江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中學(xué)市2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中學(xué)市2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．關(guān)于如圖所示各實驗結(jié)論的說法錯誤的是A．此實驗說明液體對容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)B．此實驗證明大氣壓存在C．此實驗測出此時此地的大氣壓等于850mmHgD．此實驗說明在連通器內(nèi)的同種液體靜止時各容器內(nèi)液面高度與容器的形狀粗細(xì)無關(guān)2．自行車是生活中最常見的交通工具，下列構(gòu)件為了減小摩擦的是A．腳踏板上印制花紋B．車輪做成圓形C．車把手緊套在鋼管上D．剎車時用力捏剎車把3．根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列哪個物體受到的重力最接近5NA．一個雞蛋 B．一瓶550ml的礦泉水C．一個大西瓜 D．一枚圖釘4．關(guān)于物體的重力，下列說法中正確的是（）A．物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B．因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體C．物體的重心是物體所受重力的作用點，所以重心一定在物體上D．物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比5．如圖所示，利用彈簧測力計測量一個小桶的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是A．小桶的重力 B．小桶對彈簧的拉力C．小桶和測力計的總重力 D．彈簧對小桶的拉力6．一位同學(xué)用100牛的力，將一個重4牛的足球踢到15米遠(yuǎn)處，關(guān)于他踢足球時的做功情況正確的是A．沒有做功 B．做功1500焦C．做功60焦 D．做了功，但條件不足，無法計算7．如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面上做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中A．橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B．橡皮受到的重力和細(xì)線對它的拉力平衡C．細(xì)線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生改變D．橡皮在運動過程中外力全部消失，它將繼續(xù)做勻速圓周運動8．射箭運動中使用的弓，其主要制造材料應(yīng)具備以下哪種物理屬性（）A．延展性 B．導(dǎo)熱性 C．彈性 D．磁性9．為了探究滑動摩擦力，小明同學(xué)利用牙刷做實驗，當(dāng)用力勻速拖動牙刷時，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲，對這一實驗的分析錯誤的是A．從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左B．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上C．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡D．刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的摩擦力越大10．下列關(guān)于慣性的說法中正確的是A．拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性B．高速行駛的汽車即使緊急剎車也要滑行一段距離后才能停下來，是因為速度越大慣性越大C．跳遠(yuǎn)運動員要助跑后起跳,是為了增大慣性D．推出去的鉛球能在空氣中飛行,是因為鉛球受到了慣性力的作用11．某小轎車功率為66kW，某載重大卡車的功率約為99kW。比較兩車的功率，下列說法中正確的是（）A．卡車的功率大，所以卡車做功一定比轎車快B．卡車的功率大，所以卡車做的功一定多C．轎車的功率小，所以轎車做功時間短D．相同時間內(nèi)，轎車做的功與卡車做的功相籌12．有甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，且兩容器內(nèi)液體的深度相同，如圖所示．兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2，桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙．則下列判斷正確的是A．p1＜p2F甲＝F乙 B．p1＝p2F甲＞F乙C．p1＜p2F甲＞F乙 D．p1＞p2F甲＝F乙二、填空題13．如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，甲、乙兩次實驗，說明壓力的作用效果跟______的大小有關(guān)。14．投擲出手的鉛球能夠繼續(xù)向上飛行，是由于__________，它最后會下落到地面是因為___．15．2011年7月28日，我國研制的“蛟龍”號載人潛水器下潛深度達(dá)到了5188m．在下潛過程中，“蛟龍”號受到海水對它的壓強(qiáng)不斷（變大/變小/不變），因此，應(yīng)該選擇硬度更的材料制作艙壁．16．底面積相同、形狀不同的三個容器．倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體甲、乙、丙后，液面高度相同，如圖所示，密度最大的是________中的液體；三容器中底部所受液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲________p乙________p丙．三、實驗題17．（8分）在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，班級的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。