校園安全講座

學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，是建設(shè)安全社區(qū)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。安全無小事，責(zé)任重泰山。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷下，我校高度重視校園安全工作，嚴(yán)格按照上級安全工作相關(guān)指示精神，扎實(shí)開展校園及周邊治安綜合治理工作，建立健全校園安全防控體系和長效工作機(jī)制，全力為師生營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。卷首語第一頁，共43頁。目錄『contents』1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識2明確目標(biāo)，健全制度3形成體系，落實(shí)到位5加強(qiáng)硬件建設(shè)，搞好后勤保障。4突出工作重點(diǎn)，落實(shí)人防措施。6加強(qiáng)學(xué)生教育，培養(yǎng)自護(hù)能力7根據(jù)校情，嚴(yán)抓交通與消防安全第二頁，共43頁。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識

建立完善責(zé)任分工機(jī)制。我校建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長張青春為組長、副校長鄭靜為副組長、各處室主任、年級組長和班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，校長親自抓，分管副校長集中精力具體抓。學(xué)校加強(qiáng)平時(shí)的對照檢查，實(shí)行安全責(zé)任追究制。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)角落。同時(shí)建立以校長為組長,班子成員和全體班主任為成員的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，要求小組成員時(shí)刻保持應(yīng)急處理狀態(tài)。第三頁，共43頁。

我校安全工作緊緊圍繞打造平安校園這一中心工作，建立了“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三級安全體系，充分調(diào)動(dòng)各方面力量，維護(hù)校園安全。學(xué)校要求人人樹立安全意識，人人都是安全管理員的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，將“防”和“治”有機(jī)地結(jié)合起來。明確校長為安全工作第一責(zé)任人，并強(qiáng)化了工作機(jī)制。學(xué)校每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子安全會(huì)議，研究部署學(xué)校的安全管理工作，讓全校師生人人維護(hù)好安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。通過努力，我校全體師生的思想高度統(tǒng)一，安全意識顯著增強(qiáng)，安全管理水平得到了有效提升，學(xué)校的安全管理形成了長效的良性循環(huán)機(jī)制。第四頁，共43頁。

我校開展安全工作的總體目標(biāo)是：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不安全因素，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全校園。

每期開學(xué)第一周，學(xué)校與處室、年級負(fù)責(zé)人、班主任、保安門衛(wèi)、后勤人員等層層簽訂《安全工作責(zé)任書》、《崗位目標(biāo)責(zé)任書》，將安全工作作為績效目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一崗雙責(zé)，任務(wù)明確，責(zé)任到人。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日值班制度》、《日常值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《校園周邊安全排查制度》、《領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度》、《學(xué)生晨午檢制度》等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。二、明確目標(biāo)，健全制度第五頁，共43頁。第六頁，共43頁。第七頁，共43頁。1、制定計(jì)劃，有序?qū)嵤W(xué)校的安全管理工作按照年度有著詳細(xì)的工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)計(jì)劃安排自己的安全工作。工作計(jì)劃中詳細(xì)寫明了本年度工作目標(biāo)，并細(xì)分了每個(gè)月的具體工作。對于一些大型的活動(dòng)安排，還配有詳盡的安全預(yù)案。此外，為了檢驗(yàn)工作成績，學(xué)校認(rèn)真制定了考核方案，每一年度嚴(yán)格按照方案對有關(guān)人員的工作進(jìn)行考核，力求科學(xué)公正，起到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)的作用。三、形成體系，落實(shí)到位

