部編人教版四年級上冊語文 13 標(biāo)點符號 期末專題復(fù)習(xí)試卷_第1頁
部編人教版四年級上冊語文 13 標(biāo)點符號 期末專題復(fù)習(xí)試卷_第2頁
部編人教版四年級上冊語文 13 標(biāo)點符號 期末專題復(fù)習(xí)試卷_第3頁
部編人教版四年級上冊語文 13 標(biāo)點符號 期末專題復(fù)習(xí)試卷_第4頁
部編人教版四年級上冊語文 13 標(biāo)點符號 期末專題復(fù)習(xí)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔標(biāo)點符號時間:40分鐘滿分:100分一、下面句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是()(10分)A.我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。B.科學(xué)家又做了兩次實驗,一次把蝙蝠的耳朵塞上;一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。C.老爺爺也點點頭,說:“對,咱們一起爬吧!”D.大家都說:牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。二、理解下列句子中引號的用法,將正確答案的序號寫在句后的括號里。(20分)A.表示特定稱謂B.表示諷刺或否定C.表示特殊含義D.表示引用1.蝙蝠的耳朵怎么能“穿透”黑夜,“聽”到?jīng)]有聲音的物體呢?()2.人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。()3.大馮對自己的母親橫挑鼻子豎挑眼,真是“孝順”?。?)4.20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。()三、請給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(40分)1.大體上講eq\x()住所是很簡樸的eq\x()清潔eq\x()干燥eq\x()很衛(wèi)生eq\x()2.我站在天都峰腳下抬頭望eq\x()啊eq\x()峰頂這么高eq\x()在云彩上面哩eq\x()我爬得上去嗎eq\x()3.eq\x()難道我永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎eq\x()eq\x()它們中的一個問eq\x()eq\x()老這樣坐下去eq\x()我恐怕會變得僵硬起來eq\x()我覺得外面似乎發(fā)生了一些事情eq\x()我有這種預(yù)感eq\x()eq\x()四、標(biāo)點符號趣題。(10分)從前,有一個飯店老板,替一位客人打包飯菜,客人寫了一張紙條:“沒有雞鴨也可以沒有魚肉也可以青菜豆腐不可少?!辈涣峡腿顺隽撕芏噱X,吃的卻是青菜豆腐。于是,雙方爭論起來。請你給紙條上的話加上合適的標(biāo)點,表明客人和老板各自的意思??腿说囊馑迹篲__________________________________________老板的意思:___________________________________________五、閱讀練習(xí)。(20分)1814年,俄奧普聯(lián)軍兵臨巴黎城下,巴黎綜合理工學(xué)院的學(xué)生紛紛請纓,并選派代表覲見拿破侖,他們慷慨激昂道:“我們沒有忘記那面大旗上‘為了祖國、科學(xué)和榮譽’的贈語,巴黎此刻危在旦夕,該是我們拋頭顱灑熱血的時候了!”望著眼前這些因激動而漲紅了臉的學(xué)生,拿破侖的眼睛濕潤了,沉聲道:“你們是法蘭西的未來,我沒有權(quán)力將你們送到前線!”無奈,學(xué)生代表只好悻悻地離開。幾個參謀對拿破侖說eq\x()eq\x()我們守城的兵力不足eq\x()現(xiàn)在正是讓青年們拿起槍的時候eq\x()您為什么要拒絕他們呢eq\x()eq\x()拿破侖一字一頓地說eq\x()eq\x()我不愿為取金蛋殺掉我的老母雞eq\x()eq\x()后來,這句名言被刻在了巴黎綜合理工學(xué)院的天花板上。拿破侖寧可自己陷入滅頂之災(zāi),也決不讓學(xué)生上前線。他作為一個政治家的長遠(yuǎn)目光和堅定信念保住了這些有志青年____使巴黎綜合理工學(xué)院在后來為法國培養(yǎng)出了上百名科學(xué)院院士____無數(shù)的工程師____實業(yè)家____將軍和政治家____他們中的許多人成了法國的中流砥柱____1.在文章第2、3自然段的方框里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(10分)2.填入第4自然段橫線處的標(biāo)點符號,正確的一項是()(5分)A.,,,,,。 B.,、、、,。C.。,、。,。 D.,、、。,。3.“我不愿為取金蛋殺掉我的老母雞”一句的含義是()(5分)A.拿破侖非常喜歡老母雞下的金蛋,所以不忍心殺掉老母雞。B.這些學(xué)生都是祖國的未來,就像老母雞一樣,孕育著祖國的希望,拿破侖認(rèn)為他不能為了眼前的戰(zhàn)爭而犧牲掉學(xué)生,毀滅祖國的希望。C.拿破侖是個愛財如命的人,他舍不得出錢給參戰(zhàn)的學(xué)生。標(biāo)點符號一、B二、1.C2.A3.B4.D三、1.,,、,。2.:,,???3.“?”,“,?!?!”四、客人的意思:沒有雞,鴨也可以,沒有魚,肉也可以,青菜豆腐不可少。老板的意思:沒有雞鴨也可以,沒有魚肉也可以,青菜豆腐不可少。