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第頁共頁中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)(多篇)與中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位工作總結(jié)(多篇)匯編中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)xx中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)為了確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,更好地貫徹上級安全工作指示精神,加強學(xué)校安全管理,維護正常的教育教學(xué)秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。開展“平安校園”創(chuàng)建活動,是新形勢下維護學(xué)校穩(wěn)定和保證學(xué)校安全的新舉措,是對“安全文明學(xué)校”創(chuàng)建活動成果的鞏固和深化?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建工作做如下總結(jié):一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確工作責(zé)任,確保設(shè)防到位。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責(zé)任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。學(xué)校成立了以xx校長為組長的“xx市xx中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工多次重溫“xx市xx中學(xué)安全工作管理制度”、“班級安全工作責(zé)任制”、“學(xué)校機動車輛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。安全工作,重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由班主任負(fù)責(zé)每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全,由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);三是校舍安全,由總務(wù)處及任課教師教師負(fù)責(zé);四是線路、設(shè)備安全防護,由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過程安全(包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等),由教務(wù)處負(fù)責(zé);六是學(xué)生安全教育,由教導(dǎo)處和各年級組負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,分解到年級,年級分解到教學(xué)班,各班再分解到各具體校舍,層層明確責(zé)任,實行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》。班主任與學(xué)生家長簽訂了《安全協(xié)議書》,做到了,責(zé)任到人,層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。二、狠抓工作落實,逐一排查隱患,確保不留漏洞。安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞,我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。針對當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢,學(xué)校對六大塊安全工作進行了全面的檢查,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。對學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度,隨時檢查,還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報制度。校舍安全:每學(xué)期開學(xué)初,校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式,檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。①根據(jù)檢查的結(jié)果,對學(xué)校破損的開關(guān)插座、門窗及玻璃、電風(fēng)扇、安全出口標(biāo)志進行了更換和修理。②對教學(xué)樓樓頂?shù)谋芾讕c其它設(shè)備進一步規(guī)范安裝和連接。首先對電線、信號線與避雷帶實施了分開敷設(shè)。其次對避雷帶重新油漆,對走形或倒塌的部分進行整修。現(xiàn)均已符合要求。③學(xué)校東南側(cè)正在施工中,學(xué)校在施工開始階段就要求施工方架設(shè)了隔離帶,對學(xué)生進行了集中安全教育,同時,加強了課間巡查力量,確保學(xué)生在校安全。消防安全:只有加強管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。在每學(xué)期進行的安全隱患排查中,我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理,確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態(tài)。進一步添置了消防器材,電腦室、食堂、器材室等在原有基礎(chǔ)上增添了滅火器9個,對這幾處的安全責(zé)任人進行了一次消防演練,掌握了滅火器的使用方法。學(xué)校經(jīng)常檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈,疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,我們都及時更新。交通安全:為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故,我校所有學(xué)生一律禁止騎車上學(xué)。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學(xué)生車輛的安全檢查工作。學(xué)期初,學(xué)校對周邊環(huán)境進行了調(diào)查。我校門口道路交通情況比較復(fù)雜,存在著亂停亂放情況。學(xué)校東南側(cè)正處于施工階段,是許多學(xué)生上學(xué)、散學(xué)的必經(jīng)之路。解決的辦法是:加強對學(xué)生的安全教育,上、放學(xué)值周教師、學(xué)生到大門外護送。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作,并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長書》、家長會等形式,加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合;在學(xué)生回家時,學(xué)校配合社區(qū)、街道辦事處等相關(guān)部門在危險路段設(shè)立安全警示牌,確保學(xué)生安全;11月份,學(xué)校還進行了交通安全為主題的手抄報、書法、繪畫競賽,每班都制作了一塊展。食品衛(wèi)生安全:學(xué)校食堂設(shè)施完備,工作人員持證上崗,內(nèi)部設(shè)施定期消毒,每天都有領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日教師進行食品質(zhì)量把關(guān)。學(xué)校堅持對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,堅決根除食品安全隱患;實行“放心食堂”工程,嚴(yán)把進貨關(guān),確保師生的飲食安全。另外還做到:①堅持每天清洗掃除,保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。②加強安全保衛(wèi),禁止非食堂工作人員進入食品加工操作間。把食堂監(jiān)控列入校園監(jiān)控系統(tǒng),實行24小時監(jiān)控制。③嚴(yán)格規(guī)范食品加工程序。④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒。⑤食堂從業(yè)人員定期體檢,健康上崗。一系列有效措施,進一步提高了食堂服務(wù)質(zhì)量,更好地服務(wù)了學(xué)校各項工作,使學(xué)生安心,家長放心。學(xué)校周邊環(huán)境較為穩(wěn)定。但小賣部物品和飲食攤點食品的質(zhì)量可能存在隱患。學(xué)校一方面加強了內(nèi)部管理,要求學(xué)生注意飲食安全,不購買“三無”產(chǎn)品。同時,主動與城管、衛(wèi)生部門聯(lián)系,共同做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治。集體活動安全:學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合有關(guān)規(guī)定的活動,在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則,并主動與向教育主管部門請示,向公安、交通部門回報,及時做好應(yīng)急預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。課間活動期間,學(xué)校建立了課間巡查制度,每一樓層,每一樓道都有值日老師和值日生進行安全管理與疏導(dǎo),確保消除課間活動安全隱患。治安管理:近年來,學(xué)校每學(xué)期都檢修教師辦公室、學(xué)校各功能室防盜門。增加了值日護校人員人數(shù),每天安排兩名責(zé)任心強的教師進行24小時值班巡邏,加裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)并安排專人管理,發(fā)現(xiàn)可疑情況及時調(diào)查,妥善處理,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。目前120小學(xué)在我校借用教室上課共用大門,給校園安全帶來一定隱患。我校與120小學(xué)溝通協(xié)商,采取了進入校園先通報的方法。