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副班長(zhǎng)留演講稿競(jìng)選5篇
副班長(zhǎng)留演講稿競(jìng)選篇1
敬重的教師和親愛的同學(xué):
大家好!
今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及根底,我來參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信念百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假如我中選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,是教師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
請(qǐng)大家信任,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)教師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員親密協(xié)作,讓我們的班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
副班長(zhǎng)留演講稿競(jìng)選篇2
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是四四班的孟xx。我想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!痹谖疫@個(gè)年齡可以理解為:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。”所以,我從一年級(jí)就特別想能當(dāng)上班長(zhǎng),盼望教師、同學(xué)能給我一個(gè)時(shí)機(jī),假如我當(dāng)上班長(zhǎng)肯定能做到以下幾點(diǎn):
一.會(huì)在管好班級(jí)的狀況下,讓成績(jī)平穩(wěn),不會(huì)一落千丈,為同學(xué)們樹立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二.我永久不會(huì)拖班級(jí)的后腿,但我會(huì)盡自己的所能為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)多添一份榮耀。
三.我會(huì)為班級(jí)做事,每一次班里需要幫忙我就會(huì)第一個(gè)幫忙班級(jí)。
四.嚴(yán)于律己,為同學(xué)樹立好典范,使同學(xué)們形成積極向上的態(tài)度。
五.既能水載舟,亦能覆舟,就要和同學(xué)們友好相處,絕不會(huì)由于我是班長(zhǎng)而覺得自己高人一等,傲慢自滿。
六.我會(huì)和其他委員合作,協(xié)作做好班里每一件事,幫教師出辦法,想方法多做事,讓同學(xué)們滿足,讓教師放心。
假如沒有競(jìng)選勝利,說明我還有缺乏之處,但不要灰心,喪氣,把我的缺點(diǎn)改正。正所謂,人外有人,天外有天,請(qǐng)同學(xué)們信任我,我會(huì)用行動(dòng)告知你們的選擇沒有錯(cuò)。
親愛的同學(xué),請(qǐng)投給我神圣的一票吧!
副班長(zhǎng)留演講稿競(jìng)選篇3
教師們、同學(xué)們:
大家好!
我是七年三班的一名學(xué)生,在這個(gè)春意盎然的四月份里,我有占到了那里,不為別的,就是為了競(jìng)選副班長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開朗的男孩,擅長(zhǎng)和同學(xué)交往,在班級(jí)里,我成績(jī)優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我,無論是下課還上自習(xí)課,我總是按的要求去做,約束自我不和同學(xué)任憑說話。此刻我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不仔細(xì)到此刻的工作井井有條,認(rèn)仔細(xì)真,我真正成了教師的得力小助手。
假設(shè)我是副班長(zhǎng),我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假設(shè)我是副班長(zhǎng),我會(huì)幫助教師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假設(shè)我是副班長(zhǎng),我會(huì)幫助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假設(shè)我是副班長(zhǎng),我會(huì)管好班里的紀(jì)錄,幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣中學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿。假設(shè)我是副班長(zhǎng)……
假如競(jìng)選勝利,我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué),做好自我的本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧,我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)治理好的!
我的演講完畢,感謝大家!
副班長(zhǎng)留演講稿競(jìng)選篇4
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,大家好!
自從擔(dān)當(dāng)班干部以來,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我許多展現(xiàn)才能的時(shí)機(jī)。一次又一次的熬煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)時(shí)機(jī)向教師同學(xué)表示誠(chéng)心的感謝!
假設(shè)我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家效勞!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不落伍,讓全部人可了教師能真實(shí)地感受到,來自五(*)班井然有序的班級(jí)治理,嚴(yán)厲活潑的學(xué)習(xí)氣氛,蓬勃向上的精神面貌。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)和教師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好教師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批判和建議,不斷改良工作方式。
假如我中選班長(zhǎng),我將帶著大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的父母、四周的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培育責(zé)任的場(chǎng)所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!假如我中選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平常的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起榜樣帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做教師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,請(qǐng)給我一點(diǎn)力氣與動(dòng)力,我會(huì)帶著五(*)班向美妙的將來前進(jìn)。感謝大家!
副班長(zhǎng)留演講稿競(jìng)選篇5
大家好,我叫xx。今日我來競(jìng)選班長(zhǎng)。
俗話說,老公要找興趣相投的,那班長(zhǎng)也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是非常協(xié)調(diào)的。下面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由:
1、作為一個(gè)班長(zhǎng),要以身作則,給同學(xué)起表率作用。而這一點(diǎn),假如大家有幸投我一票,將來教師再不會(huì)對(duì)你說:“瞅你那熊樣,跟人家班長(zhǎng)學(xué)學(xué)。”而且以我為標(biāo)準(zhǔn),大家會(huì)輕松許多。
2、作為一個(gè)班長(zhǎng),要博覽群書,廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面,我自出經(jīng)費(fèi)、時(shí)間討論1+1,1+2,1+3,1+4等世界級(jí)猜測(cè)未果。物理方面,對(duì)麥克思韋方程組,費(fèi)馬定理,伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面,對(duì)英國(guó),美國(guó),加拿大,新加坡等國(guó)語言有著肯定的了解。生物方面,對(duì)生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學(xué)效勞。
3、作為一個(gè)班長(zhǎng),要有善心,樂于助人。一點(diǎn)小事,最能表達(dá)一個(gè)人的性格。比方說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單,給我的時(shí)候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當(dāng)時(shí)我的心理是這
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