備戰(zhàn)高考語文沖刺：科學素養(yǎng)也是“免疫力”閱讀寫作導寫練

備高文刺學養(yǎng)“疫力閱讀作練【開篇語】科學素養(yǎng)是指具備基本的科學知識、運用科學方法的能力、掌握科學思維和科學思想，以及運用科學技術處理社會事務參與公共事務的能力當疫情突然襲來時各種疫謠言騙局粉墨登場一些不法商家趁機打劫生財與此同時，各種“偽科技”產(chǎn)品也紛至沓來擬幣子波動速讀”等讓人們眼花繚亂、無所適從，這反映出廣大民眾的科學素養(yǎng)仍有待提升。只有不斷提升科學素養(yǎng)，才能不斷增強“免疫力止上當受騙?？茖W素也是“免疫力”（題目論點，運用比喻強調(diào)科素養(yǎng)的重要）隨著各地復工復產(chǎn)有序推進，一批號稱可以抵御病毒、預防新冠肺炎的商品在網(wǎng)絡和實體店熱賣，有的打著“高科技”旗號，有的則是人們熟悉的“老面孔但這些所謂的防疫“神器”靠譜嗎？（開篇對當前熱賣、號稱防疫“神器”的預防新冠肺炎的商品提出質(zhì)疑，引出話題據(jù)調(diào)查，這些商家口中神乎其神的“黑科技是典型的“噱頭大于內(nèi)容僅難言科學，更跟抵御病毒不搭邊。倘在平時，大伙恐怕還會有所警惕、多問一句，但面對疫情，就可能“寧可信其有”了。事實上，各路商家也恰恰是抓住了大眾對新科技的好奇和推崇心理制造信息不對稱引得大家紛紛解囊這樣的套路與其說“商業(yè)營銷不如說是“借疫生財分析。指出商家所謂的“黑科技難言科學，更跟抵御病毒不搭邊。這樣的套路，實質(zhì)是“借疫生財對夸大功效、誤導購買的行為，需要各地市場監(jiān)管部門主動出擊、從嚴處罰、形成震懾。但我們對這一問題的思考，不能停留于執(zhí)法層面。需要看到，從非典時期的板藍根，到日本福島核泄漏事件引發(fā)的食鹽搶購，每有突發(fā)事件來臨，諸如此類的“搶購”就會再現(xiàn)。如此這般，除了不確定性所帶來的信息獲取焦慮，也折射出一些人科學素養(yǎng)亟待提升的現(xiàn)實必要性分析。回顧“搶購”板藍根和食鹽等事件，指出這些事件折射出一些人科學素養(yǎng)亟待提升的現(xiàn)實近些年來，高科技日益改變著我們的生活，新技術新概念層出不窮，但與此同時，各種“偽科技”產(chǎn)品也魚目混珠。比如，科技熱詞“區(qū)塊鏈”被一些不法分子借機炒作，以“虛擬幣”之名行“傳銷幣”之實；一些保健品企業(yè)進行虛假宣傳；非法培訓機構的“量子波動速讀”騙局，也忽悠了不少家長……在信息時代，知識的“保質(zhì)期”越來越短，“折舊率”越來越高，但越是如此，就越需要對新事物、新概念秉持一份冷靜甄別的理性意識，涵養(yǎng)一份“透過現(xiàn)象看本質(zhì)的科學精神看文章別“標題黨牽著走遇到新信息不妨多方求證避免踏進陷阱當科學素養(yǎng)“免疫力”不斷增強，偽科學的“病毒”自然式微。長此以往，更多人便能涵養(yǎng)起科學理性的思維定力重要性分析。需要對新事物概念秉持一份冷靜甄別的理性意識養(yǎng)一透過現(xiàn)象看本質(zhì)科學精神斷增強科學素養(yǎng)免疫力近年來，公眾科學素養(yǎng)水平快速提高，但在不同人群中還存在不平衡現(xiàn)象，需要進一步厚植求真務實、善辨真?zhèn)蔚目破胀寥馈Ｍ蝗缙鋪淼囊咔?，映照出一些人科學素養(yǎng)的不足，卻也無比真實地告訴大家，這樣的重大公共衛(wèi)生事件，也是最好的科普課堂我們看到抗擊疫情的過程中一些專家硬核大白話收獲一眾粉絲在答疑解惑的同時，提振戰(zhàn)勝疫情的信心網(wǎng)站推出系列科普防護知識接地氣的問答方式大家敲開了新冠病毒堅硬外殼一些應用程序發(fā)布“實時疫情基于數(shù)據(jù)產(chǎn)品的分解讀，讓大家面對疫情多了些篤定。事實證明，多開動腦筋、多創(chuàng)新思路，科普也可以有另一種打開方式現(xiàn)實性分析。突如其來的疫情也是最好的科普課堂，多開動腦筋、多創(chuàng)新思路，科普也可以有另一種打開方式戰(zhàn)勝疫情離不開科學，既要加強科研攻關，也需要我們在防控中堅持科學態(tài)度、樹立科學精神。提升公眾科學素養(yǎng)，讓科普更接地氣，必將剝開“偽科技”的外衣，種種“神器”也就沒有市場策激勵，期待展望來源：《人民日報》【時代語】戰(zhàn)勝疫情離不開科學要加強科研攻關需要我們在防控中堅持科學態(tài)度立科學精神升公眾科學素養(yǎng)，讓科普更接地氣，必將剝開“偽科技”的外衣，種種“神器”也就沒有市場。【思維聯(lián)】【考點練】1.次填入下列文段橫線中的詞語，完全正確的一項是（）近些年來，高科技日益改變著我們的生活，新技術新概_______但與此同時，各種“偽科技”產(chǎn)品_______比如，科技熱詞“區(qū)塊鏈”被一些不法分子借機炒作，以“虛擬幣”之名行“傳銷幣”之實；一些保健品企業(yè)進行虛假宣傳；非法培訓機構的“量子波動速讀”騙局，也忽悠了不少家長……在信息時代，知識的“保質(zhì)期”越來越短“折舊率”越來越高，但越是如此，就越需要對新事物、新概念秉持一份冷靜理性意識，涵養(yǎng)一份“透過現(xiàn)象看本質(zhì)的科學精神看文章別“標題黨牽著走遇到新信息不妨多方求證避免踏進陷阱當科學素養(yǎng)“免疫力”不斷增強，偽科學的“病毒”自然______。長此以往，更多人便能涵養(yǎng)起科學理性的思維定力。A.層出不窮B.屢見不鮮C.層出不窮D.屢見不鮮