第八頁，共43頁。2、三位一體，增強(qiáng)合力我校形成了由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會(huì)各界人士參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，建立校外德育基地、成立家長委員會(huì)、聘請校外輔導(dǎo)員，并聘請楠桿鎮(zhèn)派出所所長為法制副校長，每學(xué)期到校作法制講座。我們通過各種方式加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡等形式告知學(xué)生在校的表現(xiàn)狀況和學(xué)校最近的安全教育活動(dòng)，節(jié)假日期間下發(fā)《致家長一封信》，讓家長重視對孩子假期的安全保護(hù)。形成了多渠道、全方位的教育管理體系。第九頁，共43頁。四、突出工作重點(diǎn)，落實(shí)人防措施。在安全管理上突出了重點(diǎn)工作，我校做好“五個(gè)強(qiáng)化、六項(xiàng)把關(guān)”，進(jìn)一步落實(shí)人防措施。1、做好“五個(gè)強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化教師值班巡查力度。根據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度》對值日教師定崗定責(zé)，要求值日小組當(dāng)日路隊(duì)集訓(xùn)必講安全、安全隱患必查兩次以上、班級安全管理必須量化、學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子成員和六年級教師組成的值班教師隊(duì)伍，負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)校的一切安全事故防范。在每天的兩操集合和中午放學(xué)到下午預(yù)備間的安全、晚上自習(xí)課紀(jì)律、就寢紀(jì)律，夜間巡查，防止閑散人員進(jìn)入校園中，值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師都切實(shí)履行責(zé)任。每天在早、中、晚等幾個(gè)特殊時(shí)間段，組織學(xué)校值班教師在校內(nèi)外值班巡邏，負(fù)責(zé)學(xué)生整隊(duì)離校、路口安全，處理各項(xiàng)突發(fā)事件，提醒過往車輛停止慢行，確保學(xué)生路途安全，出現(xiàn)安全情況，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并參與到事故處理之中。值班領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)天值班結(jié)束后填寫好當(dāng)天的巡邏日志。第十頁，共43頁。第十一頁，共43頁。

二是強(qiáng)化門衛(wèi)出入管理。根據(jù)《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》，要求門衛(wèi)、保安著裝上崗，確保門衛(wèi)24小時(shí)值班，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員詢問登記制度，校外人員進(jìn)出校園必須履行盤查登記手續(xù)，班主任或教師接訪必須接送到校門口或與門衛(wèi)保安電話確認(rèn)，學(xué)生外出必須配有本人請假條和班主任的簽字，門衛(wèi)做好登記后方可離校。除上學(xué)、放學(xué)時(shí)段外，校門一律關(guān)閉。實(shí)施門衛(wèi)接訪制，確有必要進(jìn)入學(xué)校時(shí)，做好訪客登記手術(shù)，也須由接訪人員帶入校內(nèi)，嚴(yán)防來歷不明人員進(jìn)入校園。校園各區(qū)域安排老師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學(xué)生安全。我校實(shí)行封閉式管理，按照《學(xué)校值班管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保了學(xué)校正常的教育秩序。第十二頁，共43頁。第十三頁，共43頁。

三是強(qiáng)化晨午檢工作。根據(jù)《學(xué)生晨午檢制度》要求各班每天早晨、中午檢查學(xué)生的著裝情況和身體異常狀況，做好生病學(xué)生的登記、排除，及時(shí)與生病學(xué)生家長聯(lián)系并做好生病學(xué)生請假記錄、生病學(xué)生跟蹤調(diào)查記錄及學(xué)生到校銷假、上課記錄，對于上午和下午第一節(jié)課沒有到校的學(xué)生，教師第一時(shí)間要與家長取得聯(lián)系，查明情況并報(bào)告學(xué)校，力爭不疏忽每一個(gè)安全環(huán)節(jié)。第十四頁，共43頁。

四是強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的安全管理。針對街頭文明勸導(dǎo)活動(dòng)、陽光體育運(yùn)動(dòng)、“六城聯(lián)創(chuàng)”掃街活動(dòng)等校外主題實(shí)踐活動(dòng)，建立健全活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，明確安全巡查人員，加強(qiáng)活動(dòng)期間的安全教育，確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全運(yùn)行。五是強(qiáng)化信訪維穩(wěn)工作。建立信訪工作預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的工作原則，加大維穩(wěn)排查力度，主動(dòng)與師生、家長進(jìn)行詢問溝通，力求“有訪必應(yīng)，有信必回，件件有著落，事事有回音”，有效維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。第十五頁，共43頁。2、嚴(yán)把“六防”工作。一是把好食品衛(wèi)生關(guān)，制定食品衛(wèi)生安全制度。根據(jù)《食品衛(wèi)生安全管理制度》，食堂嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽訂食品衛(wèi)生安全協(xié)議，時(shí)刻注意檢查食用米、面、油、蔬菜的質(zhì)量和供貨渠道，防止變質(zhì)、過期、破損食品進(jìn)校。同時(shí)，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守造成的安全事故，從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保食堂衛(wèi)生工作安全到位。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。每周的班隊(duì)會(huì)課上，班主任對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我校每期邀請楠桿醫(yī)院公共衛(wèi)生防疫的醫(yī)生對進(jìn)行衛(wèi)生方面的專門知識講座。本期，我校邀請二院公共衛(wèi)生防疫的醫(yī)生對結(jié)核病的防治進(jìn)行知識講座。讓學(xué)生很好的了解疾病知識的預(yù)防知識。第十六頁，共43頁。第十七頁，共43頁。第十八頁，共43頁。

