江蘇省鹽城市東臺實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023屆物理八下期中監(jiān)測模擬試題含解析

江蘇省鹽城市東臺實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023屆物理八下期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，G甲>G乙．甲受到的摩擦力（）A．大于5N B．等于5N C．大于乙受到的摩擦力 D．等于乙受到的摩擦力2．下列設(shè)備中沒有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．船閘C．活塞式抽水機(jī) D．下水道存水管3．如圖甲，輕質(zhì)杠桿AOB可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，A、B兩端分別用豎直細(xì)線連接體積均為1000cm3的正方體甲、乙，杠桿剛好水平平衡，已知AO:OB=5:2；乙的重力為50N，乙對地面的壓強(qiáng)為3000Pa．甲物體下方放置一足夠高的圓柱形容器，內(nèi)裝有6000cm3的水(甲并未與水面接觸)，現(xiàn)將甲上方的繩子剪斷，甲落入容器中靜止，整個過程不考慮水濺出,若已知圓柱形容器的底面積為200cm2，則下列說法中正確的是（）A．杠桿平衡時，乙對地面的壓力為50NB．甲的密度為2×103kg/m3C．甲落入水中靜止時，水對容器底部的壓強(qiáng)比未放入甲時增加了400PaD．甲落入水中靜止時，水對容器底部的壓力為14N4．如圖所示，木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車遇障礙物而突然停止運(yùn)動時，車上的木塊將（）A．立即停下來B．立即向前倒下C．立即向后倒下D．仍繼續(xù)向左作勻速直線運(yùn)動5．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示的事例中不是利用了連通器原理的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6．下列實(shí)例中，能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（）A．熱氣球靜止在空中B．用活塞式抽水機(jī)抽水C．火車進(jìn)站時剎車后還要繼續(xù)前進(jìn)一段路程D．兩船并列航行時要保持安全距離7．浸沒于水中的鋼球，在繼續(xù)下沉的過程中，它受到的A．浮力不變，壓強(qiáng)變大 B．浮力不變，壓強(qiáng)不變C．浮力變小，壓強(qiáng)變大 D．浮力變小，壓強(qiáng)變小8．用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點(diǎn)有關(guān) D．與受力面積有關(guān)9．如圖所示，薄壁容器的底面積為S，在容器中裝入某種液體，液體的重力為G，密度為ρ，深度為h。那么，容器底部受到液體的壓強(qiáng)和壓力分別為（）A．G/S和G B．ρgh和G C．G/S和ρghS D．ρgh和ρghS10．曉明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于A．大氣壓作用在牛奶液面上的結(jié)果 B．吸管本身有吸牛奶的作用C．曉明對牛奶產(chǎn)生吸引力的作用 D．牛奶壓力的作用11．用天平稱一枚大頭針的質(zhì)量，下列方法中正確的是（）A．把一枚大頭針放在天平上仔細(xì)稱量B．先稱出200枚大頭針的質(zhì)量，再通過計(jì)算求得C．把一枚大頭針放在天平上多次稱量，再求平均值D．把一枚大頭針放在一個杯子里，稱出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量12．勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個小石頭，當(dāng)繩子突然斷了以后，小石頭的運(yùn)動情況是（不計(jì)空氣阻力）（）A．將立即加速下降 B．減速上升一段距離后再加速下降C．由于慣性，將繼續(xù)勻速上升 D．勻速上升一段距離后再加速下降二、填空題13．如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動時每隔相等時間曝光一次所得到的照片，曝光時間間隔為0.02s，由圖可知木塊在做___________（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動；木塊從1位置到3位置運(yùn)動的距離是___________cm，木塊從1位置到4位置運(yùn)動的速度為________m/s.14．取大氣壓強(qiáng)值為1.0×105Pa，若一只手掌的面積為0.01m2，則手掌承受的大氣壓力是_______N．在海拔2km以內(nèi)，每升高10m，大氣壓約減少111Pa，若某處氣壓計(jì)示數(shù)是91120Pa，則該處海拔是______m，該處水的沸點(diǎn)_______100℃（填“>”“=”或“<”）．15．某些手表上有一個圓滑的透明凸起，通過它看日期會覺得很清楚，這是因?yàn)檫@個圓滑的凸起相當(dāng)于一個________，我們看到的實(shí)際上是一個________(選填“放大”或“縮小”)的________(選填“實(shí)像”或“虛像”)．16．