部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 11 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 期末專題復(fù)習(xí)試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、根據(jù)描述，在括號(hào)中寫出正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(16分)1.長(zhǎng)得像個(gè)小蝌蚪，可是不在水中游。()2.形狀像個(gè)大耳朵，愛(ài)向別人提問(wèn)題。()3.滾圓小珠站一排，不多不少正六顆。()4.四只小蝌蚪，兩只向上游，兩只向下游。()5.水平最高要數(shù)我，總在最后做總結(jié)。要是沒(méi)有我，話就沒(méi)完又沒(méi)了。()6.遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡，近看兩個(gè)小圓點(diǎn)。要是有誰(shuí)要說(shuō)話，說(shuō)字后面點(diǎn)兩點(diǎn)。()7.有人說(shuō)我像瓜子，有人說(shuō)我像芝麻，有人說(shuō)我像只手，牽著并列詞語(yǔ)走。()8.我的脾氣非常大，有時(shí)哭來(lái)有時(shí)笑，有時(shí)叫來(lái)有時(shí)鬧，但我很會(huì)贊美人。()二、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(12分)1.頓號(hào)表示的停頓比逗號(hào)小。()2.破折號(hào)和省略號(hào)都占兩個(gè)字的位置，中間不能斷開。()3.引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前一半可以出現(xiàn)在一行之末，后一半可以出現(xiàn)在一行之首。()4.句號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)和感嘆號(hào)一般占一個(gè)字的位置，通常不出現(xiàn)在一行之首。()三、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()(4分)A.他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”B.我不知道這個(gè)人是誰(shuí)？C.滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。D.小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。四、根據(jù)提示給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(30分)1.提示語(yǔ)在前面：(1)過(guò)了幾天eq\x()父親對(duì)我說(shuō)eq\x()eq\x()鳥最快活的時(shí)刻eq\x()飛離樹枝的那一瞬間eq\x()容易被獵人打中eq\x()eq\x()(2)列寧自言自語(yǔ)地說(shuō)eq\x()eq\x()多好的灰雀呀eq\x()可惜再也飛不回來(lái)了eq\x()eq\x()(3)列寧看看男孩eq\x()又看看灰雀eq\x()微笑著說(shuō)eq\x()eq\x()你好eq\x()灰雀eq\x()昨天你到哪兒去了eq\x()eq\x()2.提示語(yǔ)在中間：(1)eq\x()這真難受eq\x()eq\x()種子想eq\x()eq\x()我一定要站起來(lái)eq\x()大口大口地呼吸空氣eq\x()那一定會(huì)很好eq\x()eq\x()(2)eq\x()沒(méi)有eq\x()沒(méi)有eq\x()eq\x()小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)eq\x()一邊回答eq\x()eq\x()老屋老屋eq\x()我給你講個(gè)故事吧eq\x()eq\x()(3)eq\x()哎呀eq\x()eq\x()狐貍說(shuō)道eq\x()eq\x()原來(lái)是這樣eq\x()你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊eq\x()eq\x()3.提示語(yǔ)在后面：(1)eq\x()一定會(huì)飛回來(lái)eq\x()eq\x()男孩肯定地說(shuō)eq\x()(2)eq\x()還有鳥味eq\x()eq\x()父親輕聲說(shuō)eq\x()他生怕驚動(dòng)鳥eq\x()(3)eq\x()藏好了嗎eq\x()eq\x()青頭大聲問(wèn)eq\x()五、給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(14分)1.明天eq\x()我們要去春游啦eq\x()2.戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地eq\x()我怎么能離開自己的陣地呢eq\x()3.大家都喜歡看eq\x()少年文藝eq\x()這本書eq\x()4.菜架上擺滿了蔬菜eq\x()有菠菜eq\x()芹菜eq\x()韭菜eq\x()黃瓜eq\x()西紅柿eq\x()eq\x()品種可真多啊eq\x()六、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與語(yǔ)意表達(dá)。(根據(jù)提示加標(biāo)點(diǎn))(24分)1.中國(guó)隊(duì)打敗了日本隊(duì)得了冠軍(1)日本隊(duì)得了冠軍：______________________________________________(2)中國(guó)隊(duì)得了冠軍：______________________________________________2.張老師李老師來(lái)了嗎(1)兩位老師來(lái)了嗎：______________________________________________(2)李老師來(lái)了嗎：________________________________________________3.王紅李燕參加演出了(1)別人向王紅說(shuō)：________________________________________________(2)陳述二人都參加演出了：________________________________________(3)王紅告訴別人，李燕參加演出了：____________________________________________________________________________________________(4)王紅喊李燕參加演出：_________________________________________

