親子趣味運(yùn)動會計劃方案(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——親子趣味運(yùn)動會計劃方案(九篇)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是我給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

親子趣味運(yùn)動會計劃方案篇一

二、活動時間：__年_月__日上午08：00--11：00

三、活動地點(diǎn)：中心幼兒園內(nèi)

四、活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運(yùn)動的開心和競爭的樂趣。

2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于戰(zhàn)勝困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與開心，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。

六、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園環(huán)境及會場布置

2、音響(運(yùn)動員進(jìn)行曲)

3、游戲道具、獎品

七、人員安排：

總裁判：黃__(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

副總裁判：李__(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時到位，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。)

活動主持人：劉__(主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

音響設(shè)備：沈__(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)

會場布置：程_陳怡然(負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)

門衛(wèi)安全：鄭__(防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)

記錄員：李__

裁判員：程__

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生)

場地次序維護(hù)：黃__屈__沈__

八、活動流程：

1、運(yùn)動會開幕式

(1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕

(2)園長致開幕詞

2、師幼舞動健康(節(jié)目表演)

(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛行》

(2)舞蹈《春曉》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動

4、運(yùn)動會閉幕

說明事項：

1、遵守比賽規(guī)則，聽從裁判決定。友情第一，比賽其次。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

競賽規(guī)程

一、比賽時間：__年_月30日上午(星期五)

二、比賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動場地

三、比賽項目：(規(guī)則見后)

四、比賽方法：

1.比賽時間安排：__年_月30日上午

2.本次比賽以參與性和趣味性為主，表達(dá)鍛煉身體，加強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)家園，親子交流，因此各項目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次。

運(yùn)球走(中班)

材料準(zhǔn)備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個

游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準(zhǔn)備)

投籃高手(中班)

目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間協(xié)同的默契性。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐(清白的塑料垃圾桶)，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)則：家長可以自由調(diào)理籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行，最終看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。(道具中一班準(zhǔn)備)

袋鼠接力(中班)

游戲準(zhǔn)備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面

游戲方法：各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊，每隊分a、b為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進(jìn)行。最終一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。

游戲規(guī)則：

1、起跳前不能超過線。

2、家長雙手提著袋口不能丟。

球球樂(中班)

游戲準(zhǔn)備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個

游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點(diǎn)，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點(diǎn)線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線。

游戲開始：第一個小朋友迅速數(shù)10個乒乓球裝進(jìn)塑料筐，并快速向送家長跑去，跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個幼兒繼續(xù)依次進(jìn)行。最終以先扔完手中乒乓球的隊的時間為終止時間，由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球，以箱內(nèi)球多的一隊為勝。

規(guī)則：

1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。

2、必需一個球一個球的扔。

3、小朋友自己數(shù)，超過10個裁判拿掉，不足不提醒。(道具中二班準(zhǔn)備)

幸福滿口香(小班)

游戲規(guī)則：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始，幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點(diǎn)后協(xié)助家長坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫助。注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪番使用，保證效率與公允。

人數(shù)：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計2組。每小組取兩個優(yōu)勝獎，共計四個獎品。

材料準(zhǔn)備：跑道、眼罩4個，鮮奶蛋糕8塊，椅子4把。(道具小一班準(zhǔn)備)

企鵝家家樂(小班)

活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。孩子與家長要協(xié)同好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路〞。

人數(shù)：各班限報四個家庭，共計八個家庭，四個家庭為一小組，分兩組進(jìn)行，每小組取一個優(yōu)勝獎。共計四個獎品。(道具小一班準(zhǔn)備)

材料準(zhǔn)備：單面接力游戲，跑道、八個企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。

搶占陣地(小班)

游戲規(guī)則：地上放大量個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

人數(shù)：每班限報6個家庭，共計12個家庭參與，6個家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取兩名優(yōu)勝獎。共計四個獎項。

材料準(zhǔn)備：鼓一面、呼啦圈7個。(道具小二班準(zhǔn)備)

吹氣球(小班)

