副校長競聘校長演講稿四篇

副校長競聘校長演講稿四篇

副校長競聘校長演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、書記：

特別感謝大家給我這樣一個時機，代表在座的全部副校長，在大會上發(fā)言。我特別快樂能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，特別快樂能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認同和信任。在這里，我代表全體副校長向全部支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo)、校長表示誠心的感謝！

在這特別的時刻，我們感覺壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，我們更多地感到這份擔子的重量和責任，它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長書記的高度信任，寄予著全體教師和學(xué)生的殷切盼望。為此，我們將義不容辭地擔當起這個角色理應(yīng)擔當?shù)呢熑魏土x務(wù)，嚴格根據(jù)教育局的要求，盡力幫助校長做好學(xué)校工作，切實履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí)，不辱使命，盡力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻。在今后的工作中，我們將做好以下工作：

一、把握聽從原則，聽從校長指揮。

作為學(xué)校的副校長，我們將做好校長的助手，主動為校長出謀劃策，幫助校長盡職盡責做好分管工作，有聽從意識，懂得按組織原則辦事，聽從校長的領(lǐng)導(dǎo)和安排；我們將對分管的工作和校長交辦的任務(wù)，上不推，下不卸，積極主動去工作，多謀善斷，勇于負責。我們將在工作中既做到主動、積極，又嚴格遵守自己的職責范圍，把握分寸，主動、積極工作而不超權(quán)越位；我們將在校長和教師之間，起好紐帶和橋梁作用，做到上情下達，下情上達，幫忙校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系，做好有關(guān)人員的思想工作，主動調(diào)解沖突，消退隔膜，化分歧意見為統(tǒng)一思想，顧全大局，求同存異，主動幫忙校長分擔責任，維護好集體的威信和校長的形象，幫助校長把學(xué)校辦成和諧的大家庭。

二、把握實干原則，做好本職工作。

作為學(xué)校的副校長，我們將仔細學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，盡力熟識、精通分管工作，把握工作的特點，討論工作的方法，落實工作的措施，完成分管工作的目標；我們將以一種務(wù)實的工作作風，把工作抓緊、抓實、抓細、抓活，抓出成效；我們將身體力行，大膽工作，勇于創(chuàng)新，做事潔凈利落，處理問題堅決、堅決，不上交沖突，努力提高獨擋一面的力量；我們將真抓實干，講究效率，對自己分管的工作高度負責，使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校治理的目標，努力表達學(xué)校治理的風格。

三、發(fā)揮表率作用，當好教師的典范。

作為學(xué)校的副校長，我們將嚴于律己，遵守國家法紀，榜樣執(zhí)行學(xué)校的決策，不以權(quán)謀私，不搞陰謀，甘當配角；我們將自覺做到：吃苦在前，享受在后，見困難就上，見榮譽就讓，不爭功，不諉過；我們將一視同仁，團結(jié)同志，對上對下一個樣，不說三道四，不傳播小道消息，不拉幫結(jié)派；我們將清正廉潔，不多吃多占，為官一任，兩袖清風，用自己的榜樣行動證明自己是一個合格的副校長。

四、有淡薄名利的境地，擺好自己的位置。

作為學(xué)校的副校長，我們將在分管工作崗位上，悄悄無聞，腳踏實地干實事，我們將懷一顆寬容大度的尋常心來對待一切，襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作，協(xié)作好班子其他成員的工作，同心同德、同舟共濟、通力協(xié)作，相互支持而不彼此拆臺，相互忍讓而不積怨成仇，相互關(guān)懷而不落井下石，相互學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能，努力到達上下左右之間的相互理解、諒解，到達工作上支持、目標上認同、行為上順應(yīng)、感情上共鳴，共同把心思用在學(xué)校進展上。我們將顧全大局，不與其他人攀比，盡職不爭功，做無名英雄，做到踏踏實實干事，誠意誠意待人，平平淡淡做人。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長，請信任，我們肯定會在今后的工作中用我們的行動回報你們的支持和信任！

我們信任，有教育局的英明決策，有校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職員工的艱難奮斗，我們許昌的教育事業(yè)肯定會持續(xù)、穩(wěn)步、安康進展，肯定能夠辦成人民滿足的教育。

感謝！

副校長競聘校長演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同志們：

大家好！首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了，展現(xiàn)個人才華的時機。同時，也感謝多年來組織的培育教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和同志們的幫忙協(xié)作。我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基于三點考慮：