用絲綢摩擦過的玻璃小球A______(填“得到”或“失去”)了電子，讓它去靠近吊在細(xì)線上的輕質(zhì)小球B,再用小球B去靠近輕質(zhì)小球C,小球A與B及小球B與C靠近時的情形如圖所示，則小球C______(填：“一定”或“可能”)帶__________(填：“正”或“負(fù)”)電三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）學(xué)完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室分別用不同的器材進(jìn)行了測量.（1）小明利用天平、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：①將天平放在______桌面上，游碼移到_________處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中央的刻度線處，這時橫梁平衡；②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為84.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是______cm3；③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，其質(zhì)量為______g；④經(jīng)過計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ＝____g/cm3.（2）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度已知用ρ水表示）、燒杯也測出了早餐奶的密度，操作過程如下：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0；②用天平測出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1；③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2.請你根據(jù)他測得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ＝______（用字母表示）.小明針對小剛的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后，認(rèn)為小剛設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是_____．18．（8分）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：A、滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān)。B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程：①在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做_____運(yùn)動。目的是保證_____是一對平衡力。②對比圖中_____和_____兩個探究過程，可以驗(yàn)證猜想C。③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計(jì)示數(shù)是2N，此時摩擦力為_____N，若拉力增大到3N時，摩擦力為_____N。④實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_____A、類比法B、科學(xué)推理法C、控制變量法。19．（8分）小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉著木塊時，應(yīng)沿水平方向拉動，且使它在固定的水平面上______運(yùn)動．根據(jù)______條件可知，此時木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小______．這種測摩擦力的方法是______（填“直接”或“間接”）測量法．（2）比較A、B兩圖說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān)；比較______兩圖說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．這種實(shí)驗(yàn)方法叫做______．（3）在此基礎(chǔ)上小明又猜想滑動摩擦力的大小是否與物體運(yùn)動速度的大小有關(guān)？請利用圖中已有器材驗(yàn)證小明的猜想，寫出你的做法．做法：___________________判斷方法：______________________．四、作圖題20．（8分）請?jiān)趫D中畫出放在斜面上物體所受重力的示意圖．21．（8分）如圖，物體隨水平傳送帶勻速向右移動，作出物體所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)．五、計(jì)算題22．（10分）如圖的輕質(zhì)杠桿所示，OA=30厘米，OB的長度為20厘米，若掛在B點(diǎn)物體重力為30牛。為了使杠桿在水平位置平衡，則在A點(diǎn)豎直向上的力F1多少牛。23．（12分）為節(jié)約資源，建筑上普遍采用空心磚代替實(shí)心磚，空心磚的每一個孔均為圓通形孔．如圖所示，某空心磚的規(guī)格為0.2米×0.15米×0.2米，實(shí)心部分的密度為2000kg/m3，磚的實(shí)心部分占總體積的50%．求：（1）該磚塊的質(zhì)量；（2）該磚塊對地面的壓力；（3）一塊同尺寸的空心磚可以將不同的表面平放在水平地面上，可能會對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)不同，寫出對地面壓強(qiáng)最大的放置方法，并求出壓強(qiáng)最大值．

