期末小學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

第第頁(yè)期末小學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)1.無(wú)論于何時(shí)何地，遇到教師時(shí)，你總是親呢地叫一聲："教師，您好!'你是個(gè)有禮貌的孩子。

2.生活就像大海,友誼就象大海中的浪花,大海有了浪花更加秀麗,生活有了友誼更加甜美,愿你珍惜和同學(xué)間的友誼,用真誠(chéng)和寬容去溶化一切誤會(huì)顧忌。

3.別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活潑,反響靈敏,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,假設(shè)你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地〔學(xué)習(xí)〕,肯定會(huì)很有長(zhǎng)進(jìn)的。

4.你是個(gè)文雅的女孩。悄悄的學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開(kāi)出的花朵。課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上，你文雅有余而活動(dòng)缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。

5.聰明得意的小女孩,教師很興奮這學(xué)期你進(jìn)步多了,特殊是你敢高舉小手,大聲答復(fù)以下問(wèn)題,還有作業(yè)本上端端正正的字跡,教師看了好喜愛(ài),連續(xù)努力,信任你會(huì)更優(yōu)秀。

6.你有廣泛的愛(ài)好和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機(jī)智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。假設(shè)能"甩掉'它,你得成果在班里,必定會(huì)名列前茅。

7.仔細(xì)，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠頑強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要信任：只要自己努力肯定能克制困難，把事情做好。

8."天下無(wú)難事,只怕有心人'你信任這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重教師,工作負(fù)責(zé)。假設(shè)你在課堂上多思索,少和同學(xué)竊竊私語(yǔ),好成果肯定和你交伴侶。信任你能做到,趕快行動(dòng)吧,教師等著你的好消息。

9.你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子,教師讓你仔細(xì)把字寫好,保持作業(yè)本干凈,你就始終努力改正,教師可真興奮。假設(shè)你上課用心聽(tīng)講,少和同學(xué)講靜靜話,作業(yè)本上有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改,信任功夫不負(fù)有心人,你肯定會(huì)進(jìn)步更快的,加油吧!

10.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句〔名言〕嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必需腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,盼望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

11.在我看來(lái),對(duì)生活,對(duì)我們四周的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱忱,動(dòng)人心者莫不先于情,或許你不贊同我的看法,或許隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)漸漸理解這其中的道理,在即將分別這際,教師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對(duì)陽(yáng)光,祝愿別人也祝愿自己。

12.經(jīng)過(guò)教師和父母的關(guān)心教育,你的學(xué)習(xí)看法有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成果始終都很不錯(cuò),只是大家都盼望你更上一層樓,將來(lái)能有所作為,有所成就,信任你也不會(huì)僅滿意于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒(méi)自己,教師對(duì)你布滿信念。

13.你是一個(gè)心地和藹,是非清楚,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成果在一每天進(jìn)步。教師喜愛(ài)你在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂(lè)飄舞。

14.宏大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:"我沒(méi)有什么特殊的才能,不過(guò)喜愛(ài)尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。'讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,盼望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有長(zhǎng)進(jìn)的"男子漢'!

15.優(yōu)秀的成果，雋秀的書法，逼真的繪畫，美麗的舞姿，娓娓悅耳的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評(píng)，是我們學(xué)校的傲慢。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的，愿你獲得新成果。

16.在班上，教師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因此你常與同學(xué)不合群，單獨(dú)一人呆呆地望著窗外。教師想告知你一個(gè)小隱秘：同學(xué)們和我都很想你參加班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否轉(zhuǎn)變一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。

17.無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為勞碌，可以說(shuō)你是班里最喜愛(ài)勞動(dòng)的孩子。教師多么盼望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣主動(dòng)主動(dòng)仔細(xì)。假設(shè)這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而驕傲。

18.你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的仔細(xì)，超群的技藝使對(duì)方措手不及，深得教師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注仔細(xì)，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，教師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

19.在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害;在拔河競(jìng)賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，厲害;在賽跑時(shí)，你就像踩著飛輪，厲害。你覺(jué)察沒(méi)有，只要努力一下，上課用心聽(tīng)，讓腦子多思索問(wèn)題，確定會(huì)更厲害。

20.你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言主動(dòng)。瞧,教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,教師看在眼里,喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓教師絕望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,教師期盼著你更大的進(jìn)步!

21.你乖巧又得意,見(jiàn)到教師總是很有禮貌地向教師問(wèn)好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)思索。假設(shè)做作業(yè)時(shí)能和"細(xì)心'交上伴侶,信任你會(huì)更出色的。孩子努力吧,在你的面前會(huì)呈現(xiàn)出一片亮麗的天地!

22.你是位聰明的同學(xué),知錯(cuò)就改,記得你向教師保證肯定要按時(shí)仔細(xì)完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯(cuò)了,真是好樣的!好成果會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交伴侶的,假設(shè)你還能英勇地發(fā)言,你確定能取得更好的成果,趕快行動(dòng)吧!教師期盼著

23.你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你敬重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠主動(dòng),字寫得還不夠端正美觀,但教師覺(jué)察你始終在努力地改正。孩子,加油吧,"只要功夫深,鐵棒磨成針',你肯定會(huì)勝利的!