一是喜愛后勤工作。多年來的實踐讓我感到，學(xué)校后勤治理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼于學(xué)生將來、培育高素養(yǎng)人才的教育。

二是熟識后勤工作。為了做好這項工作，屢次進展實本文來自http：///，如轉(zhuǎn)載請注明際摸底，較為精確地把握根本狀況，對后勤的各個方面都比擬熟識，工作中，注意調(diào)動大家的積極性和主動性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系，促進了了工作有效開展。

三是具有肯定工作力量。為了支持教學(xué)，我們準時完成了師生們提出的一些問題，到達了領(lǐng)導(dǎo)滿足、師生滿足。

假如我競聘上主管后勤的副校長，我肯定根據(jù)組織要求，積極主動地協(xié)作校長工作，團結(jié)和帶著后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，扎實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有奉獻。詳細是抓住“三個重點”、搞好“兩個關(guān)系”。

所謂抓住“三個重點”：

一是美化校園環(huán)境抓根底，突出環(huán)境育人。

二是優(yōu)化員工素養(yǎng)抓關(guān)鍵，注意示范育人。

三、強化后勤治理抓升級，堅持活動育人。

（1）效勞活動的主動性。

（2）治理活動的標準性。

（3）教育活動的常常性。

所謂搞好“三個關(guān)系”：

一是處理好上下之間關(guān)系。二是處理好左右之間關(guān)系。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。

假如我在這次中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，敬重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實際工作當中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美妙的明天奉獻自己的綿薄之力。

感謝大家。

副校長競聘校長演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，教師們：

大家好！

教育改革如春風拂面，不自覺中我已沐浴著春風，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了這個極好的熬煉自己、呈現(xiàn)自我的時機。

富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你?！苯袢?，我正是為推動我的事業(yè)而來。我懷著感動的心情走上臺來，特別榮幸的參與今日的.競聘演講，我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我叫**，是**鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師，xx年4月誕生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。

xx年前我滿懷著抱負與盼望深情的踏上了神圣的講壇。從今愛上了它，并情愿為教育事業(yè)奉獻終身。

今日，我參與副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔當副校長的素養(yǎng)。自小生長在農(nóng)村，家教嚴格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質(zhì)。工作踏實仔細，干一行，愛一行。另外有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識，這是我最大的優(yōu)點，我思想比擬活潑，性格開朗，愛好廣泛，承受新事物比擬快，勇于實踐，具有肯定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱忱高、干勁足，具有昂揚的斗志。其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，能夠嚴格要求自己，團結(jié)同志。再者，xx年的教育生涯，培育了我雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度。

另一方面我認為自己具備擔當副校長的才能，具有肯定的政治素養(yǎng)。我平常比擬關(guān)懷社會生活中的大事，對國家的大政方針有肯定的了解，有較高的思想政治覺悟。另外我有肯定的文字根底。我本就是漢語言專業(yè)，自小就愛好文學(xué)，雖沒有什么大作發(fā)表，但具有肯定的文學(xué)素養(yǎng)三是有肯定的治理力量，10年的班主任工作使我積存了豐富的協(xié)調(diào)、治理閱歷。

假如我有幸競聘勝利，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我將用我滿腔的熱忱干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的才智與天賦，我有女子特有的細心與急躁，更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好治理工作，當好校長的助手，協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)閱歷，加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。我雖沒有當過校長，但我熟知學(xué)校教育教學(xué)治理工作，并具備相應(yīng)的理論學(xué)問，我想誰也不是一生下來就當校長的，什么都應(yīng)有個從不會到會的過程，關(guān)鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積存閱歷加強政治理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的力量。另外努力加強業(yè)務(wù)學(xué)問和高科技學(xué)問的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。我將積極進取。發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注意在工作實踐中摸索閱歷、探究路子，和大家一道努力制造出具有特色的我**鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。

我將以“敬業(yè)奉獻，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反應(yīng)，廣泛聽取他們的意見。由于我懂得集體的才智是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，不錯的，人民群眾才是學(xué)校的仆人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就肯定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。

不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生；可“愛拼才會贏”，“不經(jīng)受風雨怎能見彩虹”？今日我響應(yīng)組織的號召，積極參加競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家熟悉我、了解我、幫忙我、喜愛我、支持我。也正由于如此，我更加糊涂地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。固然假如競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所喜愛的教育事業(yè)中，為我**鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌奉獻一份薄力。