游戲規(guī)則：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必需吹爆氣球才終止游戲。

人數(shù)：各班限報4個家庭，共計8組家庭，四人一組，共計兩組，每組一名優(yōu)勝者，共計2個獎項。

材料準(zhǔn)備：彩色氣球若干。(道具小二班準(zhǔn)備)

游戲名稱：送紅旗(大班)

人數(shù)：家長12名，幼兒12名

游戲準(zhǔn)備：紅旗六面。

游戲玩法：以家庭為單位，每班6個家庭，共12個家庭，分三組，每組4個家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑，繞過椅子后往回跑，先到終點(diǎn)的家庭獲勝。每組取一個獎項，共設(shè)3個獎項

游戲規(guī)則：家長和孩子必需同時起跑。

25米“搭橋過河〞(大班)

(1)活動對象：一個家長與孩子組成一組

(2)活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進(jìn)行。最先跑過終點(diǎn)為勝。

(3)活動規(guī)則：

①不能搶先出發(fā)。

②只能在自己的直道上前進(jìn)。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。

穿大鞋(大班)

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親近情感與合作能力，并在游戲中感受到開心

游戲準(zhǔn)備：能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩只腳的游戲鞋8只

游戲規(guī)則：此游戲必需是家長與幼兒合作完成，假使在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

游戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋)，從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進(jìn)行先完成的隊獲勝。

手推車(大班)

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親近情感與合作能力，并在游戲中感受到開心

游戲準(zhǔn)備：手套

游戲規(guī)則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，假使落地則返回重新開始。

游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點(diǎn)向前推著走，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝。

親子趣味運(yùn)動會計劃方案篇二

一、活動目標(biāo):

1、透過參與運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子認(rèn)真進(jìn)取、大膽頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、透過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。

3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4、透過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同戰(zhàn)勝困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參與體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間:

20__年_月22日下午1:00

三、活動對象:

一(1)班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參與。

四、活動地點(diǎn):集云試驗學(xué)校操場

五、活動方式:

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最終按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

六、活動程序:

1、主持開幕;

2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;

3、按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽;

4、頒獎、終止。

七、活動準(zhǔn)備材料:

音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));

橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));

紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé));

記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負(fù)責(zé));

攝像(陳立翰家長負(fù)責(zé));

桌子、椅子、

八、活動資料及規(guī)則

1、親子接力

準(zhǔn)備:20米長場地

游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參與，四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學(xué)同時從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到其次個同學(xué)，依次類推，最終按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

2、媽媽隊拍球表演

3、我的小球拍拍拍

準(zhǔn)備:皮球(13個)

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球，其次組的家長數(shù)數(shù)，之后其次組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最終按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

4、親子跳繩

準(zhǔn)備:每人一條繩子

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩，其次組的家長數(shù)數(shù)，之后其次組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最終按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

5、夾彈珠

準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠，第一組終止后由其次組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

九、頒獎

一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

二等獎一組:獎品文具盒(13個)

三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

十、親子活動終止

請各位家長踴躍參與!

親子趣味運(yùn)動會計劃方案篇三

活動目標(biāo)：

1.積極參與運(yùn)動會的比賽項目，體驗親子運(yùn)動游戲的開心。

2.學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，加強(qiáng)競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備：

發(fā)家長邀請書;安排好家長與孩子參與運(yùn)動會的項目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干

活動過程：

1.主持人講話。

2.集體表演韻律操。

3.主持人宣布運(yùn)動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參與比賽。

(1)親親福娃

人數(shù)：5對(父母和幼兒合作)

形式：單面接力

準(zhǔn)備：每組福娃一個、椅子放在終點(diǎn)處。

規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給其次對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。

(2)小小火炬手

人數(shù)：10對(家長和孩子)

形式：對面接力

準(zhǔn)備：每班塑料圈5個，小火炬一個

規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o其次個游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝。

(3)穿爸爸的鞋

人數(shù)：10對(爸爸和孩子)

形式：單面接力

準(zhǔn)備：爸爸的鞋

規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，其次個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

