渭南師院《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》教學(xué)大綱

《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》教學(xué)大綱課程名稱：經(jīng)濟(jì)地理學(xué)課程編號：083931007總學(xué)時(shí)：54適用對象：地理科學(xué)本科專業(yè)一、教學(xué)目的與任務(wù)1．通過經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的教學(xué)使學(xué)生在掌握經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的性質(zhì)、研究方法、發(fā)展過程、基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對人類經(jīng)濟(jì)活動的基本原理，理論及其空間過程進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究和探索，并通過典型案例的綜合分析與研究，使學(xué)生初步掌握一些對具體經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行考察，研究的操作方法和能力。2．通過經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生傳授經(jīng)濟(jì)地理學(xué)教學(xué)的能力和自學(xué)能力，并通過實(shí)證研究培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的綜合駕馭能力。二、教學(xué)基本要求學(xué)習(xí)完本課程之后，要求學(xué)生能夠基本掌握經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的性質(zhì)、基本理論以及人類經(jīng)濟(jì)活動的空間選擇與布局的基本原理與方法。三、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章

緒論第一節(jié)

經(jīng)濟(jì)地理學(xué)發(fā)展概述第二節(jié)

經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究對象與學(xué)科體系第三節(jié)

經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系第四節(jié)

經(jīng)濟(jì)地理學(xué)在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用第五節(jié)

本書編寫指導(dǎo)思想、結(jié)構(gòu)及篇章安排教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的學(xué)科體系與相鄰學(xué)科的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的研究對象。本章要求學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的研究對象、發(fā)展過程及其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。第二章

經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位及其影響因素第一節(jié)

經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的基本概念第二節(jié)

要素投入對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的一般影響第三節(jié)

市場對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的一般影響第四節(jié)

區(qū)域環(huán)境對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的一般影響第五節(jié)

交通及其對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的一般影響教學(xué)重點(diǎn)：要素投入、市場因素、區(qū)域環(huán)境、交通因素對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的影響。教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)位概念與區(qū)位理論。本章要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的概念以及影響經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的因素。第三章

區(qū)位理論第一節(jié)

農(nóng)業(yè)區(qū)位論第二節(jié)

工業(yè)區(qū)位論第三節(jié)

中心地理論第四節(jié)

其它區(qū)位理論教學(xué)重點(diǎn)：杜能的農(nóng)業(yè)區(qū)位論、韋伯的工業(yè)區(qū)位論。教學(xué)難點(diǎn)：克里斯塔勒的中心地理論。本章要求學(xué)生掌握杜能的農(nóng)業(yè)區(qū)位論、韋伯的工業(yè)區(qū)位論、克里斯泰勒的中心地理論等經(jīng)濟(jì)地理主要區(qū)位理論的產(chǎn)生背景、主要內(nèi)容、理論意義及其應(yīng)用研究。第四章

企業(yè)區(qū)位第一節(jié)

企業(yè)增長的空間軌跡一、企業(yè)增長的動因二、企業(yè)增長的戰(zhàn)略與方法三、企業(yè)空間增長階段第二節(jié)

企業(yè)空間演變模式一、沃茨的市場區(qū)擴(kuò)大模式二、泰勒的組織變形及區(qū)域演化模式三、哈坎遜的全球擴(kuò)張模式四、迪肯的全球轉(zhuǎn)移模式第三節(jié)

跨國經(jīng)營企業(yè)的區(qū)位選擇一、企業(yè)跨國經(jīng)營的動因與條件二、跨國投資的國別選擇三、跨國投資的微觀區(qū)位選擇四、跨國公司不同組分的區(qū)位選擇五、企業(yè)跨國經(jīng)營本地化趨勢教學(xué)重點(diǎn)：企業(yè)增長的空間軌跡以及跨國公司企業(yè)的區(qū)位選擇等問題。教學(xué)難點(diǎn)：企業(yè)的空間演變模式。本章要求學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握區(qū)位理論的基礎(chǔ)上，通過對主要的經(jīng)濟(jì)活動單元——企業(yè)的區(qū)位研究，更好的掌握區(qū)位理論在實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動中的應(yīng)用問題。第五章