同時上學(xué)放學(xué)采取了錯時的方法,劃分了家長接送地點,加強了校門口值日老師、學(xué)生的力量,避免了閑散人員進入校園帶來的安全隱患。我校充分發(fā)揮法制副校長的作用。每年學(xué)校都聘請的法制副校長為我校師生進行了兩次法制講座,學(xué)校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽,師生的法制意識進一步加強。設(shè)備設(shè)施管理:學(xué)校定期對所有用電器、電源、線路都做認(rèn)真細(xì)致的檢查,不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現(xiàn)象。加強了對器材室、電腦房、圖書室的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。學(xué)校統(tǒng)一提供熱水,收回了辦公室、教室的電水壺、飲水機,消除了在教師辦公室或教室燒水帶來的用電安全隱患。在設(shè)備設(shè)施的常規(guī)檢查中,學(xué)校重點檢查了消防器材以及監(jiān)控系統(tǒng),堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材,規(guī)定了體育器材的使用時間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責(zé)任人。本年度,我校共進行了兩次安全隱患大排查,進一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用,消除安全隱患。二是樹立安全第一意識,不斷改進安全工作方式。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校學(xué)生往返學(xué)校,以前我們主要對其進行宣講教育,我們除了對他們進行安全宣講教育外,還責(zé)成班主任、值周教師對學(xué)生回家和返校情況進行定期不定期的檢查。三是努力拓寬宣傳渠道,加強安全工作宣傳的力度。1、利用每周例會時間對教職工進行關(guān)于安全文件精神的傳達、教育;2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育;3、利用主題班會,各班主任對本班學(xué)生進行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體,進行安全工作的宣傳,5、利用多媒體電教手段對師生員工進行安全宣傳、教育;6、邀請公安、司法、交警等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進行有關(guān)安全的宣傳、教育;三、積極開展活動,促進安全意識,增強自護能力。增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中,安全工作的宣傳教育重點是:1、加強交通安全知識的宣傳教育,教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全,不乘坐無證駕駛車輛,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛,不乘坐超載的車輛,宣講對車輛的識別知識;2、開展食品衛(wèi)生安全教育,正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等;3、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;4、開展師生心理健康教育,教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。存在不足,校門口散學(xué)時有非法經(jīng)營的攤點集中,我們已向政府部門報告,請求政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門及早予以搬遷和取締,以確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序和安全管理。今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階。xx市xx中學(xué)XX年11月13日第二篇:中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)近年來,在維護校園穩(wěn)定難度急劇上升的情況下,我們秉承著“給學(xué)生最堅實的起步,促校園最和諧的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,大力開展了“平安校園”創(chuàng)建活動,并以此為載體,多措并舉,優(yōu)化教書育人環(huán)境,實現(xiàn)了學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)良好、周邊治安和諧安定、教育教學(xué)成績斐然的目標(biāo)。近年來,我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作,為創(chuàng)建“平安xx”做出了積極的貢獻?,F(xiàn)把本年度的主要工作總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任感營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我校“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學(xué)理念的需要,又是踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的需要。學(xué)校對全體教師專門進行創(chuàng)建精神的傳達,要求全體教師樹立“安全第一”的思想,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時對學(xué)生進行各種形式的安全知識教育,學(xué)生安全意識明顯增強。針對安全問題,經(jīng)常對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等進行了全方位檢查,并在寒暑假期進行了包括消防器材、圍墻、門窗、水電等的大規(guī)模維修。學(xué)?!捌桨残@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,細(xì)化責(zé)任內(nèi)容,落實安全措施,并以此形成有效的長期管理機制。二、健全制度,強化責(zé)任,切實把學(xué)校安全管理工作落到實處學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作,專門召開學(xué)校綜合治理工作會議,制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實24小時值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機制。責(zé)任落實:根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校與年級組、班主任、任課教師簽訂《學(xué)校安全管理責(zé)任書》,明確責(zé)任意識和崗位意識;各班又與學(xué)生、家長簽訂《安全管理責(zé)任合同書》,做到制度落實,責(zé)任落實。并與學(xué)校目標(biāo)管理考核相掛鉤,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。建立流行性疾病應(yīng)急預(yù)案,啟動日報告和零報告制度,學(xué)校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。措施具體:定期進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生大型集體活動的安全和保衛(wèi)工作,確保大型活動順利開展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴(yán)格執(zhí)行各種匯報制度,如學(xué)生曠課匯報制度、安全事故匯報制度、安全月匯報制度等。保持各個教室、辦公室、圖書室、實驗室、電腦室等教學(xué)辦公場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。三、以學(xué)生安全為創(chuàng)建工作重點,采取多種措施有效防范各種安全事故1、加強校園建筑物、消防安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求,定期或不定期對校舍建筑物開展檢查,對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時整改、維修,保證設(shè)備運行正常。學(xué)校按照公安消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,對圖書室、多媒體教室、實驗室、會議室等學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、生活場所,對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患,明確責(zé)任,限期整改,確保防火工作再上新臺階。2、加強了教師值日和領(lǐng)導(dǎo)督查力度,維護校園秩序,保護學(xué)生安全。針對學(xué)校面臨交通要道的實際,學(xué)校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序,同時勸阻非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對教師的值班情況(特別是午間和夜間值班)進行督查和突擊檢查。3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理,防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加大食品安全“進學(xué)?!毙麄鹘逃Χ龋沤^學(xué)生購買不潔食品,檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門對學(xué)校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。4、開展學(xué)生放學(xué)路隊制度及家長接送制度,防止學(xué)生交通安全事故。學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),落實責(zé)任,加強教師、家長、學(xué)生交通安全教育。及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,結(jié)合安全教育主題,向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家中加強安全教育。