親子趣味運(yùn)動會計劃方案篇四

請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶物坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，方才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周邊空間環(huán)境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時間、探險時間、精細(xì)動作訓(xùn)練。

音樂時間是讓寶寶認(rèn)識和正確的使用我們的樂器，探險時間是培養(yǎng)寶寶物手眼腳的協(xié)調(diào)能力及把握身體的平衡能力；精細(xì)動作訓(xùn)練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及發(fā)展小肌肉的靈活性！

出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧（鼓掌）！感謝！那現(xiàn)在丫丫要跟寶物們玩?zhèn)€點(diǎn)名游戲，丫丫點(diǎn)到誰誰就來進(jìn)行自我介紹！這個活動主要是培養(yǎng)寶寶的社會交往能力與自信心。請寶物們逐個說出自己名字。對于內(nèi)向的孩子不強(qiáng)求，（沒關(guān)系，孩子到了陌生的環(huán)境會有點(diǎn)怯場，有時我們大人也會遇到這種狀況）教師的表情盡量夸誕，聲音要揚(yáng)起來。（表揚(yáng)一定要多：你真棒！你真歷害！你好棒喔?。?/p>

a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個“問候舞〞，這個活動主要是發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性并感受律動帶來的開心。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動起來。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！b：咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發(fā)出不同的聲音。現(xiàn)在老師來發(fā)放樂器，請家長提醒寶寶雙手接樂器并且說感謝哦。這個活動的主要目的是認(rèn)識樂器雙響筒并能正確的使用?，F(xiàn)在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節(jié)奏吧！

現(xiàn)在到了我們的探險時間啦！其目的是培養(yǎng)寶寶的手、眼、腳協(xié)調(diào)能力和把握身體的平衡能力。今天重點(diǎn)介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。（邊說邊用丫丫來示范）

請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板（培養(yǎng)孩子的平衡能力）跳床教師要介紹明白每一個器材的名稱和使用方法、本卷須知和好處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之后，召集家長到前面一起做熱身運(yùn)動，對于不協(xié)同的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強(qiáng)求。運(yùn)動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導(dǎo)，配班老師則巡回在其他器械旁提醒、監(jiān)視、輔助、和家長簡單交談或者點(diǎn)評。

體能游戲，滾大石（大龍球）噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實(shí)這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。好，大石頭來了?。ㄊ褂脷g快的音樂）

a：在今天的精細(xì)活動里寶寶有兩個工作，夾紅棗，我們這個活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及發(fā)展小肌肉的靈活性；觀測哪些寶寶已經(jīng)會使用筷子，根據(jù)寶寶的狀況，可隨時調(diào)整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。

b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發(fā)展寶寶的觀測能力和訓(xùn)練寶寶的手腕控控制能力.老師示范畫一次.發(fā)放和收教具，現(xiàn)在請老師來發(fā)放操作材料，請家長提醒寶寶雙手接材料并且說感謝哦。

(踩泡泡)現(xiàn)在是我們的彩虹傘時間,請傘出來,感謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶物們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長協(xié)同我一起抖動彩虹傘!這個游戲的目的是彩虹傘的色調(diào)嬌艷,干擾

幼兒的視覺,訓(xùn)練幼兒的抗干攏能力!（踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個）

(騎馬)泡泡都踩沒了,寶物也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩?zhèn)€騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠)這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)發(fā)展.

(網(wǎng)魚)現(xiàn)在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩?zhèn)€網(wǎng)魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時，寶寶們想方法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。（老師要開始網(wǎng)魚啦?。┻@個游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。

（準(zhǔn)備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊）這個呢是提高幼兒的記憶能力！

誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么？然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯，大風(fēng)吹來咯，拿走毛巾時順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說什么不見了！

今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說再見了，

丫丫和你點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)點(diǎn)頭；

丫丫和你握握手，握握手；

丫丫和你說再見，說再見！

親子趣味運(yùn)動會計劃方案篇五

一、活動目標(biāo)：

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的開心。

2、激發(fā)幼兒參與體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過這次運(yùn)動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“試驗小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動會〞條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運(yùn)動員等待區(qū)等區(qū)域。