（1）圖③中，銅塊受到的浮力大小為___________N。（2）做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與______________的關(guān)系，得出的結(jié)論_____。（3）分析_______________三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)。（4）做_________________三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系；可得出的結(jié)論是在物體排開液體體積一定時，液體的密度越大，_________________。18．（8分）小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗：(1)該實驗主要采用的探究方法是________，為了使彈簧測力計的示數(shù)等于物塊所受的摩擦力，小明在進(jìn)行甲、乙、丙三次實驗時必須沿_______方向拉動測力計并使物塊做____________運動；(2)由_________兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；(3)由甲、乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙越大滑動摩擦力越______（選填“大”或“小”）；(4)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置，該裝置在操作上的優(yōu)點是_________。實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為________N；(5)實驗拓展：如圖1所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖2、圖3所示。則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為______N。第9秒時，小明突然撤去拉力F，木塊仍向前運動了3秒后靜止不動，請你在圖4中畫出9~12秒物體所受摩擦力與時間的圖像。（______）19．（8分）在”探究影響滑動摩擦力大小的因素“實驗中：（1）將物體A置于各處粗糙程度相同的水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做_____運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小。實際操作中，有時會發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的示數(shù)時大時小，原因是_____。（2）小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結(jié)論。①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是（________）（選填序號）A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木②若左圖中物體運動的速度大小為v1，右圖中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是（________）（選填序號）A．v1一定大于v2B．v1一定小于v2C．v1一定等于v2D．v1可以大于、等于或小于v2。（3）某同學(xué)在進(jìn)行另一實驗結(jié)論探究時，設(shè)計了如下表格，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)，從該表格中，你能發(fā)現(xiàn)他在實驗設(shè)計方面存在的問題嗎？請指出_____。序號支持面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力/N①棉布2②木板4③玻璃板6（4）本實驗所用物理研究方法_____法和_____法。四、作圖題20．（8分）在圖中畫出物體B所受重力示意圖（_______）21．（8分）如圖所示，一個重5N小球從斜面上滾下，請在圖中畫出小球?qū)π泵鎵毫Φ氖疽鈭D．（_____）五、計算題22．（10分）一個瓶身為圓柱體的玻璃瓶（厚度不計）內(nèi)裝有600g的水，將瓶蓋蓋好后正放和倒置時水面到瓶底的距離如圖所示，現(xiàn)在向瓶內(nèi)投入質(zhì)量為20g的玻璃球，當(dāng)投入24個完全相同的玻璃球后水面剛好與瓶口向平．玻璃瓶的容積______cm1；玻璃球的密度____g/cm1．23．（12分）某同學(xué)在“測液體的密度”的實驗中，測得的數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)液體的體積/cm3液體和容器的總質(zhì)量/g15102812.4311m請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，求：(1)該液體的密度；(2)容器的質(zhì)量；(3)表中的m值。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A.裝置中裝水時，側(cè)面的橡皮膜凸起，說明液體對容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)，故正確，不符合題意；B.馬德堡半球?qū)嶒炞C明大氣壓存在，故正確，不符合題意；C.托里拆利實驗中，玻璃管傾斜，水銀柱的長度為870mm，水銀柱的高度為730mm，大氣壓的數(shù)值就等于水銀柱高度所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即730mmHg產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故錯誤，符合題意；D.靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分與大氣接觸的液面總是相平的，液面高度與容器的形狀粗細(xì)無關(guān)，故正確，不符合題意．2、B【解析】