五、1.:“,,?”:“!”2.B3.B精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔修辭手法時間:40分鐘滿分:100分一、選出下列句子所用的修辭手法。(填序號,28分)A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張E.設(shè)問F.反問G.排比1.綠樹村邊合,青山郭外斜。 ()2.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。 ()3.為人類造福,有什么錯? ()4.那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。 ()5.卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!()6.(人類)靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 ()7.他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露…… ()二、按要求完成句子練習(xí)。(24分)1.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)_____________________________________________________2.這個姑娘不漂亮,河神不會滿意的。(改為反問句)_____________________________________________________

3.我的嗓子很干。(改為夸張句)__________________________________________________________________________________________________________4.稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(仿寫比喻句)__________________________________________________________________________________________________________三、閱讀練習(xí)。(48分)登泰山①泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間,我有幸登了一次泰山。②凌晨兩點半,我開始登山。起初的路不算陡,我走得很快。一路上很寂靜,除了夜風(fēng)偶爾帶來的松濤聲,什么聲音也沒有。山勢越來越陡,抬頭望去,夜色中的泰山就像一堵高大的墻,頂天而立,給人一種天有多高,山就有多高的感覺。③到了中天門,剛四點半,天還是黑黑的,我沒有停留,仍繼續(xù)往前走。④到達(dá)對松亭時,天已微明。我站在亭前向下看,雖有濃濃的云霧籠罩著,但山勢依稀可辨,有的如馬鞍橫放,有的如駝峰聳立。云霧不斷地飄動著,升騰著,有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間,有的像長長的綢帶懸在空中,有的撞碎在山崖上,像漲潮時海水在岸邊濺起的無數(shù)朵白色的浪花。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。⑤從對松亭往上,路更險峻了,我一步三喘地往上爬。猛然抬頭一看,南天門正在頭頂上,山路寬一丈,像一張瀑布一樣從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿,沿著窄窄的石板砌成的臺階,艱難地向上攀登著。⑥爬了幾十級臺階,我實在累得不行,就坐下來休息。這時,幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須的老大爺笑著對我說:“小伙子,累了吧?”我被老大爺?shù)木袼奈?,說了一聲不累,就站起來跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。1.用“____”畫出第⑤段中的比喻句,并完成練習(xí)。(10分)這句話把___________比作__________,這樣寫是為了說明泰山山峰的____________、____________。2.第④段中畫“”的句子用了_______和______的修辭手法,用______、______、______來比喻云霧。作者筆下的云霧可以用四字詞語“________________”來形容。(12分)3.短文按_____________的順序?qū)懢?,重點寫了在_________________________________________________看到的景物。(6分)4.短文中的白胡須老大爺有著怎樣的精神?遇到老大爺后“我”心里會怎樣想?(10分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.讀了短文,你感受到東岳泰山怎樣的特點?除了東岳泰山,你知道其他幾岳分別是什么山嗎?(10分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________修辭手法一、1.C2.A3.F4.D5.B6.E7.G二、示例:1.當(dāng)陽光明媚的時候,蝴蝶就在花叢中翩翩起舞。2.這個姑娘不漂亮,河神怎么會滿意呢?3.我的嗓子干得快要冒煙了。4.草

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論