開展糾正學(xué)生交通違法行為活動,切實提高了全校師生的交通安全意識。四、加強宣傳教育,提高安全意識1、學(xué)校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育,學(xué)生安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽,還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,提高師生的安全防范意識。組織開展“進營業(yè)性網(wǎng)吧危害性”的主題班會,揭示其危害性,教育學(xué)生不進入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所,并組織教師進行檢查,引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看愛國影片,看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。加強家校聯(lián)系,通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。2、以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動,寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、課外活動等的安全教育,增強全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設(shè)宣傳月和學(xué)生安全教育周里,開展了主題教育活動,對各班級所開展的安全教育主題活動進行了調(diào)研,組織開展了創(chuàng)建“平安校園”知識競賽、交通安全知識競賽,舉辦安全知識講座,對學(xué)生進行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料,加強學(xué)生自我保護意識(請你繼續(xù)關(guān)注好),提高自我保護的能力。3、加強法制宣傳教育。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座;邀請縣教育名師劉志軒來校對學(xué)生和家長上課,與家長取得溝通與配合,提高了家長對子女的教育能力;邀請交警大隊民警來校進行安全教育專題講座。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,積極開展反xx、禁毒教育,增強師生的法律意識,學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法,維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強,沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。第三篇:XX年某中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)XX年某中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)創(chuàng)建平安校園是每個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要工作。為了進一步貫徹落實縣教育局平安創(chuàng)建的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校具體情況,有計劃地推進我?!皠?chuàng)建平安校園”工作,特制訂本創(chuàng)建活動計劃。一、指導(dǎo)思想我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作目標(biāo)通過“平安校園”創(chuàng)建的廣泛宣傳,進一步完善制度,細(xì)化責(zé)任,強化措施落實,促進我校教育教學(xué)工作的有序進行,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環(huán)境問題。達到師生平安和諧,秩序井然。三、工作措施(一)明確工作重點。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際,我校把以下幾個方面作為新年度創(chuàng)建平安校園的工作重心:1、要對學(xué)生加強交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全、毒品危害等教育,增強自我安全意識和防范能力。2、要加強未成年人思想道德建設(shè),特別是法制教育,切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念。3、要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。4、要加強對校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查,及時排除危房,消除安全隱患,確保學(xué)生的生命安全。5、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設(shè)施進行定期維護,確保消防器材的完好。6、要加強對儀器室安全措施,嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。7、加強飲食衛(wèi)生管理工作。8、加強學(xué)生心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的育人環(huán)境。9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對助學(xué)工作,消除社會不穩(wěn)定因素。(二)廣泛宣傳,增強師生安全意識。繼續(xù)開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)?!氨0踩?、保穩(wěn)定、保發(fā)展”的重大舉措,事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)校的健康發(fā)展。因此,我們要充分利用條幅、印發(fā)材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳,進一步明確安全工作要求、安全防范知識等。積極引導(dǎo)師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,強化安全防范意識。(三)加強教育,提高安全防范能力。各班級要利用國旗下講話、主題班隊會、晨會等時間,同時根據(jù)各時令的特點開(版權(quán)聲明:本文轉(zhuǎn)載自學(xué)子網(wǎng)(),版權(quán)歸原作者所有。)展“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、爭做優(yōu)秀班集體”、“安全教育周”“演講與征文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑,對學(xué)生重點是加強思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí),并注重自我保護能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。(四)完善制度,安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。使得相關(guān)工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。(五)排查隱患,安全工作防患未然。為確保師生安全,我校按照上級相關(guān)要求,學(xué)校每月一次對校園進行全面排查,各班堅持天天查,值周組堅持24小時巡查,做到橫向到邊,縱向到底,不留死角、盲區(qū)。對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會上進行通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。(六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門及學(xué)校周邊居委會和居民的關(guān)系,爭取他們?nèi)轿坏刂С帧M瑫r,注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長的配合。(七)開展活動,創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校擬在全校開展以下幾項活動:1、交通安全教育系列活動。2、應(yīng)急預(yù)案大演練。3、安全衛(wèi)生專題講座。4、每月一次全面排摸安全隱患,并通報安全工作。(八)加強領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建工作常抓不懈。為切實加強對創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長xxx任組長,其他行政班子成員為成員,具體負(fù)責(zé)對本項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查。在日常工作中堅持誰分管、誰負(fù)責(zé)的原則,分工到人,責(zé)任到人。平時既各司其職,又相互協(xié)作,使得該項工作常抓不懈,抓出成效。(九)強化責(zé)任,確保創(chuàng)建工作到位。為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、專門室負(fù)責(zé)人、食堂人員、及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書。同時,本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實到位。查看《XX年某中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)》原文鏈接:第四篇:XX年柏社中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)柏社中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)為了確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,更好地貫徹上級安全工作指示精神,加強學(xué)校安全管理,維護正常的教育教學(xué)秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。