區(qū)域結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異分析第一節(jié)

區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)第二節(jié)

區(qū)域空間結(jié)構(gòu)第三節(jié)

技術(shù)創(chuàng)新與區(qū)域結(jié)構(gòu)變遷第四節(jié)

區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異與協(xié)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)域空間結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與空間結(jié)構(gòu)模式及其理論。本章要求學(xué)生了解掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與區(qū)域空間結(jié)構(gòu)概念，認(rèn)識技術(shù)創(chuàng)新對區(qū)域結(jié)構(gòu)變遷的影響，并了解掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展概念。第六章

區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長與區(qū)域間相互關(guān)系理論第一節(jié)

區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長及其影響因素第二節(jié)

區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長與區(qū)域相互關(guān)系理論第三節(jié)

經(jīng)濟(jì)區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)劃與經(jīng)濟(jì)地域綜合體教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長機(jī)制及其影響因素。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長與區(qū)域相互關(guān)系理論。本章要求學(xué)生了解掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長的相關(guān)概念、理論及其影響因素，了解掌握區(qū)域相互關(guān)系理論，學(xué)會比較經(jīng)濟(jì)區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)劃與經(jīng)濟(jì)地域綜合體的相關(guān)概念。第七章

經(jīng)濟(jì)活動全球化及其區(qū)域影響第一節(jié)

經(jīng)濟(jì)活動全球化的概念與過程第二節(jié)

經(jīng)濟(jì)活動全球化的特征與地理意義第三節(jié)

經(jīng)濟(jì)活動全球化中的產(chǎn)業(yè)分析第四節(jié)

經(jīng)濟(jì)活動全球化的區(qū)域影響教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)活動全球化的特征、地理意義以及全球化的區(qū)域影響。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化與世界經(jīng)濟(jì)一體化、當(dāng)?shù)鼗拍畹谋容^。本章要求學(xué)生認(rèn)識掌握經(jīng)濟(jì)活動全球化的概念、過程、特征及其地理意義、區(qū)域影響，在此基礎(chǔ)上學(xué)會分析全球化中的產(chǎn)業(yè)。第八章

經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究方法及其進(jìn)展第一節(jié)

經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究方法第二節(jié)

經(jīng)濟(jì)地理學(xué)理論新進(jìn)展教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究方法，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)理論的新進(jìn)展。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究方法。本章要求學(xué)生了解學(xué)習(xí)研究經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的基本方法，并了解當(dāng)前及今后經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的新進(jìn)展情況。四、學(xué)時(shí)分配與教學(xué)方式總學(xué)時(shí)：

54第一章

緒

論

（2學(xué)時(shí)）第二章

經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位及其影響因素（4學(xué)時(shí)）第三章

區(qū)位理論（10學(xué)時(shí)）第四章

企業(yè)區(qū)位

（8學(xué)時(shí)）第五章

區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長與區(qū)域間相互間關(guān)系理論（10學(xué)時(shí)）第六章

區(qū)域結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異分析（8學(xué)時(shí)）第七章

經(jīng)濟(jì)活動全球化及其區(qū)域影響（8學(xué)時(shí)）第八章

經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究方法及其進(jìn)展（4學(xué)時(shí)）教學(xué)方式：以課堂講授為主，適當(dāng)組織討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和分析實(shí)際問題的能力。五、考核方式考試六、本課程與其他課程的關(guān)系經(jīng)濟(jì)地理學(xué)是人文地理學(xué)的主要分支學(xué)科，是地理學(xué)一級學(xué)科許多專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程。七、教材與參考書1．教材《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》（第二版），李小建著，高等教育出版社，2006年版。2．參考書（1）《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》，耿莉萍，陳念平編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2006年版。（2）《理論經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》，王錚等編著，科學(xué)出版社，2003年版。（3）《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》，吳傳鈞等編著，

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