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一、1.，2.？3.……4.“”5.。6.：7.、8.!二、1.√2.√3.×4.√三、B四、1.(1)，：“，，。”(2)：“，?！?3)，，：“！，？”2.(1)“?！?，“，，。”(2)“，！”，，“，！”(3)“！”，“！！”3.(1)“！”。(2)“?！?，。(3)“？”。五、1.，！2.，？3.《》。4.，、、、、……！六、1.(1)中國(guó)隊(duì)打敗了，日本隊(duì)得了冠軍。(2)中國(guó)隊(duì)打敗了日本隊(duì)，得了冠軍。2.(1)張老師、李老師來(lái)了嗎？(2)張老師，李老師來(lái)了嗎？3.(1)“王紅，李燕參加演出了?！?2)王紅、李燕參加演出了。(3)王紅：“李燕參加演出了?！?4)王紅：“李燕，參加演出了。”精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔句式變換時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、連線。(10分)難道你聽(tīng)明白了？ 感嘆句你寫完作業(yè)了嗎？ 陳述句門前的水泥道真美??！ 反問(wèn)句我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛而自豪。 疑問(wèn)句媽媽加班，我不得不自己回家。 雙重否定句二、下列句子改變形式后意思發(fā)生變化的一項(xiàng)是()(6分)A.李剛把故事書帶回了家。 故事書被李剛帶回了家。B.這個(gè)道理容易明白。 這個(gè)道理不難明白。C.他打算今年暑假去旅游。 今年暑假，他打算去旅游。D.這么簡(jiǎn)單的事，難道她做不好嗎？ 這么簡(jiǎn)單的事，她做不好。三、把下列句子改為“被”字句。(12分)1.那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。_______________________________________________________________2.密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。_______________________________________________________________3.孫中山的問(wèn)題把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了。______________________________________________________________________________________________________________________________四、把下列句子改為“把”字句。(12分)1.小朋友的腳，常被那香味勾住。_______________________________________________________________2.小魚被翠鳥一口吞了下去。_______________________________________________________________3.大家又干起活來(lái)了，勁頭比剛才更足，奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。______________________________________________________________________________________________________________________________五、將下列句子改為陳述句。(12分)1.小興安嶺難道不是一座美麗的大花園嗎？_______________________________________________________________2.難道還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎？_______________________________________________________________3.周圍的一切，不是都在起變化嗎？_______________________________________________________________六、將下列句子改成感嘆句。(16分)1.大家一起朗讀課文，那聲音很好聽(tīng)。_______________________________________________________________2.奶酪好誘人。_______________________________________________________________3.這座海濱小城又美麗又整潔。_______________________________________________________________4.大自然是一本看不完的大畫冊(cè)。_______________________________________________________________七、將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。(8分)1.男孩說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)?！盻______________________________________________________________2.小狗說(shuō)：“青草不能醫(yī)治我的病。”_______________________________________________________________八、按要求完成句子練習(xí)。(24分)1.有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑。(改為“把”字句)_______________________________________________________________2.這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有什么用。(改為反問(wèn)句)_______________________________________________________________3.這三只灰雀很可愛(ài)。(改為感嘆句)_______________________________________________________________4.我必須留在家里等王明，因?yàn)槲乙匦庞谩?改為雙重否定句)_______________________________________________________________5.照樣子，給句子換兩種說(shuō)法，意思不變。例：種子想：“這真難受，我一定要站起來(lái)?！薄斑@真難受，我一定要站起來(lái)。”種子想?！斑@真難受，”種子想，“我一定要站起來(lái)?！崩衔葑匝宰哉Z(yǔ)著：“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________________

句式變換一、二、D三、1.學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。2.森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。3.正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們被孫中山的問(wèn)題嚇呆了。四、1.那香味常把小朋友的腳勾住。2.翠鳥一口把小魚吞了下去。3.大家又干起活來(lái)了，勁頭比剛才更足，一會(huì)兒就把奶酪搬進(jìn)洞里去了。