開展“平安校園”創(chuàng)建活動,是新形勢下維護學(xué)校穩(wěn)定和保證學(xué)校安全的新舉措,是對“安全文明學(xué)校”創(chuàng)建活動成果的鞏固和深化?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建工作做如下總結(jié):一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確工作責(zé)任,確保設(shè)防到位。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責(zé)任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。學(xué)校成立了以陳振斌校長為組長的“蘭溪市柏社中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工多次重溫“蘭溪市柏社中學(xué)安全工作管理制度”、“班級安全工作責(zé)任制”、“學(xué)校機動車輛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。安全工作,重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由班主任負(fù)責(zé)每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全,由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);三是校舍安全,由總務(wù)處及任課教師教師負(fù)責(zé);四是線路、設(shè)備安全防護,由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過程安全(包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等),由教務(wù)處負(fù)責(zé);六是學(xué)生安全教育,由教導(dǎo)處和各年級組負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,分解到年級,年級分解到教學(xué)班,各班再分解到各具體校舍,層層明確責(zé)任.實行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》。班主任與學(xué)生家長簽訂了《安全協(xié)議書》,做到了,責(zé)任到人,層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。二、狠抓工作落實,逐一排查隱患,確保不留漏洞。安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞,我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。針對當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢,學(xué)校對六大塊安全工作進行了全面的檢查,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。對學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度,隨時檢查,還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報制度。校舍安全:每學(xué)期開學(xué)初,校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式,檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。①根據(jù)檢查的結(jié)果,對學(xué)校破損的開關(guān)插座、門窗及玻璃、電風(fēng)扇、安全出口標(biāo)志進行了更換和修理。②對教學(xué)樓樓頂?shù)谋芾讕c其它設(shè)備進一步規(guī)范安裝和連接。首先對電線、信號線與避雷帶實施了分開敷設(shè)。其次對避雷帶重新油漆,對走形或倒塌的部分進行整修?,F(xiàn)均已符合要求。③學(xué)校東南側(cè)正在施工中,學(xué)校在施工開始階段就要求施工方架設(shè)了隔離帶,對學(xué)生進行了集中安全教育,同時,加強了課間巡查力量,確保學(xué)生在校安全。消防安全:只有加強管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。在每學(xué)期進行的安全隱患排查中,我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理,確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態(tài)。進一步添置了消防器材,電腦室、食堂、器材室等在原有基礎(chǔ)上增添了滅火器9個,對這幾處的安全責(zé)任人進行了一次消防演練,掌握了滅火器的使用方法。學(xué)校經(jīng)常檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈,疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,我們都及時更新。交通安全:為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故,我校所有學(xué)生一律禁止騎車上學(xué)。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學(xué)生車輛的安全檢查工作。學(xué)期初,學(xué)校對周邊環(huán)境進行了調(diào)查。我校門口道路交通情況比較復(fù)雜,存在著亂停亂放情況。學(xué)校東南側(cè)正處于施工階段,是許多學(xué)生上學(xué)、散學(xué)的必經(jīng)之路。解決的辦法是:加強對學(xué)生的安全教育,上、放學(xué)值周教師、學(xué)生到大門外護送。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作,并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長書》、家長會等形式,加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合;在學(xué)生回家時,學(xué)校配合社區(qū)、街道辦事處等相關(guān)部門在危險路段設(shè)立安全警示牌,確保學(xué)生安全;11月份,學(xué)校還進行了交通安全為主題的手抄報、書法、繪畫競賽,每班都制作了一塊展。食品衛(wèi)生安全:學(xué)校食堂設(shè)施完備,工作人員持證上崗,內(nèi)部設(shè)施定期消毒,每天都有領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日教師進行食品質(zhì)量把關(guān)。學(xué)校堅持對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,堅決根除食品安全隱患;實行“放心食堂”工程,嚴(yán)把進貨關(guān),確保師生的飲食安全。另外還做到:①堅持每天清洗掃除,保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。②加強安全保衛(wèi),禁止非食堂工作人員進入食品加工操作間。把食堂監(jiān)控列入校園監(jiān)控系統(tǒng),實行24小時監(jiān)控制。③嚴(yán)格規(guī)范食品加工程序。④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒。⑤食堂從業(yè)人員定期體檢,健康上崗。一系列有效措施,進一步提高了食堂服務(wù)質(zhì)量,更好地服務(wù)了學(xué)校各項工作,使學(xué)生安心,家長放心。學(xué)校周邊環(huán)境較為穩(wěn)定。但小賣部物品和飲食攤點食品的質(zhì)量可能存在隱患。學(xué)校一方面加強了內(nèi)部管理,要求學(xué)生注意飲食安全,不購買“三無”產(chǎn)品。同時,主動與城管、衛(wèi)生部門聯(lián)系,共同做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治。集體活動安全:學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合有關(guān)規(guī)定的活動,在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則,并主動與向教育主管部門請示,向公安、交通部門回報,及時做好應(yīng)急預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。課間活動期間,學(xué)校建立了課間巡查制度,每一樓層,每一樓道都有值日老師和值日生進行安全管理與疏導(dǎo),確保消除課間活動安全隱患。治安管理:近年來,學(xué)校每學(xué)期都檢修教師辦公室、學(xué)校各功能室防盜門。增加了值日護校人員人數(shù),每天安排兩名責(zé)任心強的教師進行24小時值班巡邏,加裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)并安排專人管理,發(fā)現(xiàn)可疑情況及時調(diào)查,妥善處理,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時上學(xué)放學(xué)采取了錯時的方法,加強了校門口值日老師、學(xué)生的力量,避免了閑散人員進入校園帶來的安全隱患。我校充分發(fā)揮法制副校長的作用。每年學(xué)校都聘請的法制副校長為我校師生進行了兩次法制講座,學(xué)校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽,師生的法制意識進一步加強。設(shè)備設(shè)施管理:學(xué)校定期對所有用電器、電源、線路都做認(rèn)真細(xì)致的檢查,不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現(xiàn)象。加強了對器材室、電腦房、圖書室的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。在設(shè)備設(shè)施的常規(guī)檢查中,學(xué)校重點檢查了消防器材以及監(jiān)控系統(tǒng),堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材,規(guī)定了體育器材的使用時間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責(zé)任人。