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Unit4Icanplaybasketball教學(xué)設(shè)計(jì)(第4課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:Checkouttime,Tickingtime教學(xué)目標(biāo):能熟練聽懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫basketball,football,jump,skate,swim,tabletennis2.能熟練地聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用本單元句型:Canyou/…?并且會(huì)用Yes,…can./No,…can’t來回答。3.完成Checkouttime4.完成Tickingtime的評(píng)價(jià)5.完成補(bǔ)充習(xí)題和課課練的練習(xí)教學(xué)重難點(diǎn):1.完成Checkouttime2.完成Tickingtime的評(píng)價(jià)3.完成補(bǔ)充習(xí)題和課課練的練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖,卡片教學(xué)過程:Step1GreetingandwarmupT:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.S:Goodmorning/afternoon,MissWu.T:Hello,...Howareyou?S:I’m....T:Howoldareyou?S:I’m.../I’m...yearsold.T:Ican…Whatcanyoudo?S:Ican…T:Canyou…well?S:Yes,Ican.Ican…verywell./No,Ican’t.T:Canxxx…?S:Yes,he/shecan.No,he/shecan’t.T:Pleasemakedialogueswithyourpartner.Step2CheckouttimeListenandjudge1.讀一讀每一個(gè)小題目Helencannotskate.聽一聽,完成練習(xí),并且最后能夠重復(fù)所聽內(nèi)容。(1)youswim,Helen?No,Ican’t.ButIcanskate.(2)youplaytabletennis,SuYang?Yes,Ican.Icanplaytabletennisverywell.(3)Look,LiuTaocanplaybasketball.Wow,he’scool.(4)CanYangLingplayfootball?No,shecan’t.Butshecanplaytabletennis.Step3Tickingtime加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)Step4Consolidation1.補(bǔ)充習(xí)題在聽錄音之前先讓學(xué)生說說在圖上能看到哪些內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察題目。部分題目也可以要求學(xué)生作聽寫任務(wù),提高學(xué)生聽說讀寫的語言
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