部編版高二語文早讀清單（四）

部編版高二語文早讀清單（二）文化常識①太子，指封建時代君主兒子中被確定繼承君位的人，太子又稱皇儲、儲君或皇太子，是我國封建王朝中皇位的繼承人，不能指其他兒子。②嗣位，指繼承君位，我囯封建王朝通常實行嫡長子繼承制，君位并不是簡單地由最年長的兒子繼承。③建儲，義為確定儲君，也即確定皇位的繼承人，我國古代通常采用嫡長子繼承制。④嫡長子繼承制，是指宗法制度最基本的一項原則，即王位和財產(chǎn)必須由嫡長子繼承，嫡長子是嫡妻（正妻）所生的長子。⑤太子的別稱，皇嗣、皇儲、帝儲、儲皇、儲胤、儲君、儲嫡、儲嗣、儲貳、儲副、儲兩、元儲、儲元、東儲、儲闈、儲宮、副主、副君東宮、青宮（注：太子所居的宮殿在東面，故稱東宮，東面對應(yīng)的顏色是青色，故稱青宮）。（補：中宮，是皇后所居之宮，后來又可以借指皇后。）文言詞匯表人物品行的:行、德、操、節(jié)、清(廉)、貪、淫、靡1.行:品行。如《莊子·逍遙游》:故夫知效一官,行比一鄉(xiāng)。2.德、操:品德,道德,品行。如《莊子·逍遙游》:故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君。如《史記·張湯傳》:湯之客田甲,雖賈人,有賢操。3.節(jié):氣節(jié),節(jié)操。如文天祥《正氣歌》:時窮節(jié)乃見。(時窮:困難的時候)4.清(廉):清正廉潔。如《東觀漢記·周澤傳》:拜太常,果敢直言,數(shù)有據(jù)爭,朝廷嘉其清廉。5.靡:奢侈,浪費。古詩意象山水田園詩1.綠樹：常表現(xiàn)一種幽靜的環(huán)境。2.黃鸝：常以黃鸝鳴叫強化環(huán)境的幽靜。3.空山：常表現(xiàn)空曠、幽靜的環(huán)境。4.明月：常以明月渲染一種清幽的環(huán)境。5.柳綠：渲染一種如詩如畫的意境。6.桂花：表現(xiàn)一種寧靜、清遠(yuǎn)的情境。7.春山：渲染靜寂的環(huán)境。8.竹：常寄托主人公一種清高脫俗的情懷。9.云：常表現(xiàn)主人公的恬淡隱逸之情。10.海棠：表現(xiàn)對美好景物的珍惜。11.白鷗：一種水鳥，多借來表現(xiàn)自由恬靜的生活。12.白鷺：一種飛在水田或沙灘上的鳥，常表現(xiàn)一種安謐清幽的環(huán)境。13.稻香：表現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境及農(nóng)村生活的恬靜與清幽。14.細(xì)雨：寫環(huán)境的寧靜、恬淡。15.蛙：寫農(nóng)村風(fēng)光與環(huán)境，襯托人的悠閑心情。成語積累描繪人的褒貶成語1.八斗之才：形容人極有才華。(①近義：學(xué)富五車;②反義：胸?zé)o點墨)2.八面玲瓏：玲瓏：精巧細(xì)致，指人靈活、敏捷。本指窗戶明亮軒敞。后用來形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。(近義：面面俱到、左右逢源。)3.出類拔萃：出類拔萃指出于那一類，超出那一群。比喻超過聚在一起的同類人或物，多用于形容才德超出眾人之上的人(①近義：鶴立雞群、超群絕倫、超塵出俗。②反義：碌碌無為、濫竽充數(shù))4.春風(fēng)化雨：適于萬物生長的和風(fēng)和雨，比喻良好的熏陶和教育。多用于稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。5.踔厲奮發(fā)：意思是形容精神振作，意氣奮發(fā)。也形容文章氣勢宏大、豪邁。6.大方之家：大方：大道理。指見識廣博、懂得大道理的人。(①近義：飽學(xué)之士。②反義：井底之蛙)7.大公無私：一心為公，毫無私心。(①近義：鐵面無私。②反義：假公濟(jì)私)8.大巧若拙：指真正靈巧的人，因不愛炫耀，表面上倒像很笨拙。(近義：大智若愚)9.遠(yuǎn)見卓識：遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見識。(①近義：高瞻遠(yuǎn)矚。②反義：一隅之見)10.虛懷若谷：胸懷像山谷那樣深而寬廣。形容十分謙虛。(反義：剛愎自用)11.才疏學(xué)淺：疏，淺薄。才學(xué)不高，學(xué)識不深(多用作自謙的話)。12.無名之輩：不出名的小人物。比喻沒有名望或地位的人。13.良莠不齊：莠，狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人。指好人壞人夾雜在一起。理解性默寫（19）自古以來，詩詞與音樂都是相輔相成的，古詩詞中提到樂器的詩句數(shù)不勝數(shù)，如“_____________，_____________”。（20）對于“學(xué)”與“思”的關(guān)系，荀子《勸學(xué)》中“_____________，_____________”兩句在對比當(dāng)中突出了“學(xué)”的重要性。（21）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，用“_____________，_____________”兩句描寫了社日的情境，表現(xiàn)了對統(tǒng)治者不思進(jìn)取、百姓愚昧麻木的憂憤之情。（22）古代文人好飲酒，“酒”這一意象常常出現(xiàn)在古詩詞中表達(dá)種種情感，如“_____________，_____________”（23）面對美好景致，心有所感，卻無法用言語表達(dá)，此時你也許會想起陶淵明《飲酒（其五）》中的兩句詩“_____________，_____________”。（24）《師說》中，韓愈用“_____________，_____________”兩句解釋了老師不一定要比弟子賢能的原因。（25）洲、汀、渚，指水濱或水中之地，常有禽鳥飛翔、棲停于其上，古代詩文中對此多有描寫，例如：“_____________，_____________”。(26)杜牧在《阿房宮賦》中，以“_____________，_____________”對秦始皇的暴取豪奪、奢靡浪費發(fā)出強烈的詰問和嚴(yán)厲的譴責(zé)。(27)歌曲《我們的新時代》中，歌詞“天下歸心相擁第一百個春天”，“天下歸心”用的是曹操《短歌行》里“_____________，_____________”的典故。（19）我聞琵琶已嘆息又聞此語重唧唧╱我有嘉賓鼓瑟吹笙（20）吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也（21）佛貍祠下一片神鴉社鼓（22）明月幾時有把酒問青天（23）此中有真意欲辨已忘言（24）聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻（25）風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回（26）奈何取之盡錙銖用之如泥沙（27）周公吐哺天下歸心素材積累無論在人生中遇到怎樣的風(fēng)雨都甘之如飴，實在是世上最陽光的靈魂?！R克·吐溫適用主題不畏困難、樂觀等示例喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。八一勛章獲得者杜富國在雷場