二是嚴(yán)把違禁物品關(guān)，每周由值周小組成員和德育處人員進(jìn)行一次管制刀具、火器、鐵棍等危險(xiǎn)物品的清繳，防止校園惡性事故的發(fā)生。三是嚴(yán)把校園周邊環(huán)境治理關(guān)。根據(jù)《校園周邊安全排查制度》每天由值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師及班主任開展夜間聯(lián)合巡查，防止學(xué)生夜不歸校或意外事故發(fā)生。第十九頁，共43頁。

四是嚴(yán)把學(xué)校內(nèi)部安全隱患排查關(guān)。每兩周集中一次對線路、消防設(shè)備、監(jiān)控等物防設(shè)備的檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即檢修更換，防止設(shè)備老化失效；同時(shí)，對學(xué)校校舍安全，體育器材、班級財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行排查，做好登記，及時(shí)整改，不放過任何一個(gè)安全隱患死角。第二十頁，共43頁。

五是嚴(yán)把特殊學(xué)生教育關(guān)。根據(jù)《留守兒童管理制度》堅(jiān)持“不放棄、不遺棄、不歧視的原則”，對留守學(xué)生建立有檔案，政教處、班主任各存一份，針對各班級存在重大違紀(jì)的學(xué)生由政教處每周組織一次集中談話，同時(shí)加強(qiáng)各班“留守兒童”制度落實(shí)情況的巡查，督導(dǎo)各班教師落實(shí)關(guān)愛行動(dòng)，各班的“留守兒童”均包保到教師，要求教師對包保對象每周必須談話交流一次，從生活、學(xué)習(xí)、心理等方面對包保對象悉心幫扶，防止棄學(xué)、厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；防止留守兒童出現(xiàn)安全事故。第二十一頁，共43頁。