本年度,我校共進行了兩次安全隱患大排查,進一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用,消除安全隱患。二是樹立安全第一意識,不斷改進安全工作方式。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校學(xué)生往返學(xué)校,以前我們主要對其進行宣講教育,我們除了對他們進行安全宣講教育外,還責(zé)成班主任、值周教師對學(xué)生回家和返校情況進行定期不定期的檢查。三是努力拓寬宣傳渠道,加強安全工作宣傳的力度。1、利用每周例會時間對教職工進行關(guān)于安全文件精神的傳達、教育;2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育;3、利用主題班會,各班主任對本班學(xué)生進行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體,進行安全工作的宣傳,5、利用多媒體電教手段對師生員工進行安全宣傳、教育;6、邀請公安、司法、交警等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進行有關(guān)安全的宣傳、教育;三、積極開展活動,促進安全意識,增強自護能力。增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中,安全工作的宣傳教育重點是:1、加強交通安全知識的宣傳教育,教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全,不乘坐無證駕駛車輛,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛,不乘坐超載的車輛,宣講對車輛的識別知識;2、開展食品衛(wèi)生安全教育,正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等;3、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;4、開展師生心理健康教育,教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階。蘭溪市柏社中學(xué)XX年11月23日第五篇:威寧縣哲覺中學(xué)XX年度創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)威寧縣哲覺中學(xué)XX年度創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位工作總結(jié)回顧過去一階段的工作,我校在上級主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為著眼點和立足點,解放思想、積極進取,為促進學(xué)校健康快速發(fā)展做出了一定成績,現(xiàn)將此階段工作總結(jié)匯報如下:一、教師隊伍建設(shè):1、樹立行業(yè)新風(fēng),優(yōu)化教育環(huán)境,是事關(guān)政治、事關(guān)大局的工作,也是我們抓好教育改革和發(fā)展的重要保障,是學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。為保證活動扎實有序的進行,學(xué)校成立了以校長為組長的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對全校的行風(fēng)建設(shè)工作進行督導(dǎo)、檢查,確實做到了把行風(fēng)建設(shè)同學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來,實行了目標(biāo)責(zé)任制,旨在增強校領(lǐng)導(dǎo)對抓行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和自覺性、主動性。2、加強教職工的思想道德建設(shè),充分利用教師周五政治學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真深入學(xué)習(xí)各種政治理論文獻和教育理論知識。一年來,我們先后組織教師思想道德建設(shè)座談會兩次,教師完成政治學(xué)習(xí)心得、筆記近萬字。結(jié)合師德建設(shè)、自身政治修養(yǎng)等內(nèi)容展開討論,提出了認(rèn)真施教、“上好每一節(jié)課是我們的口號”、“向45分鐘要質(zhì)量是我們的目標(biāo)”、“使學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好”是我們向社會的公開承諾。3、在全校教師中開展了“創(chuàng)文明學(xué)校,做文明教師,育文明學(xué)生”的三文明活動。加強師德建設(shè),升華精神境界,進一步樹立教師良好形象,努力提高“三育人”質(zhì)量,在師德建設(shè)中,首先從教育和規(guī)范教師言行入手,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī),制定并在全校深入落實了《教師師德規(guī)范評價實施方案》,注重過程管理,落實量化評鑒,切實提高了教師的法律意識和依法施教的水平,營造出了文明向上、灑向?qū)W生都是愛的師德環(huán)境。通過上述舉措,我們使敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神成為新型教師政治思想建設(shè)的核心,進一步建立起了教風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精干、凝聚力強的教師隊伍。二、德育工作:1、繼續(xù)扎實深入的落實了中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》和教育局頒發(fā)的《xx縣中小學(xué)生十不準(zhǔn)》為切入點,加強《規(guī)范》《守則》《十不準(zhǔn)》的深入學(xué)習(xí),達到學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會、會用的程度,從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。在抓學(xué)習(xí)的同時,注重從學(xué)生的日常規(guī)范、文明禮儀、傳統(tǒng)美德等方面進行長期不懈的潛移默化的教育。另外,加強了對學(xué)生的心理健康教育及健康消費教育,幫助學(xué)生形成科學(xué)健全的人生觀,完善學(xué)校、家庭、社會教育體系,使養(yǎng)成教育過程逐步成為學(xué)生的自覺行動。本學(xué)期初,各中小學(xué)全面開展了中小學(xué)“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”知識競賽,并評選出了一大批“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”標(biāo)兵,開展了“學(xué)守則,創(chuàng)文明班,爭做好學(xué)生”主題月活動,通過這些活動,進一步促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2、充分發(fā)揮了團隊組織作用,拓寬教育渠道學(xué)校團隊組織及時制定出了團隊工作計劃及節(jié)假日活動安排計劃,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開展適合學(xué)生年齡特點的教育活動,使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。根據(jù)省市縣各級精神,我鎮(zhèn)本年度把進一步培養(yǎng)青少年的愛國主義思想情感作為德育工作的重點。圍繞此重點,各班團隊組織開展“五心”教育系列活動(五心教育:忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己),各校認(rèn)真執(zhí)行了升降國旗制度,規(guī)范升旗儀式,切實落實國旗下講話,開展旗手評選活動,如實記載升旗情況。加強了對小廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用,經(jīng)常組織學(xué)生到活動室開展主題鮮明的教育活動。另外,組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會實踐調(diào)查等活動,配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動,我校學(xué)生有五名分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評比中獲獎。三、教學(xué)工作1、堅持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念,堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與搞好新教材教學(xué)同步進行,互相促進、互相補充。同時,加強新教材學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗交流與反饋。本學(xué)期以來,我校共組織初中一年級語文、數(shù)學(xué)、英語展示課7節(jié),相關(guān)教學(xué)研討會三次。這些活動,促使新教材學(xué)科教學(xué)走上了良性的發(fā)展軌道。2、以課堂教學(xué)為中心,開展“主體性教育思想”研究,以信息技術(shù)和儀器設(shè)備現(xiàn)代化,推動教育現(xiàn)代化進程;以實驗教學(xué)和電化教學(xué)為主要輔助教學(xué)手段,提高教師綜合駕馭課堂的能力。在日常教學(xué)中,注重對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成書寫(讀書)姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本年度以來,學(xué)校開展了作業(yè)展評、朗讀比賽、演講賽、韻律操比賽等活動。一年來,我校教師共有20次在省、市、縣各級業(yè)務(wù)比賽中獲獎,形成了以市級勞動模范、省優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教師等一批名優(yōu)教師為代表的教師隊伍,從而確保了全校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。xx中考成績列全縣同類學(xué)校第一名,并為全縣初中舉辦教學(xué)管理現(xiàn)場會一次。