奧運精神，重在參加，今日我是勝利的參加者，明天我將成為參加的勝利者。我信任我能行。我的演講完畢，感謝大家。

副校長競聘校長演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了這個熬煉自己、呈現(xiàn)自己的時機。實行競爭上崗、公正、公正、公開、擇優(yōu)錄用干部對于優(yōu)化我校人力資源配置，鼓勵廣闊干部職工干事創(chuàng)業(yè)，培育一個思想素養(yǎng)高、工作力量強、愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，人民滿足的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有重要意義。今日，我懷著感動的心情英勇地走上臺來，承受評委和大家對我的公正評判。

我競爭的崗位是大栗樹鄉(xiāng)中心學(xué)校分管政教的副校長。

首先讓我作一下自我介紹。我名叫XXX，19XX年生，漢族，本科。我自199X年從XX師專中文系畢業(yè)以來，始終在XXX任教。曾幾次受到縣鄉(xiāng)兩級黨委政府的表彰。20xx年擔當政教主任之職，同年被評為云南省優(yōu)秀教師。

回憶過去，我雖然工作上做得很順當，但成績只屬于過去，我更盼望把握好現(xiàn)在和將來。

大家都知道，學(xué)校工作是培育人的工作，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成局部。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個教師隊伍和學(xué)生思想政治素養(yǎng)的凹凸，直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高。作為一個老政教主任，我喜愛政教工作，并愿為我校政教工作作出自己的奉獻?；谶@一點，我認為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：

一、具有良好的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。

工作十年來，我非常注意自己思想政治素養(yǎng)的提高。在思想上，行動上始終與黨中心保持全都，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應(yīng)有的政治品行。我有較強的組織紀律性和吃苦耐勞的品質(zhì)，工作上雷厲風行，勤于學(xué)習(xí)，積極思索，為人正派，辦事公正，有團結(jié)互助的精神，有較強的事業(yè)心和責任感。

二、具有肯定的政策理論水平和表達力量。

政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強的工作，是一項時時與人打交道的工作。自參與工作以來，我在注意思想政治學(xué)習(xí)的同時也從未放松對業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)和積存。我的一般話口語水平已達一級乙等，并且具有肯定的文字表述力量，加之近十年來始終在教學(xué)中實踐，找到不少做好學(xué)生思想工作的方法，與各方的交往特殊是與學(xué)生的溝通應(yīng)當不存在語言障礙。

三、具有較強的組織協(xié)調(diào)力量和治理閱歷。

學(xué)生時代，我始終擔當班團干部，參與工作后又擔當了近三年的政教主任和一段時間的教科室主任，與各方面的聯(lián)系都比擬頻繁、嚴密，從而煉就了我獨擋一面的力量。

競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負著的是組織交給的一份沉甸甸的責任，在今后的工作中我將實行以下措施：

一、進一步拓展學(xué)生德育工作。為加強學(xué)生品德修養(yǎng)，我將進一步落實上期制定的《德育分年級實施方案》，此外，多形式地開展《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為標準》、《未成年人愛護法》、《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動，完善養(yǎng)成教育。進一步拓展青少年青春期安康教育系列活動，開展心理詢問，幫忙青少年消退困惑，化解疑難，順當度過危急期。

二、進一步拓展學(xué)生會、團總支工作。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢，促進我校各方面的工作。進一步制定、完善相關(guān)制度，加強組織建立，讓學(xué)生會連續(xù)做好校園精神文明監(jiān)視崗，并負責檢查衛(wèi)生，幫助保衛(wèi)科和宿舍治理人員做好學(xué)生作息監(jiān)視、檢查工作。團總支連續(xù)檢查黑板報、早晚自習(xí)、課間操出勤狀況，并作好統(tǒng)計，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍、文明教室的評比，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力。

三、進一步拓展校園文化建立。采納讀書活動、書畫展覽、演講競賽、歌詠競賽、詩歌朗讀競賽、板報、法制宣傳欄、校園播送等多種形式加強校園文化建立。以此加大學(xué)校德育工作力度，營造出濃郁的校園文化氣氛，培育學(xué)生廣泛的興趣，拓寬學(xué)問面，并使學(xué)生力量得到提高。

四、進一步拓展師德建立和班主任工作。人們說：“問渠哪得清如許？為有源頭活水