據(jù)有如下一些發(fā)現(xiàn)其具有較高水平的發(fā)現(xiàn)()A沿面拉動，拉力比小車的重力小B測計示數(shù)與移動距離近似成反比C利用斜面可以省但不能少做功D可以計算力所做的，且兩次做功近似相等７如圖所示工人用滑輪或滑組提升重每只滑輪質(zhì)量均相若把同一貨物勻速提升相同的高(不計繩子與滑輪間的摩)下說法正確的()A使丙滑輪組與使用丁滑輪組一樣省力B使丁滑輪組最省力C其中機(jī)械效率最高的是使用丙滑輪組D其中機(jī)械效率最高的是使用乙滑輪．如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋，察滾擺運動過程一時間后滾擺停止上下擺動。從能量角度對其分下列說法不正確的()A滾沿著懸線向下運動重力勢能減，能增加B滾到最低點后又上，能轉(zhuǎn)化為重力勢能C滾擺整個運動過程，械能守恒D滾擺每次上升的高度逐漸減，說明滾擺具有的機(jī)械能減?。谷私佑玫膭蛩偬嵘厮龅墓κ荳；若人使用某機(jī)械勻速提升該重物11到同一高度則的拉力為F，所做的功是W。()AF一大于12

BF一小于F12C一大于D只大于F，才于１０．下列有關(guān)機(jī)械能的說法中正確的()A只有力對物體做物體的機(jī)械能就改變B在衡力作用下運動的木塊的機(jī)械能保持不變C推出的鉛球在下落過程中增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的D如果物體通過的路程與所用時間的比值不則物體的機(jī)械能不變１１如是天一號”飛行器運行軌道的示意圖；“天宮一飛行器沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機(jī)械能守恒，則它從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中（）

A．重力勢能增加、動能減小C．重勢能增加、動能增加

B．力勢能減小、動能增加D．力能不變、動能不變１２圖示球斜面上一高度由靜止開始滑擊靜止于水平木板上的木塊計空氣阻力，列說法正確的是)A小在斜面上下滑的過程如果以木板為參照物小是靜止的B若板的表面光滑且足夠最終木塊的動能保持不變C木塊對木板的壓力就是木塊的重力D小球從斜面上開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程，小球的機(jī)械能先大后變小二、填空（每空2分共２８分）．某人在水平地面，用的水平推力以0.5m/s的度勻速推動重為500的物體，使沿水平方向移動10，該程中重力所做的功是___平推力的功率是____。．用圖所示的滑輪組將重為1200的體勻速向上提升2m在這個過程中有用功是____J；要提高該輪組的機(jī)械效率，可以采取的措施有__寫出一種即可。．運動員將排球扣落著地后又彈起來，在彈起上升的過程中，是

能轉(zhuǎn)化為小”

能，如果不能忽略空氣阻力，機(jī)械能選填“增大“．如圖所用F為N的力通過滑輪組拉著重為300N的體A水平面上以0.4m/s的度向左做勻速直運動。物體受到的摩擦力是物重的0.3倍輪組的機(jī)械效率是_，拉力的功率是_W．如甲所，一質(zhì)量為kg的塊被吸附在豎直放置且足長的磁性平板

在豎直方向上拉力＝的作用下向上運動，鐵塊動速度與間t的系圖象如圖乙所示塊到的摩擦力_N6s拉力做功是____取10/)．用圖甲所示的滑輪組運送貨物上每貨物重100每運送的量不圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖可動滑輪重為_N當(dāng)某次運送4件物時繩子拉力F是___，輪組的機(jī)械效率為___(考慮繩重和摩)三作圖與實驗究題（19題１分20題１分，共２８分）１９．小明在做“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗，同一滑輪組進(jìn)行了三次實，數(shù)據(jù)如下表：(1)(２)表中測力計移動距離”欄目中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是。(2)(４分第3次驗中滑輪組機(jī)械效率是。(3)(４分請幫助小明畫出該滑組的繞線方式。(4)(２分本實驗得到的結(jié)論是20.圖13（）探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止灌下，碰到同一木塊上；圖13）是探究“牛頓第一定律的驗裝置實驗中讓同小車從斜面上相同的高度由靜止滑下粗程度不同的平面上運動，請回答一下問題：

（）分13（）實驗的目的是探究鋼球動能的大小與的關(guān)系通木被推動距離的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小，這種常用的實驗方法是法.（）(６圖（）實驗中讓同一小車從斜面上相同的高由靜止滑下的目的是：.水平面越光滑，小車受到的摩擦力越（填“大”或“小運距離的遠(yuǎn)近，推理得出：運動的物體如果不受外力作用，將永遠(yuǎn)做.（）６分明同學(xué)想在圖（）礎(chǔ)繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，請你幫他設(shè)計實驗，寫出簡要的實驗步驟及論證方法：

.四、實際應(yīng)用（共８分21．明做俯臥撐(如圖所示，可將其視為一個杠桿，重心在O點。將身體撐起時，地面對兩腳尖的支持力為250N兩腳尖與地面的接觸面積為60，手與地面的接觸面積為300。(1)畫出以B為支點時重力的力。(2)如果小明的兩腳尖對地面的壓強(qiáng)與雙手對地面的壓強(qiáng)之比為5∶2地面對雙手的支持力為多少？(3)小明在min內(nèi)了30個俯臥撐，每次肩部上升的距離都為0.36，則他1min內(nèi)服重力所做的功為多少？機(jī)1、C2C3D4C5D６７D８C９C、１０１B１２、B１３、050１、2400減動滑輪的重等１５、動，重力勢，變小１６、１、3.6１、10019、cm滑組的機(jī)械效率與提升物體的高度無關(guān)

45××10S2p5Sm11245××10S2p5Sm11221.520）度轉(zhuǎn)換（）持車水平面上的速度一樣小勻直線運動（）驟取個質(zhì)量不同的小球A、2.讓個小球分別在同一高度自由滑下論證：通過觀察兩個小球分別推動木塊的距離大小判斷動能與質(zhì)量的關(guān)系。Fp52F