學(xué)校被縣政府評為教育先進集體。以上是我們工作的簡要匯報,不妥之處請各位批評指正。xx年九月二十日第二篇:中學(xué)XX市級文明學(xué)校創(chuàng)建工作先進單位工作總結(jié)中學(xué)XX市級文明學(xué)校創(chuàng)建工作先進單位工作總結(jié)創(chuàng)建“文明校園”是辦人民滿意學(xué)校、維護教育形象的需要,也是構(gòu)建和諧社會的需要。近年來,我校以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子積極創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境,鞏固和發(fā)展了團結(jié)、穩(wěn)定、文明的校園秩序和和諧、安全的校園局面,現(xiàn)在的校園中,師生文明,遵紀(jì)守法,教育秩序好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度齊全,落實到位。首先學(xué)校成立由校長任組長,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和年級組長組成的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組;由分管德育的副校長為組長,班主任為成員的具體工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組定期召開工作會議。明確各部門的具體創(chuàng)建責(zé)任,各部門相互配合,不推諉。把“文明校園”的創(chuàng)建作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,作為常抓不懈的一項重要任務(wù)納入到每學(xué)期的學(xué)校工作計劃之中,凸現(xiàn)文明管理工作在學(xué)校整體工作的地位;根據(jù)創(chuàng)建“文明校園”的細(xì)則要求制定專項工作計劃,確保工作有計劃、有步驟、有目標(biāo)的系統(tǒng)展開;制定創(chuàng)建實施方案,每學(xué)期對創(chuàng)建工作進行總結(jié)評估。其次把“文明校園”的創(chuàng)建工作納入到制度化、規(guī)范化的軌道上來;把各項管理制度的要求與各類人員的崗位職責(zé)有機結(jié)合起來,做到有制度就有相應(yīng)的工作職責(zé),有職責(zé)就有有效的實施行為。同時要做到日清周結(jié)月總。最后,利用家長學(xué)校的便利充分調(diào)動了廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動,對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督,對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。與此同時學(xué)校按時更換廚窗的內(nèi)容,這里是我們創(chuàng)建文明的一塊陣地,根據(jù)年級不同,據(jù)實際情況樓道墻壁更新文明標(biāo)語,文明用語要求。。每學(xué)期初、中開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》活動,另外我校把守則內(nèi)容整理成三字經(jīng)形式—日清內(nèi)容之一來強化生的文明行為。根據(jù)考核細(xì)則在學(xué)期中先進班級評定,據(jù)我校評定辦法學(xué)期末優(yōu)秀生評比。二、規(guī)范學(xué)校各項工作,創(chuàng)建文明校園、校風(fēng)。1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學(xué)校利用周一例會、教研會,讀書活動,學(xué)校組織活動讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強依法執(zhí)教的意識,增強服務(wù)意識,要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2、、學(xué)校結(jié)合“文明班級、先進班”評比活動,抓好學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),進一步強化學(xué)生道德行為的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生“做文明人、做文明事”。3、堅持抓好校園文化建設(shè),營造良好的育人氛圍。為了優(yōu)化文明的育人環(huán)境,形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,學(xué)校真正做到了讓“環(huán)境說話”,讓學(xué)校一切不會動的設(shè)施說話,讓學(xué)校的每一面墻壁、都能發(fā)揮“桃李不言、下自成溪”的教育作用。4、全員參與到創(chuàng)建文明校園活動中。學(xué)校各類活動豐富多彩,各種興趣小組書法、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、體育、作文、口語、(近十種)為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如會操比賽、演講比賽、學(xué)雷鋒紅歌合唱比賽、田徑運動會并組織學(xué)生參加,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。利用升旗儀式(上半年學(xué)雷鋒左右到的的人,下半年養(yǎng)成教育為主體的演講、歷史上的今天,一周新聞大事,優(yōu)秀值班班長總結(jié),優(yōu)秀老師發(fā)言)、校會、主題班會等(為更好的規(guī)范學(xué)生行為以(《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》)同時每月開好主題班會、辦好板報、手抄報,按照本學(xué)期主題養(yǎng)成教育—習(xí)慣,每班制定計劃,根據(jù)年齡班級特點選好主題,每月第一周完成板報工作,第二周—第三周開好主題班會,第四周辦好手抄報。)時機深化愛國主義教育,激發(fā)師生愛國熱情。5、我校硬件設(shè)施齊全,獲得老師5人次獲國家級榮譽,師生15人次的省榮譽、市級比賽獎項超過30人次,我校連續(xù)評為先進單位,文明單位,優(yōu)秀組織學(xué)校、中考優(yōu)勝學(xué)校。由于我們思想上高度重視,行動上措施扎實,過程上精益求精,我校的文明工作在各個方位、各個環(huán)節(jié)上都得到了有力強化。近幾年來,學(xué)校沒有發(fā)生任何一次師生違法犯罪現(xiàn)象,營造了一個團結(jié)、穩(wěn)定、和諧的校園局面。促進了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。我們將進一步加強管理,為創(chuàng)建文明校園作出貢獻。第三篇:行風(fēng)建設(shè)先進單位兩年來,在省市民政部門的精心指導(dǎo)和關(guān)懷下,慶云縣民政局緊緊抓住中央、省市大力發(fā)展縣級綜合性社會福利機構(gòu)的契機,搶抓機遇,超前謀劃,積極作為,投資1.6億元建設(shè)了總建筑面積76000平方米,集生活、康復(fù)、休息、娛樂和醫(yī)療為一體的慶云縣社會福利中心。自福利中心啟用以來,該院就把行風(fēng)建設(shè)擺上重要議事日程,狠抓落實,具體工作中做到了行風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)工作和開展?jié)M意民政活動同步推進,有機結(jié)合,行風(fēng)建設(shè)工作取得了顯著成效,民政部門的為民形象得到了很大提升。一、以加大硬件建設(shè)投入為抓手,使行風(fēng)窗口更靚麗。為使行風(fēng)窗口更靚麗,慶云縣社會福利中心在建設(shè)定位上就是按照國家級福利院標(biāo)準(zhǔn)投資建設(shè),力爭建設(shè)全省縣級一流福利中心。項目總投資1.6億元,總占地面積165畝,建筑面積76000平方米,設(shè)計床位1700張,可接納2200人居住,其規(guī)模在全(好:)市、全省乃至全國縣級福利中心中屈指可數(shù)。專門聘請專家從生活、學(xué)習(xí)、康復(fù)、醫(yī)療、休閑娛樂和養(yǎng)生等方面將整個福利中心劃分為六大功能區(qū)域:一是老年寄養(yǎng)區(qū);二是康復(fù)醫(yī)療區(qū);三是高級頤養(yǎng)區(qū);四是文化中心區(qū);五是健身娛樂休閑區(qū);六是多功能服務(wù)區(qū)。為老人提供呼叫服務(wù)、健身服務(wù)、文化服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、生活服務(wù)、親情服務(wù)等六大特色服務(wù)。二、以過硬的工作實效,力促行風(fēng)工作上水平為全面落實五保供養(yǎng)政策,慶云縣社會福利中心從一開始定位上就分為無償供養(yǎng)區(qū)和有償服務(wù)區(qū)。為了將全縣沒有集中供養(yǎng)起來的農(nóng)村五保對象集中供養(yǎng)起來,今年6月份,該中心專門舉行了農(nóng)村五保對象集中供養(yǎng)入住儀式,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院尚未集中供養(yǎng)起來的290多名五保對象進行了集中供養(yǎng)。至此,慶云縣也成為全省第一個五保集中供養(yǎng)率實現(xiàn)100%的縣。此舉,在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了非常好的社會效應(yīng),民政部門的為民形象日益提升。三、以堅強有力的工作機制,推動行風(fēng)建設(shè)快速提升為了將行風(fēng)建設(shè)不斷推向深入,慶云縣民政局專門成立了以局長為組長、分管局長為副組長的行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,研究部署創(chuàng)建活動;建立并落實行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,把創(chuàng)建活動納入全局年終考核總體目標(biāo)管理,每半月進行一次督導(dǎo),每季度進行一次考評。具體工作中:首先,建立落實行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,把行風(fēng)建設(shè)納入供養(yǎng)人員社會福利總體目標(biāo)管理,為供養(yǎng)人員提供膳食、護理、康復(fù)等全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障養(yǎng)員的合法權(quán)益,建立健全養(yǎng)員檔案,確保院容院貌整潔、美觀、秩序井然。