六是嚴(yán)把常態(tài)演練關(guān)。制定學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開展演練。學(xué)校每月組織開展一次消防應(yīng)急疏散預(yù)案演練及其他各種形式的疏散演練，全體師生用心體驗(yàn)疏散演練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真掌握逃生、自救的方法，懂得生存法則，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛生命。在組織應(yīng)急疏散活動(dòng)時(shí)，按照疏散演練預(yù)案，利用大課間時(shí)間，要求教師不得拖堂，樓道監(jiān)護(hù)教師及時(shí)蹲守到位，各班主任和任課教師分別在班級排頭和結(jié)尾組織學(xué)生迅速有序跑到操場，在跑向操場途中，兩位教師要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，對個(gè)別拖堂或不能及時(shí)蹲守到位的教師進(jìn)行批評教育，學(xué)校做好疏散演練方案、過程和總結(jié)。根據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，定期進(jìn)行全校性的防空、防震、防火安全逃生演練檢測，查看師生安全避險(xiǎn)能力，防止校園踩踏事件發(fā)生。通過應(yīng)急預(yù)案的制定，我們設(shè)想了可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)，并相應(yīng)做出了合理的解決方案。學(xué)校還利用宣傳櫥窗廣泛宣傳自護(hù)自救常識，利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種自然災(zāi)害來臨時(shí)的自救自護(hù)措施。學(xué)校利用宣傳櫥窗廣泛宣傳自護(hù)自救常識，并結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日活動(dòng)，下發(fā)《防震減災(zāi)手冊》資料等。利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種自然災(zāi)害來臨時(shí)的自救自護(hù)措施。第二十二頁，共43頁。第二十三頁，共43頁。1、配備保安，配全安保器材，認(rèn)真執(zhí)勤我校按照上級要求建立了安保室。一是設(shè)有保安2名，實(shí)行24小時(shí)值班制，加強(qiáng)校門口的安全巡邏和保衛(wèi)工作。二是配齊合格的安保器材，在門衛(wèi)值班室備有強(qiáng)光手電、塑膠警棍、鐵叉、辣椒水等器材。學(xué)校定期檢查安保器材，及時(shí)補(bǔ)充不足。五、加強(qiáng)硬件建設(shè)，搞好后勤保障。第二十四頁，共43頁。2、技術(shù)防范，全天監(jiān)控校內(nèi)全部安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并安排了專人對監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行使用和維護(hù)管理。對校園內(nèi)出現(xiàn)的一些安全狀況，調(diào)用監(jiān)控錄像進(jìn)行調(diào)查；對一些危及校園安全而學(xué)校無力處理的事件，則向公安部門提供相關(guān)信息資料，請求幫助。第二十五頁，共43頁。3、公共空間，安全暢通學(xué)校加強(qiáng)了對公共空間的管理，讓其安全暢通。教師的汽車學(xué)校指定專門區(qū)域用于停放，校外車輛一律不準(zhǔn)駛?cè)胄@（特殊車輛除外），教學(xué)樓、辦公樓走廊及樓道嚴(yán)禁堆放雜物，樓道有“安全出口”標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。第二十六頁，共43頁。4、公用設(shè)施，常檢無憂對校內(nèi)的公用設(shè)施，如學(xué)校消防器材足額配備，我們都有具體的管理制度和相應(yīng)的管理人員，按照要求專人定期對公用設(shè)施進(jìn)行檢查、維修、更換等，實(shí)行周查周報(bào)、月查月報(bào)，確保常安無患。第二十七頁，共43頁。5、周邊環(huán)境，排摸整治首先，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的教育約束，如組織學(xué)生路隊(duì)，各班排隊(duì)離校，并禁止家長到校門口接學(xué)生。強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)放學(xué)要文明有序，平時(shí)不要在門口的小攤位買零食，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)出網(wǎng)吧等。另一方面，我們加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的摸排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不安全的因素，并告之師生。同時(shí)將這些情況向上級教育部門和有關(guān)管理部門反映，建議解決方法，從根本上消除安全隱患，學(xué)校在每期開學(xué)前組織領(lǐng)導(dǎo)班子對校園周邊安全隱患進(jìn)行排查，做好記錄，及時(shí)上報(bào)，確保校園周邊不出現(xiàn)安全隱患。

上學(xué)期，我校一名二年級學(xué)生的家長在校門口徘徊并準(zhǔn)備進(jìn)入校園，被學(xué)校大門值班的門衛(wèi)老師發(fā)現(xiàn)，在盤查中發(fā)現(xiàn)其帶有刀具且有精神方面的疾病，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告的同時(shí)，穩(wěn)住患有精神疾病的學(xué)生家長，我校立即與其家庭成員和當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，確認(rèn)其患有精神病并將其送到醫(yī)院救治，避免了一次安全事故的發(fā)生，也維護(hù)了學(xué)校師生的人身安全。第二十八頁，共43頁。六、加強(qiáng)學(xué)生教育，培養(yǎng)自護(hù)能力