班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。

三、活動方案及流程

(一)活動時間：__年4月17日4月18日。

上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召開運(yùn)動會開幕式及部分班級親子項目，下午進(jìn)行各班的親子運(yùn)動項目比賽，

(二)活動地點(diǎn)：幼兒園活動場地

(三)活動主題：幼兒春季運(yùn)動會“我運(yùn)動、我健康、我開心〞

(四)運(yùn)動會工作人員分派：

總指揮：白園長姜園長

仲裁、場地負(fù)責(zé)人：馬園長郭園長高園長姜園長

于園長焦叢叢各班班主任

裁判長、裁判：郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢

主持人：焦叢叢

攝影：高園長

比賽前運(yùn)動器材準(zhǔn)備：各班老師

音樂：高園長馬園長、焦叢叢

計分：馬園長、各班班主任

統(tǒng)計：馬園長、郭園長

安全、后勤：高園長

(五)獎項設(shè)置：

集體項目獎項設(shè)置：

分別為第一名1個，其次名2個，剩余的是第三名。

分別設(shè)為：運(yùn)動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、開心寶寶班等

(六)頒獎：白園長郭園長高園長姜園長

(七)退場。

(八)開幕式：

1、宣布運(yùn)動會開幕

2、護(hù)旗手入場、播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

3、運(yùn)動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運(yùn)動員(幼兒)代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞，宣布運(yùn)動會開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)

(九)本卷須知：

1.遵守比賽規(guī)則，聽從裁判決定。友情第一，比賽其次。

2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

(十)比賽項目及規(guī)則：

小班運(yùn)動會項目

一、集體運(yùn)動會項目：

1、母雞下蛋：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi)，跑回拍其次個小朋友的手，隨即站到最終。先下完10個蛋的一組為勝。

2、小刺猬運(yùn)果果：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運(yùn)到對面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊為勝。

3、小烏龜加油爬：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將布墊放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點(diǎn)接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先終止隊為勝。

4、愛的抱抱：幼兒10人1隊，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向?qū)γ?，將球放在筐?nèi)，先到終點(diǎn)的1隊為勝。

二、親子運(yùn)動會項目：

1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。

2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊為優(yōu)秀隊。

3、開心傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

4、倒掛猴子

參與人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭

游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時間內(nèi)，運(yùn)輸?shù)纳嘲疃嗾邽閯佟?/p>

游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

5、喊數(shù)抱團(tuán)

規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)簡單當(dāng)老師說某數(shù)字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時侯抱起來組成團(tuán).經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確鼓聲中止找隊伍孩子進(jìn)行節(jié)目表演

6、擠開心球

材料：開心球若干小椅子6～8把小筐6～8

玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐開心球數(shù)相等)站椅子隨音樂開心球放家長背家長用力靠開心球擠破游戲終止筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球

規(guī)則：家長開心球擠破方算數(shù)

建議：游戲分兩組3～4家庭組

中班運(yùn)動會項目

一、集體運(yùn)動會項目

1.袋鼠跳接力：

材料：袋子，

游戲規(guī)則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，向前跳，到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn)，下一名小朋友出發(fā)，哪隊先完成接力哪隊獲勝。

2.趕球：

材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個、球10個

游戲規(guī)則：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走，最終，必需趕到指定的筐里，然后跑回起點(diǎn)，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊伍獲勝。

3.大力水手

材料：扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個、筐1個

游戲規(guī)則：每人持裝有沙包的扁擔(dān)通過平衡木跨過跨欄，走到終點(diǎn)將沙包放在指定筐內(nèi)，然后返回起點(diǎn)交給下一名小朋友。

4.同舟共濟(jì)