A.腳踏上印制花紋是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；故A不符題意；B.車輪做成圓形是通過變滑動為滾動的方法來減小摩擦；故B不符題意；C.車把手緊套在鋼管上是通過增大壓力的方法來增大摩擦；故C符合題意；D.用力捏剎車把是通過增大壓力的方法來增大摩擦；故D不符題意；3、B【解析】

5N物體的質(zhì)量為，A、一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，不符合題意；B、一瓶550ml=550cm3的礦泉水的質(zhì)量在m=ρV=1.0g/cm3×550cm3=550g，接近500g，符合題意；C、一個大西瓜大約10斤，也就是質(zhì)量為5kg，不符合題意；D、一枚圖釘?shù)馁|(zhì)量在2g左右，不符合題意。4、D【解析】

A．物體的重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，是地球?qū)ξ矬w的吸引力的一個分力，不能說物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，A錯誤；B．地球附近的所有物體都受到重力的作用，物體所受重力的施力物體是地球，B錯誤；C．重心是物體整體所受到的總重力的作用點，質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，其重心在幾何中心上，但重心不一定在物體上，如空心物體環(huán)狀物體；質(zhì)量分布不均勻、形狀不規(guī)則的物體，重心也可能不在物體上，C錯誤；D．物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，而物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，即物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比，D正確。故選D。5、B【解析】

物體間力的作用是相互的可知，對彈簧測力計施加力，彈簧測力計的長度就伸長，則該力的受力物體一定為彈簧測力計；A．小桶的重力，施力物體是地球，受力物體是小桶，故A錯誤；B．小桶對彈簧的拉力，受力物體是彈簧測力計，施力物是小桶，故B正確；C．小桶和測力計的總重力的施力物體是地球，受力物體是小桶和測力計，故C錯誤．D．彈簧對小桶的拉力，受力物體是小桶，施力物體是彈簧，故D錯誤；6、D【解析】

同學(xué)踢球時，球受到力，也在力的方向上通過了一段距離，但由于作用時間很短，不知道球在與腳相互作用時通過的距離，故功無法求出；球和腳分離后，因為慣性向前滾動15m，該同學(xué)沒有對物體施加力的作用，沒對物體做功。綜上所述，整個過程中該同學(xué)對球做了功，但做功多少無法計算。故選D。7、C【解析】

勻速圓周運動的過程中物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變．【詳解】AC物體在做勻速圓周運動的過程中，雖然運動的速度在大小上是沒有發(fā)生改變的，但是運動的方向卻發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變說明受到的力不是平衡力，故A是錯誤的．C是正確的．B物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明受到的力不是平衡力，故C錯誤；D橡皮在運動過程中外力全部消失，它將做勻速直線運動，所以它不會繼續(xù)做勻速圓周運動．故D錯誤．故選C．8、C【解析】試題分析：不同物質(zhì)有不同的性質(zhì)，同一物質(zhì)也有多方面的物理屬性，用途不同所利用的物質(zhì)的性質(zhì)也不相同．射箭運動中使用的弓，是利用弓發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力將箭射出去，因此答案為C．選項A、B、D不符合題意．【考點定位】物質(zhì)的性質(zhì)9、C【解析】

A.在摩擦作用效果下，較軟的刷毛向左彎曲，說明了摩擦力的方向向左，故A正確；不符合題意；B.研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物體，而且是和接觸面接觸的部分，所以摩擦在刷毛上，故B正確；不符合題意；C.牙刷勻速直線運動，牙刷受到一拉力和摩擦力是一對平衡力的作用，故C錯誤；符合題意；D.當(dāng)摩擦力越大時，力的效果越明顯，刷毛發(fā)生的形變(即刷毛的彎曲程度)也越明顯，故D正確；不符合題意；10、A【解析】

A.拍打衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，再由于重力的作用而脫離衣服，是利用慣性的有利影響，故A正確；B.高速行駛的汽車即使緊急剎車也要滑行一段距離后才能停下來，是因為汽車具有慣性，仍保持原來運動狀態(tài)向前運動，但慣性大小與速度無關(guān)。故B錯誤；C.跳遠(yuǎn)運動員助跑起跳是為了利用慣性，而不會增大慣性，故C錯誤；D.推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故D錯誤。11、A【解析】

A．功率是表示物體做功快慢的物理量，卡車的功率大，所以卡車做功一定比轎車快，故A正確；B．卡車的功率大，由W=Pt可知，時間未知，卡車做的功不一定多，故B錯誤；C．轎車的功率小，由t=可知，做功的大小未知，轎車做功時間不一定短，故C錯誤；D．卡車的功率大，由W=Pt可知，相同時間內(nèi)，卡車做的功大于轎車做的功，故D錯誤。故選A。12、A【解析】據(jù)圖可知,乙中液體的體積小于甲中液體的體積,所以據(jù)ρ＝可得,質(zhì)量相同,即乙的密度大于甲液體的密度,故據(jù)p＝ρgh分析可得,深度相同,乙液體的密度大,所以乙液體壓強(qiáng)大,即p1<p2；甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,即液體的重力相同,且容器相同,所以兩容器中的液體的總重力相同,所以兩個容器對桌面的壓力相同,即F甲＝F乙.故選A.點睛：（1）據(jù)圖能看出此時兩個容器中液體的體積，而后結(jié)合密度公式判斷即可；（2）據(jù)題意可知，容器對桌面的壓力等于容器和液體的總重力．二、填空題13、受力面積【解析】