抓好安全教育是校園安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以安全教育周、安全教育日活動(dòng)為中心，結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。1、狠抓學(xué)生行為常規(guī)教育，強(qiáng)化意識。學(xué)生行為習(xí)慣教育是保障校園安全的基礎(chǔ)教育。許多安全事故都來自于細(xì)小的不文明不規(guī)范的行為習(xí)慣，因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以大大降低安全事故發(fā)生的幾率。學(xué)校始終把嚴(yán)抓學(xué)生養(yǎng)成教育，自編《學(xué)生教育》讀本，確保養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每學(xué)期的第一個(gè)月定為學(xué)生的行為規(guī)范教育月，結(jié)合《學(xué)生教育》讀本和主題教育內(nèi)容開展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣。每學(xué)期進(jìn)行文明學(xué)生、文明班集體的評選，這些常規(guī)德育工作成為安全工作的重要保障。第二十九頁，共43頁。六、加強(qiáng)學(xué)生教育，培養(yǎng)自護(hù)能力2、多種載體突出主題，注重創(chuàng)新。我校日常的安全教育注重創(chuàng)新，能有效結(jié)合各種載體。我校利用校園文化角展示、校園廣播、國旗下講話、校園德育櫥窗、班級特色建設(shè)、班級文化陣地宣傳、主題班會(huì)活動(dòng)等方式進(jìn)行教育。教育注重全面性，形式多樣，學(xué)生樂于接受，參與率高。第三十頁，共43頁。第三十一頁，共43頁。3、全方位地對師生、家長進(jìn)行安全知識教育。狠抓學(xué)生行為常規(guī)教育，強(qiáng)化意識。學(xué)生行為習(xí)慣教育是保障校園安全的基礎(chǔ)教育。許多安全事故都來自于細(xì)小的不文明不規(guī)范的行為習(xí)慣，因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以大大降低安全事故發(fā)生的幾率。學(xué)校始終把每學(xué)期的第一個(gè)月定為學(xué)生的行為規(guī)范教育月，結(jié)合主題教育內(nèi)容開展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣。各班安全衛(wèi)生監(jiān)督崗負(fù)責(zé)陋習(xí)排查、行為習(xí)慣常規(guī)檢查，每學(xué)期進(jìn)行文明學(xué)生、文明班集體的評選，這些常規(guī)德育工作成為安全工作的重要保障。教師在做好自身安全的同時(shí)，要切實(shí)履行安全工作職責(zé)，做好學(xué)生的安全工作。家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識，才能切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，共同做好學(xué)生安全管理工作。鑒于此，學(xué)校對掌握的校園和周邊出現(xiàn)的一些安全隱患信息，及時(shí)通報(bào)教師與家長，并進(jìn)行安全教育方法的培訓(xùn)。尤其是學(xué)校抓住中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假等節(jié)假日，發(fā)放《致學(xué)生家長的安全信》，讓學(xué)生家長一方面受到安全知識教育，一方面重視子女的安全監(jiān)管職責(zé)。第三十二頁，共43頁。4、注重實(shí)踐、學(xué)以致用，安全防范有保障。每周一晨會(huì)是安全教育課。學(xué)校每周不少于1次對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。利用升國旗儀式上的講話和各班板報(bào)宣傳法制知識，每期組織學(xué)生觀看《預(yù)防青少年違法犯罪》專題節(jié)目，每學(xué)期由法制副校長作兩次法制教育專題講座。一系列的活動(dòng)，不僅提高了師生的安全、法制意識，也使師生的應(yīng)急能力得到了提高。第三十三頁，共43頁。第三十四頁，共43頁。在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。近年來，學(xué)校無安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”：校園內(nèi)無“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，無邪教組織進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，未發(fā)生教職工體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的事件，未發(fā)生因管理不善造成的師生傷害事故。第三十五頁，共43頁。七、根據(jù)校情，嚴(yán)抓交通與消防安全1、交通安全管理我校位于楠桿鎮(zhèn)街道，處于312交通要道上，學(xué)生的交通安全工作不容忽視。在此方面，學(xué)校堅(jiān)持的路隊(duì)護(hù)送制尤為出色，經(jīng)常受到家長和群眾的表揚(yáng)，多次得到縣教育局、區(qū)督導(dǎo)辦的贊許。具體做法如下：學(xué)校安保人員著裝整齊在校門北面值班，堵住校門口由北向南的車輛，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師在離校門口100米處值班，堵住校門口由南向北的車輛，學(xué)校由政教處和少先隊(duì)聯(lián)合成立校值日路隊(duì)組織，每天上午和下午放學(xué)時(shí)，值日生佩戴值日袖章在校門口100米長的路上站成一排，管理疏通學(xué)生路隊(duì)行進(jìn)。各班成立路隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)路隊(duì)長一名，副隊(duì)長一名，旗手一名，帶領(lǐng)學(xué)生按規(guī)定間隔有序靠邊行走。讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格遵守《學(xué)生道路交通安全制度》的良好習(xí)慣，這也是我校養(yǎng)成教育的一項(xiàng)內(nèi)容。對個(gè)別違反路隊(duì)制度的學(xué)生，班主任切實(shí)做好思想工作，讓他們認(rèn)識錯(cuò)誤，提高安全意識。值日隊(duì)長每天登記好學(xué)生路隊(duì)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。第三十六頁，共43頁。第三十七頁，共43頁。

各班每月開一次路隊(duì)會(huì)議，利用每周的班會(huì)課和隊(duì)會(huì)課還著重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》、《學(xué)生道路交通安全制度》、《中小學(xué)生自我防范安全意識》和教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育，讓學(xué)生在校外時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。嚴(yán)防交通安全事故的發(fā)生。