材料：呼啦圈一個

游戲規(guī)則：每隊各派兩名選手，將呼啦圈套入，然后齊心協(xié)力到終點(diǎn)，轉(zhuǎn)回再傳給下組選手繼續(xù)進(jìn)行比賽。

二、親子運(yùn)動會項目：

1、大青蟲：

材料：球、竿子、

規(guī)則：爸爸(或媽媽)和寶寶兩手左右分別握住竹竿夾住球，要求步伐要協(xié)調(diào)一致，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

2、開心小青蛙

材料：紙板4塊

規(guī)則：幼兒移動泡沫墊，家長做小青蛙向前面的墊子跳，直至終點(diǎn)站。

3、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。

4、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊為優(yōu)秀隊。

5、開心傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

6、倒掛猴子

參與人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭

游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時間內(nèi)，運(yùn)輸?shù)纳嘲疃嗾邽閯佟?/p>

游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

7、喊數(shù)抱團(tuán)

規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)簡單當(dāng)老師說某數(shù)字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時侯抱起來組成團(tuán).經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確鼓聲中止找隊伍孩子進(jìn)行節(jié)目表演

8、擠開心球

材料：開心球若干小椅子6～8把小筐6～8

玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐開心球數(shù)相等)站椅子隨音樂開心球放家長背家長用力靠開心球擠破游戲終止筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球

規(guī)則：家長開心球擠破方算數(shù)

建議：游戲分兩組3～4家庭組

大班集體運(yùn)動會比賽項目

一、活動名稱：挑戰(zhàn)極限

規(guī)模：每班參賽男女生各10人

器械準(zhǔn)備：沙包10個、獨(dú)木橋1個、梅花樁4組、筐子1個

游戲玩法：

列縱隊分別站在起點(diǎn)線處，聽到口令后，第一名幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)處出發(fā)，走過獨(dú)木橋，繞過梅花樁，來到距離終點(diǎn)一米處，把沙包投擲到箱子里，隨后直返回起點(diǎn)處拍其次名幼兒的手，游戲依次類推，先進(jìn)行完的隊伍為勝。

二、游戲名稱：炸碉堡

規(guī)模：參賽男女生每班各10，

器械準(zhǔn)備：平衡木2組、跳繩2根，山洞1組、墊子1塊、沙包10個、筐1個、大紙箱1個

游戲玩法：幼兒分成兩組在起點(diǎn)線處站好，聽到口令后，第一名幼兒走過平衡木，雙腳跳過小河(跳繩)鉆過山洞，單手匍匐爬過墊子，拿起筐子里的沙包投向前面的紙箱里(紙箱外緣畫上碉堡)，再從左側(cè)直線跑回起點(diǎn)處與其次名幼兒拍手，游戲依次類推，先進(jìn)行完的小組為勝。

三、游戲名稱：跨欄前進(jìn)

規(guī)模：每班參賽男女生各10人，男女生分組比賽，

器械準(zhǔn)備：共4道障礙，由奶盒拼裝組成。

游戲玩法：10名幼兒分別站在起點(diǎn)，聽口令后起點(diǎn)處的第一名幼兒奔跑前進(jìn)，跨過4道障礙到終點(diǎn)后，再從左側(cè)直線跑回起點(diǎn)處與其次名幼兒拍手，游戲依次類推，先進(jìn)行完的小組為勝。

四、游戲名稱：挑夫挑擔(dān)

規(guī)模：參賽男女生每班各10人，器械準(zhǔn)備：桶2個裝半桶水、梅花樁4組、

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線處，聽到口令后，起點(diǎn)處第一名幼兒挑擔(dān)走s形繞過障礙，，再繞s形障礙原路返回到起點(diǎn)處將挑擔(dān)交于其次名幼兒，游戲依次類推，先進(jìn)行完的小組為勝。

大班親子運(yùn)動會項目

一、背運(yùn)球

準(zhǔn)備：球

游戲玩法：家長和孩子背對背把球夾在兩人背部，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。中途假使球掉下應(yīng)在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。

二、袋鼠運(yùn)糧

游戲準(zhǔn)備：沙包三個

游戲玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

三、毛毛蟲

玩法：以孩子、大人的順序排成一眾隊，雙手環(huán)繞腰部，第一名隊員蹲在起點(diǎn)，兩組同時進(jìn)行比賽，聽到口令后，開始，直到最終一名隊員走出終點(diǎn)線，速度最快者為勝。

