利慈學(xué)校參觀心得體會：我的課堂我負(fù)責(zé)

利慈學(xué)校參觀心得體會：我的課堂我負(fù)責(zé)利慈學(xué)校參觀心得體會：我的課堂我負(fù)責(zé)

短暫的慈利一中之行，給我留下了深刻的印象。2023年高考660分以上8人，600分以上一百多人，升旗時緊急有序的合作，教室里深厚的學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)生積極參加學(xué)習(xí)的熱忱、與教師溝通時教師的執(zhí)著深深地震撼了我。

體會一、學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱如何調(diào)動起來？這是我始終思索并實(shí)踐的問題。在田稻我已有肯定的熟悉，在慈利更驗證了我的答案，那就是“從人格上去敬重每一個學(xué)生”。雖然簡潔，卻正中要害，道出了教育教學(xué)的真諦。課堂教學(xué)中不存在卑視和稱贊，而是觀賞和佩服、確定。學(xué)生得到充分敬重了，學(xué)生都有學(xué)習(xí)信念了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就被充分調(diào)動起來了。再就是通過一些詳細(xì)措施鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。一是劃分學(xué)習(xí)小組，小組長每天負(fù)責(zé)檢查各同學(xué)的預(yù)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)把握狀況，使每天所學(xué)的學(xué)問都能準(zhǔn)時穩(wěn)固。二是課堂上做到參加無錯的觀念：培育學(xué)生積極參加的意識、評比課堂積極分子等。三是小組間開展學(xué)習(xí)評比，每個學(xué)生都為自己所屬的集體負(fù)責(zé)，盡量維護(hù)集體的榮譽(yù)。四是準(zhǔn)時的嘉獎和鼓舞制度。這與我們田稻的做法也根本全都。

體會二、教師把自己融入到學(xué)生中去，不再是高高在上的師道尊嚴(yán)者，用民主開放的思想和行動去開啟學(xué)生的才智，在他們的課堂上，沒有講臺，沒有權(quán)威，沒有高高在上的教師，更沒有滔滔不絕的講解。教師起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，這里教師真正成為“導(dǎo)師”，為學(xué)生構(gòu)建學(xué)問的引路人，課堂上教師更多的時候是在了解在傾聽，固然，這也打算于慈利一中學(xué)生的比擬好的素養(yǎng)。

體會三、在教學(xué)中，要給學(xué)生一個足夠的空間，從而表達(dá)他們的主體地位。教師在日常教學(xué)中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，就要把課堂還給學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)中獲得勝利的歡樂，進(jìn)一步激發(fā)求知的欲望，在歡樂中學(xué)習(xí)，從而提高教育教學(xué)效率。

體會四、學(xué)生相互幫忙，活動自由。爭論式的學(xué)習(xí)，使問題可以通過學(xué)生間公平的合作爭論來解決，使學(xué)生的成績不會有太大的差距，都能學(xué)得會、聽得懂。他們上課爭論，坐、站均可，聽講都集中到前面，使他們的好動得到宣泄。上課學(xué)得會，氣氛和諧，不是端坐在那里一動不動的被動的聽，這樣，就不會感覺乏味和疲乏，而是一種開心的學(xué)習(xí)。

慈利一中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)獨(dú)具特色，教師實(shí)踐了“我的課堂我負(fù)責(zé)”、學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“我的課堂我主宰”。在學(xué)習(xí)面前布滿自信，展現(xiàn)自主，笑對人生。學(xué)生得到充分敬重了，每個人都有了學(xué)習(xí)的信念，學(xué)習(xí)的積極性被充分地調(diào)動了起來，在學(xué)習(xí)中品嘗歡樂，在歡樂中連續(xù)學(xué)習(xí)。慈利一中的勝利我想就是源于此吧。

篇2:利慈學(xué)校參觀心得體會：學(xué)習(xí)心得

利慈學(xué)校參觀心得體會：學(xué)習(xí)心得

2023年11月13、14號學(xué)校組織高中教師到慈利一中參觀學(xué)習(xí)，這是史上規(guī)模最大，檔次最高的一次活動。

早上7點(diǎn)多我們乘車動身，教師們都特別興奮，放下了繁重的教學(xué)工作輕松一下，是我們期盼已久的。一路上很幸苦，顛簸、暈車但我依舊不忘看兩邊的風(fēng)景，湘西北漂亮的自然景觀令人心曠神怡。我們先到江埡溫泉，在大自然中沐浴，身心得到了徹底放松。平日的同事一起談天增進(jìn)了感情，逛了鎮(zhèn)上的商鋪體會到我們生活在大城市的優(yōu)越感，買了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)為居民增加了收入?？吹铰奖橐暗拈僮雍丸肿?，嘗了之后認(rèn)為當(dāng)?shù)卣龑?dǎo)農(nóng)夫種植優(yōu)良品種，規(guī)?；N植，把優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品推向市場。湘西風(fēng)景秀麗、民風(fēng)淳樸、旅游資源豐富，開展特色旅游是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展重點(diǎn)。由于是地理教師，一路的感受頗深。

參觀慈利一中是我們此次活動的重點(diǎn)，早上9點(diǎn)多到一中，三百多畝的校園，三個年級，三千多師生，教師們艷羨不已，我們也看到縣里對教育的重視和投入。校園內(nèi)功能分區(qū)明確，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、中心廣場井然有序。運(yùn)動場上“每天熬煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子”的標(biāo)語表達(dá)了學(xué)校重視學(xué)生的身心安康，為學(xué)生的終身進(jìn)展奠定根底。其次節(jié)課后學(xué)校進(jìn)行升旗儀式，學(xué)生腳步沉著、列隊整齊，表達(dá)了學(xué)子們良好的素養(yǎng)。教師們看了學(xué)校的榮耀榜，高三學(xué)生優(yōu)異的成績真讓人艷羨，學(xué)校每年都有學(xué)生考入清華、北大，彰顯了學(xué)校的實(shí)力。校長介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和進(jìn)展現(xiàn)狀，一中有百年歷史，從小學(xué)堂到中學(xué)經(jīng)受了戰(zhàn)火的洗禮，一中的辦學(xué)理念與時俱進(jìn)，為社會培育了大量人才。之后我們與地理同行進(jìn)展了溝通、學(xué)習(xí)。

返程時途徑益陽市區(qū)，新修的城市道路為六車道，兩邊路燈利用太陽能和風(fēng)能，城市擴(kuò)展快速。寧鄉(xiāng)縣進(jìn)展也很快，工業(yè)園、高檔樓盤沿著金州大道綻開。縣里利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢條件引進(jìn)外資，通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，快速崛起，實(shí)現(xiàn)了