大班安全陽(yáng)臺(tái)上的安全教案反思

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活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

2.幫忙幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的平安學(xué)問(wèn)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

3.使幼兒初步建立自我庇護(hù)意識(shí)。

4.能說(shuō)出不易戲耍的地方存在什么樣的平安隱患。

5.考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)能力，熬煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)預(yù)備：1.錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。2.幼兒操作卡片。

活動(dòng)過(guò)程1.幼兒按照已有閱歷談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。小伴侶家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)？你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么？小結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽(yáng)臺(tái)上活出發(fā)體，熬煉。夏天，還可在陽(yáng)臺(tái)上歇涼。大家都需要它。

2.觀察錄像，研究在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的。片段一：小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。片段二：小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上熬煉身體。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小伴侶。片段四：一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。片段六：一小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了，怎么辦？

老師引導(dǎo)幼兒分段觀察錄像片，每看完一段，建議提問(wèn)：這位小伴侶的行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

研究小結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不當(dāng)心會(huì)發(fā)生危急。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人。假如遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請(qǐng)他們幫助。[中國(guó)教案頻道/jiaoan]

3.幼兒研究：在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做？

4.幼兒操作，推斷圖片上的幼兒平安行為對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出緣由。

活動(dòng)建議：1.此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可按照各幼兒園的實(shí)際，繪制成圖片或編排成情境表演。2.建議家長(zhǎng)在家中常常提示幼兒在陽(yáng)臺(tái)上留意平安，準(zhǔn)時(shí)阻擋危急行為，增加平安意識(shí)。

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)認(rèn)知區(qū)里向兒童供應(yīng)各類平安行為的圖片。如：陽(yáng)臺(tái)上的平安、嬉戲中的平安、戶外活動(dòng)中的平安，讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)說(shuō)緣由。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我庇護(hù)意識(shí)，了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能及平安常識(shí)。知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，我首先帶領(lǐng)幼兒觀察圖片，引導(dǎo)孩子發(fā)覺圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱闹饕夂鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的意見，有的孩子說(shuō)在陽(yáng)臺(tái)上我們不能往下扔?xùn)|西，會(huì)砸到下面的行人，還有的說(shuō)：小孩子不能爬在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，會(huì)摔下去的等等，通過(guò)出示圖片充分的調(diào)動(dòng)了孩子自我庇護(hù)的意識(shí)。在播放錄像時(shí)小伴侶都能辨認(rèn)出是對(duì)是錯(cuò)，并能說(shuō)出其中的理由!此活動(dòng)對(duì)小伴侶的平安訓(xùn)練起到了十分關(guān)鍵的作用!對(duì)小伴侶的一生都有著十分重大的意義!

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