副班長留演講稿競選5篇

副班長留演講稿競選5篇

副班長留演講稿競選篇1

敬重的教師和親愛的同學：

大家好！

今日我競選的是班長一職。我在小學就始終擔當班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參加競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假如我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應(yīng)當是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有力量處理好班級的各種事務(wù)。

請大家信任，我會是一名優(yōu)秀的班長，上協(xié)作領(lǐng)導教師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員親密協(xié)作，讓我們的班級標準每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！

副班長留演講稿競選篇2

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好，我是四四班的孟xx。我想要競選班長這個職位。

“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我這個年齡可以理解為：“不想當班長的學生不是好學生?！彼裕覐囊荒昙壘吞貏e想能當上班長，盼望教師、同學能給我一個時機，假如我當上班長肯定能做到以下幾點：

一.會在管好班級的狀況下，讓成績平穩(wěn)，不會一落千丈，為同學們樹立好的學習習慣。

二.我永久不會拖班級的后腿，但我會盡自己的所能為班級爭光，為班級多添一份榮耀。

三.我會為班級做事，每一次班里需要幫忙我就會第一個幫忙班級。

四.嚴于律己，為同學樹立好典范，使同學們形成積極向上的態(tài)度。

五.既能水載舟，亦能覆舟，就要和同學們友好相處，絕不會由于我是班長而覺得自己高人一等，傲慢自滿。

六.我會和其他委員合作，協(xié)作做好班里每一件事，幫教師出辦法，想方法多做事，讓同學們滿足，讓教師放心。

假如沒有競選勝利，說明我還有缺乏之處，但不要灰心，喪氣，把我的缺點改正。正所謂，人外有人，天外有天，請同學們信任我，我會用行動告知你們的選擇沒有錯。

親愛的同學，請投給我神圣的一票吧！

副班長留演講稿競選篇3

教師們、同學們：

大家好!

我是七年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有占到了那里，不為別的，就是為了競選副班長。

我是個活潑開朗的男孩，擅長和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結(jié)同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學任憑說話。此刻我是學習委員，我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不仔細到此刻的工作井井有條，認仔細真，我真正成了教師的得力小助手。

假設(shè)我是副班長，我會用一片真誠的心對待班。假設(shè)我是副班長，我會幫助教師把班里的各項活動搞好。假設(shè)我是副班長，我會幫助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假設(shè)我是副班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣中學生競選班干部演講稿。假設(shè)我是副班長……

假如競選勝利，我會用熱心幫助班里同學，做好自我的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級治理好的!

我的演講完畢，感謝大家!

副班長留演講稿競選篇4

尊敬的教師，親愛的同學們，大家好！

自從擔當班干部以來，班級這一舞臺給了我許多展現(xiàn)才能的時機。一次又一次的熬煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個時機向教師同學表示誠心的感謝！

假設(shè)我是班長，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家效勞！盡量讓每一個同學在學習上不落伍，讓全部人可了教師能真實地感受到，來自五（*）班井然有序的班級治理，嚴厲活潑的學習氣氛，蓬勃向上的精神面貌。

假如我當上了班長，我會和教師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好教師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批判和建議，不斷改良工作方式。

假如我中選班長，我將帶著大家對班級做出應(yīng)有的責任的同時，對自己的父母、四周的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培育責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我中選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平常的學習生活中，以身作則，起榜樣帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做教師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

同學們，請給我一點力氣與動力，我會帶著五（*）班向美妙的將來前進。感謝大家！

副班長留演講稿競選篇5

大家好，我叫xx。今日我來競選班長。

俗話說，老公要找興趣相投的，那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長這兩個字是非常協(xié)調(diào)的。下面簡述一下我競選班長的理由：

1、作為一個班長，要以身作則，給同學起表率作用。而這一點，假如大家有幸投我一票，將來教師再不會對你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長學學?！倍乙晕覟闃藴?，大家會輕松許多。

2、作為一個班長，要博覽群書，廣泛涉獵。數(shù)學方面，我自出經(jīng)費、時間討論1+1，1+2，1+3，1+4等世界級猜測未果。物理方面，對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有著肯定的了解。生物方面，對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學效勞。

3、作為一個班長，要有善心，樂于助人。一點小事，最能表達一個人的性格。比方說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當時我的心理是這