其次從管理入手抓服務(wù),實行政務(wù)公開??祻?fù)部經(jīng)常對服務(wù)員和供養(yǎng)人員進行衛(wèi)生教育,實行文明管理,文明服務(wù),工作人員作風(fēng)正派,恪守職業(yè)道德,規(guī)范服務(wù)、佩證上崗。廉潔守紀(jì)、無索賄、受賄現(xiàn)象。三是實行院務(wù)公開,民主管理。收費項目和標(biāo)準(zhǔn)張榜公布,嚴(yán)格按照規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。對捐贈款物按規(guī)定登記入冊,使用得當(dāng)、公開。建立衛(wèi)生檢查制度,發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生現(xiàn)象立即糾正,將衛(wèi)生制度列入目標(biāo)考核中。負(fù)責(zé)抓康復(fù)及護理的同時,組織老人開展學(xué)習(xí)、文體等娛樂活動,幫助和指導(dǎo)開展康復(fù)保健活動。嚴(yán)格遵守院規(guī),堅守工作崗位做到有執(zhí)必行,有禁必止。四是建立健全伙食管理委員會,定期召開會議,征求全院員工意見,檢查炊事員服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行《老年人社會福利機構(gòu)基本規(guī)范》和衛(wèi)生部門頒發(fā)的《食品衛(wèi)生法》和“五四”制度,搞好安全衛(wèi)生,防止病從口入,生活費用節(jié)約,防止浪費。實行獨立核算,帳目清楚,按生活標(biāo)準(zhǔn)長計劃、短安排,每月公布一次帳目。根據(jù)養(yǎng)員的生活習(xí)慣進行膳食調(diào)配,按季調(diào)整保持風(fēng)俗習(xí)慣,食譜多樣營養(yǎng)豐富,飯菜可口做到不克扣。四、以人性化的服務(wù)措施,提高行風(fēng)建設(shè)質(zhì)量為了給老人提供全方位保障,該中心從院民房間設(shè)計上將臥室、衛(wèi)生間、洗澡間進行科學(xué)整合,并為每間宿舍配備了有線電視、呼叫機等人性化設(shè)施。工作中要求工作人員做到“兩勝似、三滿意、四個心、五個一樣”。即:精心養(yǎng)育兒童勝似母愛,熱心照護老人勝似親人;三滿意:服務(wù)對象滿意,家屬滿意,黨委政府滿意;四個心:養(yǎng)育兒童精心,護理老人耐心,對待病人細(xì)心,服務(wù)使家屬放心;五個一樣:服務(wù)態(tài)度做到生人熟人一個樣,服務(wù)質(zhì)量做到收養(yǎng)人員與代養(yǎng)人員一個樣,夜間與白天一個樣,服務(wù)管理上做到休息日和平時一個樣。第四篇:行風(fēng)建設(shè)工作先進單位材料行風(fēng)建設(shè)先進單位材料多年來,中心校一直高度重視行業(yè)作風(fēng)建設(shè),在加強師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)、推行政務(wù)公開、校務(wù)公開、治理亂收費等方面,采取了一系列措施,有力地促進了教育系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,推進了富路鎮(zhèn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。一、以思想建設(shè)為先導(dǎo),提升教師隊伍素質(zhì)。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持從思想源頭做好引導(dǎo)。第一,強化領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識。各學(xué)校校長任行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,主抓全局工作,其他班子成員分管工作。真正做到了行風(fēng)工作和業(yè)務(wù)工作兩不誤。第二,強化全體教師危機意識。通過對全鎮(zhèn)教職工進行動員和教育,讓教職工感受到行風(fēng)建設(shè)的重要性,也讓教職工深刻認(rèn)識到“三亂”的個人危害性和社會危害性。第三,強化教育發(fā)展的大局意識。中心學(xué)校積極組織領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,并開展評比活動,讓廣大教師樹立教育發(fā)展的大局意識。發(fā)揮黨員模范作用,提升支部工作品位。中心學(xué)校黨支部充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)、組織建設(shè),以身作則,勤政廉政,在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上銳意改革創(chuàng)新,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為觀念新、團結(jié)緊、作風(fēng)實、境界高的集體,增強了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。黨員能夠深入教學(xué)第一線,在各類教育教學(xué)、教科研活動中都能積極主動,走在前列,都能以黨員的良好形象去贏得廣大群眾的贊賞。二、以師德建設(shè)為核心,塑造教師新形象。1、加強師德師風(fēng)建設(shè)高尚的師德師風(fēng)是建立一所特色學(xué)校的“魂”,只有“魂”正才能“心”正,才能“身”正,才能“影”正。為此,中心學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī),督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟,提高理論水平,依法執(zhí)教。同時組織教師簽訂了相應(yīng)的師德師風(fēng)責(zé)任狀,并與教師考核相掛勾,將工作真正的落到了實處。2、學(xué)先進典型,塑教師形象。中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織開展了“師德建設(shè)”活動。我們都知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型則有更強的說服力,中心學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中,組織教師學(xué)習(xí)身邊的各類先進人物。如:逸揮小學(xué)李立文老師等,帶病堅持工作。在廣大教師中掀起了“修師德、鑄師魂、展師風(fēng)”的學(xué)習(xí)熱潮。在活動中,教師們自找差距,取長補短,逐漸建立起了師德良、師心慈、師業(yè)精、師身端、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師律嚴(yán)的高素質(zhì)隊伍。同時,中心學(xué)校組織教師向?qū)W生、家長和社會承諾。學(xué)校每年組織評選師德先進個人,形成了良好的師德建設(shè)氛圍,樹立了良好的教師形象。三、以制度建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn),層層落實責(zé)任。中心學(xué)校加強以制度建設(shè)為學(xué)校長效管理的有效途徑。第一,措施具體,制度健全。中心學(xué)校根據(jù)市、縣文件的要求,制定了行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制和行風(fēng)建設(shè)實施方案,中心學(xué)校校長分別與下屬小學(xué)校長簽訂了《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀》,層層落實責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補”政策。第二,專人負(fù)責(zé),分工明確。中心學(xué)校建有以校長為組長的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、“三亂”治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、和師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各校都有校務(wù)公開欄和公示備案。中心學(xué)校定期召開教師大會。要求教職工對照工作崗位職責(zé)對自己的工作作風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、工作效率、規(guī)范收費及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。四、以強化監(jiān)督為保障,建立長效機制。首先,中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常到各校進行監(jiān)督檢查,采用問卷調(diào)查、學(xué)生座談、家長座談等活動形式,深入了解事實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。其次,加大社會監(jiān)督。以中心校為主,各學(xué)校成立了家校共建領(lǐng)導(dǎo)小組,對行風(fēng)建設(shè)實施動態(tài)公開監(jiān)督。切實保障了行風(fēng)建設(shè)的實效性和深入性。最后,強化輿論監(jiān)督。為了及時發(fā)現(xiàn)和處理行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,真正樹立人民教師的良好形象,各學(xué)校充分利用標(biāo)語、宣傳單等形式向社會公開行風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容,公布舉報電話。總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生員工的共同努力以及社會各界的大力支持下,我鎮(zhèn)教育行風(fēng)建設(shè)工作取得了顯著成績,在辦學(xué)、招生、收費、教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面均受到了社會好評。第五篇:富蘊縣創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位管理辦法富蘊縣創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位管理辦法各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各單位,各駐縣單位:《富蘊縣創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位管理辦法》,已經(jīng)政府審議通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真遵照執(zhí)行。