參考答案一、選擇題1、B【解析】甲物體受到5N的拉力保持靜止不動，此時物體處于平衡狀態(tài)，拉力等于摩擦力等于5N;同理乙物體受到的摩擦力是10N,故ACD錯誤B正確．2、C【解析】

連通器的特點(diǎn)：上端開口下端連通的容器；連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的?！驹斀狻緼．茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，利用了連通器，故A不合題意；B．打開船閘的一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘，然后把這一端船閘關(guān)閉；然后打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，利用了連通器，故B不合題意。C．抽水機(jī)抽水是通過活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動使抽水機(jī)內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用的是大氣壓，沒有利用連通器原理，故C符合題意。D．水管成U形，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，利用了連通器，故D不合題意。故選C。3、C【解析】

A．乙的邊長L乙==10cm=0.1m，乙的底面積S乙=L乙2=（0.1m）2=0.01m2，杠桿平衡時，乙對地面的壓力F乙=p乙S乙=3000Pa×0.01m2=30N，故A錯誤；B．地面對乙的支持力和乙對地面的壓力是相互作用力，地面對乙的支持力F乙支持=F乙=30N，B端受到的拉力FB=G乙-F乙支持=50N-30N=20N，由杠桿的平衡條件可知G甲OA=FBOB，G甲==8N，甲的密度ρ甲==0.8×103kg/m3故B錯誤；C．因?yàn)棣鸭祝鸡阉?，甲落入水中靜止時，處于漂浮狀態(tài)，F(xiàn)浮甲=G甲=8N，排開水的體積V排甲==8×10-4m3，甲落入水中靜止時水面上升的高度Δh==0.04m，水對容器底部的壓強(qiáng)比未放入甲時增加了Δp=ρgΔh=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa，故C正確；D．原來容器中水的深度h==30cm=0.3m，甲落入水中靜止時，水的深度h1=h+Δh=0.3m+0.04m=0.34m，甲落入水中靜止時，水對容器底部的壓強(qiáng)p1=ρgh1=1×103kg/m3×10N/kg×0.34m=3400Pa，甲落入水中靜止時，水對容器底部的壓力F=p1S容=3400Pa×200×10-4m2=68N，故D錯誤．4、D【解析】

車停止前，木塊和小車一起作勻速直線運(yùn)動，并且木塊和小車具有共同的速度，當(dāng)小車突然停止時，由于木塊在光滑的接觸面上，因此木塊由于慣性，還要保持原來大小不變的速度向左作勻速直線運(yùn)動．故選D．5、B【解析】

A、C、D．甲、丙、丁三個事例中都用到了上端開口、下端連通的容器，即利用了連通器原理。故A、C、D不符合題意。B．根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，攔河大壩上游的水越深對大壩的壓強(qiáng)越大，所以攔河大壩要建造成上窄下寬，不是利用連通器原理。故B符合題意。6、D【解析】

A．熱氣球靜止在空中，保持靜止?fàn)顟B(tài)，即保持平衡狀態(tài)，是因?yàn)榇藭r的重力和空氣向上的浮力是一對平衡力，即這兩個力的大小相等，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋。故A不符合題意；B．抽水機(jī)抽水，通過活塞上移使活塞下方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋。故B不符合題意；C．火車進(jìn)站時剎車后還要繼續(xù)前進(jìn)一段路程，是因?yàn)榛疖嚲哂袘T性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋。故C不符合題意；D．兩艘并列同向行駛的船只，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，會形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，使船相撞，所以，兩船并列航行時要保持安全距離．能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋。故D符合題意。故選D。7、A【解析】試題分析：根據(jù)阿基米德原理即可判斷浮力變化，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh分析壓強(qiáng)變化．解：浸沒于水中的鋼球，在繼續(xù)下沉的過程中，此時水的密度與鋼球排開水的體積均不變化，根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知，浮力大小不變；在繼續(xù)下沉過程中，根據(jù)p=ρgh知，液體密度不變，隨深度的增大，壓強(qiáng)逐漸變大．故選A．8、C【解析】

推課桌下部和上部，是力的作用點(diǎn)不同，使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動情況．說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．9、D【解析】

某種液體的深度為h，則容器底部的壓強(qiáng)是p=ρgh，容器底部受到液體的壓力F=pS=ρghS故選D。10、A【解析】

用塑料管吸牛奶時，是先把塑料管內(nèi)的空氣吸走，使吸管內(nèi)氣壓減小，且小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下牛奶被壓入吸管，故A符合題意。11、B【解析】

A．一枚大頭針質(zhì)量小于天平的分度值，直接測是測不出來的，故A錯誤；B．依據(jù)分析，可以算出一枚大頭針質(zhì)量，故B正確；C．用天平測質(zhì)量，是分辨不出杯子的質(zhì)量與杯子加一枚大頭針質(zhì)量的差別的，故C錯誤；D．由于天平直接測不出來，反復(fù)測也測不出來，故D錯誤。故選B。12、B【解析】

當(dāng)繩子突然斷了以后，小球只受到一個方向向下的重力，但由于慣性，小球不會立刻向下運(yùn)動，而是繼續(xù)向上做減速運(yùn)動，當(dāng)速度減為0后，又開始向下加速運(yùn)動，故應(yīng)選B。二、填空題13、勻速3.600.9【解析】