四、倒掛猴子

參與人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭

游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時間內(nèi)，運(yùn)輸?shù)纳嘲疃嗾邽閯佟?/p>

游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

五、喊數(shù)抱團(tuán)

規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)簡單當(dāng)老師說某數(shù)字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時侯抱起來組成團(tuán).經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確鼓聲中止找隊伍孩子進(jìn)行節(jié)目表演

六、擠開心球

材料：開心球若干小椅子6～8把小筐6～8

玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐開心球數(shù)相等)站椅子隨音樂開心球放家長背家長用力靠開心球擠破游戲終止筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球

規(guī)則：家長開心球擠破方算數(shù)

建議：游戲分兩組3～4家庭組

親子趣味運(yùn)動會計劃方案篇六

曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不在這個陽光絢爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我

們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿活力的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲乏的心得到片刻的寧靜，享受真正的天倫之樂。

1、增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動協(xié)同，做到家園互動。

2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱心和興趣。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

（一）教師發(fā)言

（二）親子游戲

游戲一：猴子撈月

講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它驚詫地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！〞“大家快動手來撈月亮吧！〞一只大猴子說，“假使沒有了月亮，今晚就不好玩啦！〞

于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。

目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。

怎么玩：

1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交織，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮〞。幼兒躲閃，假使被抓住就算撈到“月亮〞，游戲終止。提醒：可以交換角色，重新開始玩。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。游戲二：蜈蚣競走

先講一個故事：森林里舉行運(yùn)動會，蜈蚣報名參與了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后2

趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，突然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？〞蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？〞推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。提醒：可以多叫幾個家庭成員一起參與。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕快上路急匆促。

游戲三：小羊過河

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。〞媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去采好不好？〞小河一點(diǎn)兒也不寬，

親子趣味運(yùn)動會計劃方案篇七

小三班親子游戲活動方案

20xx年12月18日

幼兒園操場

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人

之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與

交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同戰(zhàn)勝困難奪得勝利的精神。

1、通知家長來園參與親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地

具體活動方案：

一、園長講話

二、觀看幼兒早操

三、班主任講本卷須知

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦！

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法

1、《推小車》

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到終點(diǎn)為勝

2、《袋鼠接力》

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長，哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、《夾球跳》

玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家優(yōu)點(diǎn)，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》

玩法：家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲中止時，每個家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最終剩一個椅子、一個家庭為止，留在最終的家庭為勝利者。

幼兒園小班親子活動主持詞尊敬的各位家長朋友：

大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時間參與我們小班級的冬季親子運(yùn)動會。由于我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開展。在此，真誠的對您們說一聲：感謝！本次運(yùn)動會的目標(biāo)是：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同戰(zhàn)勝困難奪得勝利的精神。讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會共享吧！讓孩子們在運(yùn)動中體驗親情，感受溫暖吧！瞧我們小班級的小朋友們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關(guān)鍵時期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。

終止語：各位家長、各位小朋友，美好的時光總是這么短暫，太多的快樂和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃爍在我們記憶的夜空。在小班級親子運(yùn)動會即將終止的時候，讓我們再次以猛烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與！在此，祝愿我們的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)。

親子趣味運(yùn)動會計劃方案篇八

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，加強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運(yùn)動身體棒，我們都是小健將〞為主線的親子運(yùn)動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氣氛，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，加強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

一、活動內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動會

二、活動安排

1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動會

20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動會

20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動會

2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場

三、活動形式

1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參與一個項目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四、活動籌備

1.人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切協(xié)同，相互協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防丟失、跌傷等)，保證活動順利進(jìn)行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

親子趣味運(yùn)動會計劃方案篇九

一、運(yùn)動會主題及口號：

主題：和諧、陽光、健康、開心

口號：陽光體育，開心成長

二、活動目的：

為了浮現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生健康向上，團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運(yùn)