各部門、各單位要主動加強與縣糾風(fēng)辦的聯(lián)系,積極認(rèn)真地做好申報推薦工作??h糾風(fēng)辦要把此項工作作為糾風(fēng)工作和加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項重要任務(wù),加強指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真抓好落實,通過行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位創(chuàng)建活動,推動糾風(fēng)工作深入開展,促進部門行業(yè)作風(fēng)的不斷轉(zhuǎn)變,為全縣經(jīng)濟建設(shè)、社會進步創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。附件:1、《富蘊縣關(guān)于深化行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位動態(tài)管理工作辦法》2、《富蘊縣行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位考評細(xì)則》3、富蘊縣行風(fēng)建設(shè)先進單位申報推薦表4、富蘊縣行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位申報推薦表5、阿勒泰地區(qū)行風(fēng)建設(shè)先進單位申報推薦表6、阿勒泰地區(qū)行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位申報推薦表7、富蘊縣行風(fēng)建設(shè)先進單位考核審批表8、富蘊縣行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位考核審批表9、阿勒泰地區(qū)行風(fēng)建設(shè)先進單位考核審批表10、阿勒泰地區(qū)行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位考核審批表11、新疆維吾爾自治區(qū)行風(fēng)示范窗口單位申報推薦表12、新疆維吾爾自治區(qū)行風(fēng)示范窗口單位考核審批表XX年7月2日富蘊縣創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位管理辦法第一章總則第一條糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng),是密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系,維護政治和社會穩(wěn)定,保證改革開放和經(jīng)濟建設(shè)健康發(fā)展的一項重要工作,是懲治腐敗、加強廉政建設(shè)的一項長期任務(wù)。為了加強對行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位的建設(shè)和管理,使創(chuàng)建活動逐步走向經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道,特制定本辦法。第二條行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位是以經(jīng)濟建設(shè)為中心,把物質(zhì)文明建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo),始終堅持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的方針,認(rèn)真解決觀念瓶頸和服務(wù)瓶頸以及人民群眾反映強烈的熱點難點問題,使“糾”與“建”相互促進,協(xié)調(diào)發(fā)展,廉潔勤政,務(wù)實高效,與時俱進,開拓創(chuàng)新,取得明顯成績的綜合性榮譽稱號。第三條創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位,必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持黨的基本路線和基本方針,加強思想道德、職業(yè)道德、公民道德建設(shè),采取切實可行的措施,加強廉政建設(shè),優(yōu)化投資環(huán)境,糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng),提高各行各業(yè)廣大干部職工依法行政、服務(wù)人民、奉獻社會的素質(zhì)和意識,為推動全縣經(jīng)濟社會又快又好地發(fā)展而努力奮斗。第四條創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位活動,在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行,縣糾風(fēng)辦宏觀管理和指導(dǎo),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各部門(單位)具體組織實施。創(chuàng)建單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)要把創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位工作,納入干部任期目標(biāo)管理責(zé)任制,作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子政績的一項重要內(nèi)容。未開展創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位活動的單位及其領(lǐng)導(dǎo)都不能評為綜合性的先進集體和先進個人。第五條創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位的評選范圍包括,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),縣直各部門(單位),各企事業(yè)單位、人民團體,各基層站、所、隊及駐縣有關(guān)部門的窗口單位。第六條行風(fēng)建設(shè)先進單位分地區(qū)和縣兩級,行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位分自治區(qū)、地區(qū)和縣三級。創(chuàng)建活動自下而上層級遞升,即取得縣級行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位的,才能申報地區(qū)級行風(fēng)建設(shè)先進單位和行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位,取得地區(qū)級行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位后,方可申報自治區(qū)級行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位。第二章標(biāo)準(zhǔn)第七條創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)先進單位的基本標(biāo)準(zhǔn)(一)領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,堅持黨的基本路線,堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持民主集中制,在政治上始終與黨中央保持高度一致,堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策,旗幟鮮明地同民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭,把維護祖國統(tǒng)一,維護地區(qū)社會政治穩(wěn)定放在突出位置來抓,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,科學(xué)決策,廉潔奉公,以身作則,自重、自省、自警、自勵,團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,在群眾中威信高。(二)實行糾風(fēng)“一把手”工程。切實加強領(lǐng)導(dǎo),形成了由“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,部門各負(fù)其責(zé),紀(jì)委組織協(xié)調(diào),群眾廣泛參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。干部群眾牢固樹立糾風(fēng)工作為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),為改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局服務(wù),為“三個一切”服務(wù)的思想,能把行風(fēng)建設(shè)工作納入行業(yè)管理之中,與本單位的業(yè)務(wù)工作一起部署,一起落實,一起檢查,一起考核。(三)落實糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任制。堅持糾風(fēng)屬地化管理和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作方針,逐級簽訂糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書,一級抓一級,層層抓落實。堅持按照“政治堅強、公正清廉、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良”的要求加強干部和職工隊伍建設(shè)。對本單位、本行業(yè)嚴(yán)重影響黨和政府形象,阻礙投資發(fā)展環(huán)境的行為;對不依法行政的“亂收費、亂罰款、亂攤派”,“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”,或利用行業(yè)特權(quán)吃、拿、卡、要、報的現(xiàn)象;對服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量低劣等違規(guī)、違紀(jì)問題,能及時
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