由圖知，每間隔0.02s，木塊在相等的時間內(nèi)通過的路程相等，所以木塊是做勻速直線運(yùn)動；根據(jù)圖示可知，木塊從1位置運(yùn)動到2位置時距離為：4.40cm?2.60cm=1.80cm；根據(jù)圖示可知，木塊從1位置運(yùn)動到4位置時，頻閃3次，所以時間是0.02×3=0.06s，根據(jù)圖示可知，木塊運(yùn)動的距離s=8.00cm?2.60cm=5.40cm=0.054m，木塊從1位置到4位置運(yùn)動的平均速度：v===0.9m/s.14、1000800小于【解析】手掌承受的大氣壓力．在海拔2000m以內(nèi)，每升高10m大氣壓降低111Pa，該處氣壓降低了，該處升高了，所以該處海拔是800m．隨著氣壓的降低水的沸點(diǎn)也降低，所以在該處水的沸點(diǎn)小于100℃．故答案為103；800；＜．【點(diǎn)睛】本題考查壓力的計(jì)算，關(guān)鍵是壓強(qiáng)公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點(diǎn)是求某處的海拔，重點(diǎn)知道大氣壓隨高度的升高而降低，水的沸點(diǎn)隨大氣壓的降低而降低．15、凸透鏡(放大鏡)放大虛像【解析】

凸透鏡的中間較厚，邊絕緣較薄，手表上的凸起與凸透鏡的特征相似，表盤內(nèi)的物體離透鏡很近，相當(dāng)于放在了焦點(diǎn)以內(nèi)，所成的像是正放大的虛像，相當(dāng)于放大鏡．16、失去可能負(fù)【解析】

用絲綢摩擦過的玻璃小球A失去電子，所以小球A帶正電荷，因?yàn)锳與B互相排斥，所以B帶正電荷，因?yàn)锽與C互相吸引，所以小球C帶負(fù)電或不帶電。三、實(shí)驗(yàn)題17、水平零刻度線4034.21.25ρ水燒杯裝滿液體用天平稱質(zhì)量時易溢出，不易操作【解析】

（1）①天平的基本使用：天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中央的刻度線處；②量筒的分度值為1mL，量筒中的示數(shù)為40mL=40cm3；③讀取天平的示數(shù)為，20g+10g+4.2g=34.2g；④量筒中牛奶的質(zhì)量m=m1?m2=84.2g?34.2g=50g，牛奶的密度ρ===1.25g/cm3。（2）水的體積：V水==，牛奶的體積：V牛奶=V水，所以

ρ牛奶===ρ水；小剛實(shí)驗(yàn)中用天平測量裝滿水的燒杯質(zhì)量和裝滿牛奶的燒杯質(zhì)量時，由于太滿容易溢出水或牛奶，不易操作。18、勻速直線拉力與摩擦力甲丙22C【解析】

①在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測力計(jì)示數(shù)，小黃應(yīng)該用測力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力；②由圖甲與圖丙可知，物體接觸面粗糙程度相同而壓力不同，彈簧測力計(jì)示數(shù)不同，物體受到的摩擦力不同，可得出：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)，即可以驗(yàn)證猜想C。③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，拉力與摩擦力是一對平衡力，測力計(jì)示數(shù)是2N，此時摩擦力為2N；若拉力增大到3N時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，即摩擦力仍為2N。④實(shí)驗(yàn)探究中，每次只探究與一個量的關(guān)系，而控制另一個量不變，所以小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法。19、勻速直線二力平衡相等間接壓力大小AC控制變量法做法：用彈簧測力計(jì)拉著木塊在木板上以不同的速度做勻速直線運(yùn)動，分別記下測力計(jì)的示數(shù)，判斷方法：若測力計(jì)求數(shù)相同，則摩擦力與速度無關(guān)．否則就有關(guān)．【解析】

（1）由二力平衡條件知道，在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉著木塊應(yīng)在水平面上做勻速直線運(yùn)動，此時滑動摩擦力等于拉力，即木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，這種測摩擦力的方法是間接測量法；（2）由圖A、B所示實(shí)驗(yàn)知道，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由此可探究滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)；由A、C兩圖所示實(shí)驗(yàn)知道，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，由此可探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；實(shí)驗(yàn)中使用的方法是控制