比較甲、乙兩次實驗，壓力大小相同，而受力面積不同，說明壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)。14、慣性受到重力作用【解析】

根據(jù)慣性的概念和重力的方向進(jìn)行分析，即物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性，重力的方向總是豎直向下的．【詳解】因為拋出去的物體斜向上運動，由于慣性物體會繼續(xù)向上運動；因為物體受到重力作用，所以物體最終要落會地面．故答案為慣性，受到重力作用15、變大，高（大）【解析】本題涉及的知識是液體壓強(qiáng)的特點．液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，“蛟龍”號載人潛水器在下潛過程中，“蛟龍”號受到海水對它的壓強(qiáng)不斷變大，下潛深度達(dá)到5188m時，“蛟龍”號載人潛水器受到海水的壓強(qiáng)大約是，因此，應(yīng)該選擇硬度更高（大）的材料制作艙壁16、丙；＜；＜【解析】試題分析：∵液體深度h、容器底面積S相同，∴液體體積：v甲＞v乙＞v丙，∵三種液體質(zhì)量相等，∴ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，又∵p=ρgh，h相同，∴容器底部受到的液體壓強(qiáng)：p甲＜p乙＜p丙．考點：液體的壓強(qiáng)的計算；密度公式的應(yīng)用三、實驗題17、0.5物體排開液體的體積在液體密度相同時，物體排開液體體積越大，物體受到的浮力越大①④⑤①④⑦實驗結(jié)論是：在物體排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大【解析】

(1)①③次實驗,利用稱重法可知銅塊浸沒水中后所受的浮力F浮=G?F3=9N?8.5N=0.5N；(2)①③④比較知：液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大，所以這三步是探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系，結(jié)論是：在液體密度相同時，物體排開液體體積越大，物體受到的浮力越大(3)要探究浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系，需要保持液體密度和物體排開液體體積相同，所以選擇①④⑤。(4)要探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)該將物體浸入不同的液體，同時保持物體排開液體的體積相同，所以選擇①④⑦，實驗結(jié)論是：在物體排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大。18、控制變量法水平勻速直線甲、丙大實驗時不需要勻速拉動木板1.84【解析】

(1)[1]實驗中用的探究方法是控制變量法。[2][3]實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[4]比較甲、丙實驗，接觸面粗糙程度相同，而壓力大小不同，由此可知，當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。(3)[5]比較甲、乙實驗，壓力大小相同而接觸面粗糙程度不同，由此可知，當(dāng)接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙越大滑動摩擦力越大。(4)[6]由圖丁所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力，實驗時不需要勻速拉動木板。[7]實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，根據(jù)受力平衡可知由圖甲可知，木塊A受到的摩擦力為，則長木板B受到地面的摩擦力大小為(5)[8]如圖1所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，由圖3可知，6~9秒物體做勻速直線運動，受到的拉力與摩擦力為一對平衡力，大小相等，此時摩擦力為4N，因為壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則受到摩擦力大小不變，故物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為4N。[9]第9秒時，小明突然撤去拉力F，木塊仍向前運動了3秒后靜止不動，因為壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則受到摩擦力大小不變，所以9~12秒物體所受摩擦力仍為4N，故圖像如圖所示：。19、勻速直線物體A做的不是勻速直線運動BD在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，沒有控制接觸面粗糙程度不變控制變量轉(zhuǎn)換【解析】

(1)[1]用彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時，彈簧測力計處于勻速直線運動狀態(tài)，則彈簧測力計在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一對平衡力；[2]若物體A不是做的勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)就會發(fā)生變化；(2)①[3]由實驗可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，摩擦力大小不同，即滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，所以各實驗中：A．在車輪上纏繞鐵鏈，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不合題意；B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，就是利用改變壓力大小來改變摩擦力大小的