24.你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜愛(ài)接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,敬重教師,喜愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,還有一手工整美麗的字,這些是你的特長(zhǎng)，資料共享平臺(tái)《期末學(xué)校生操行評(píng)語(yǔ)》(https://.)。假設(shè)在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿意現(xiàn)狀,提高答題速度,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你肯定會(huì)跟"優(yōu)秀'靠得更近一些。

25.你是位既聰明又得意的小女孩,你學(xué)習(xí)仔細(xì),總是仔細(xì)按時(shí)完成教師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的'字跡讓教師好喜愛(ài)。不過(guò),教師想靜靜地告知你,假設(shè)你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問(wèn),那你的成果肯定會(huì)更優(yōu)秀。

26.你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成果進(jìn)步了,可你的身邊還有"馬虎'這位伴侶,使你和好成果還有肯定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成果,肯定知道怎么做了,對(duì)吧!信任在不久的將來(lái),你肯定會(huì)和好成果交上伴侶的。

27.你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué),每一次的作業(yè)都做得很仔細(xì)而且認(rèn)真。課堂上教師也能看到你高舉的小手,讓教師非常欣喜。但如今,你卻交了個(gè)壞伴侶,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),教師信任你還能迎頭趕上!

28.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比擬怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比擬仔細(xì),每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文雅了,課堂上答復(fù)的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?盼望你連續(xù)努力,教師關(guān)注著你的進(jìn)步。

29.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次答復(fù)以下問(wèn)題也總是主動(dòng)舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)消失小過(guò)失,答問(wèn)可能不夠完滿,教師仍舊欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰(shuí)需要關(guān)心,你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。

30.你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的希奇奇怪的問(wèn)題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,總是重復(fù)著成認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。假設(shè),你能嚴(yán)格要求自己,"改邪歸正'那你將成為一個(gè)活潑得意,人人喜愛(ài)的好同學(xué)。

31.你腦子敏捷,別人不能答復(fù)的問(wèn)題,你能出色的答復(fù)出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)"壞伴侶'它經(jīng)常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的時(shí)機(jī)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢!多惋惜呀!你知道這個(gè)壞伴侶是誰(shuí)嗎?它就是"馬虎馬虎',不過(guò)教師想你很快會(huì)與它絕交,交上"仔細(xì)細(xì)心'這個(gè)新伴侶!你說(shuō)是嗎?

32.你的愛(ài)好是文娛活動(dòng),你的特長(zhǎng)是舞蹈,你聰明能干,能說(shuō)會(huì)道,令人喜愛(ài),可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成果不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假設(shè)你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿足了。

33.你是位聰明的男孩,具有肯定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好,課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),教師不禁為你感到傲慢,可是你知道嗎?要想成才,必需和"勤奮'交上伴侶,不是有句話"勤奮出天才'嗎?信任聰明的你肯定知道怎么做吧!教師期盼著你給教師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。

34.你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最終一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來(lái)幫助清掃教室。教師看在眼里,喜在心上。可是課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)仔細(xì)完成,實(shí)在讓教師絕望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,教師期盼你更大的進(jìn)步!

35.教師覺(jué)察,我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你xx小伴侶了。可不是嗎?你字寫得美麗了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,答復(fù)以下問(wèn)題的聲音也洪亮了,尤其是學(xué)習(xí)成果顯著提高了,真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你,多么有上進(jìn)心啊!教師信任,只要堅(jiān)持不懈的努力,你今后取得的勝利會(huì)更大。

36.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比擬仔細(xì),每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?？赡闾难帕?課堂上答復(fù)的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?盼望你連續(xù)努力,教師關(guān)注著你的進(jìn)步。

37.課外你敬重教師,關(guān)心集體,讓教師喜愛(ài);課堂上你洪亮的答復(fù)聲也讓教師喜愛(ài)。"天下無(wú)難事,只怕有心人',確實(shí),自從你向教師保證肯定要按時(shí)完成作業(yè)后,通過(guò)你的努力,你也改正了,這就更讓教師喜愛(ài)。連續(xù)努力,不要再懶散,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,信任好成果離你不遠(yuǎn)了。

38.你是教師最喜愛(ài)的同學(xué)之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰明,無(wú)疑,你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?教師信任,只要你改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

39.你是位聰明得意的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)仔細(xì),作業(yè)本上的字寫得很端正,敬重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這很好。假設(shè)你上課能主動(dòng)思索,踴躍發(fā)言,信任我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀,你肯定會(huì)努力爭(zhēng)取的,對(duì)嗎?

40.你是一個(gè)待人懇切,心地和藹的的孩子,忽閃著一雙聰穎才智的眼睛,上課總是仔細(xì)聽(tīng)講,作業(yè)仔細(xì)完成。教師驚喜于你造句的美麗,〔作文〕的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏豐富和細(xì)致。教師多么盼望你還能在課堂上英勇地站起來(lái),大膽地表現(xiàn)自己,教師期盼著

41.在你媽媽面前,你是一位說(shuō)話洪亮,淘氣得意的小男孩,可在教師面前,你卻是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅,羞澀的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò),答復(fù)得也挺好,查找到屬于你自己的那份信念和士氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

42.你知道教師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二班級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),每天要坐幾非常鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要來(lái)回四趟,這不僅需要頑強(qiáng)的毅力,更需要士氣,而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!假設(shè)你平常能改一改自己馬虎的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的"攔路虎',那教師信任你會(huì)更優(yōu)秀!

43.你經(jīng)常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思考，而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解，教師喜愛(ài)你那敏捷的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永久的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人贊嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)枯槁，請(qǐng)到集體中來(lái)吧，以你的機(jī)靈和幽默將會(huì)被大家所歡送!

44.假設(shè)說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)問(wèn)海疆，那么，你的海疆無(wú)疑是非常寬廣的。在吸取課外學(xué)問(wèn)方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈呢?假設(shè)你能合理地支配時(shí)間，課內(nèi)外學(xué)問(wèn)相輔相成，教師信任，你會(huì)很出色的!由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝愿的那張賀年卡，教師始終珍藏著?？粗?，我仿佛看到你好寬額頭里的聰明，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦無(wú)不顯示著你的制造才華。你的各科成果優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令教師欣慰的是你并不因此而滿意，你會(huì)為自己