魚龍混雜魚龍混雜魚目混珠魚目混珠

鑒別甄別甄別鑒別

式微凋零式微凋零2.寫一體化訓練（開放性試題）近些年來高科技日益改變著我們的生活新技術新念層出不窮但與此同時各“偽科技產(chǎn)品也魚目混珠。突如其來的疫情反映出一些人科學素養(yǎng)的不足從如何提高人們科學素養(yǎng)的角度合你的讀書體驗和個人經(jīng)歷，談談你對這個問題的認識，不少于500字?！鞠嚓P接】提升疫防控科學素養(yǎng)面對突發(fā)的疫情，迅速拉起防線十分必要，拉起合格防線卻并不容易。這其中，要避免形式主義設防和過度防護。形式主義防控不僅擺花架子徒勞無功且由于缺乏對疫情的科學認知正確應對給防控體系埋下隱患要知道，在疫情防控中，一個人、一個環(huán)節(jié)的疏忽大意，就可能使所有人、所有環(huán)節(jié)的努力功虧一簣。過度防護同樣不可取社會大局看度防護會導致就緊缺的醫(yī)療物資沒有發(fā)揮出應有的價值至造成浪費。確保醫(yī)療防護資源使用到最需要的地方，是保護醫(yī)護人員、確保戰(zhàn)勝疫情的重要前提。為此，有必要提倡公眾合理使用防護物資，確保防控一線的需要。相關部門及專家也多次強調(diào)，在一般露天公共場所佩戴普通醫(yī)用外科口罩，既可達到隔離病毒的作用，還可以獲得更好的透氣效果。避免形式主義設防和過度防護要踐行科學防護取各種措施彌補社會公眾科學知識的匱乏學素養(yǎng)的缺失。需要看到，公眾對疫病一知半解，是造成恐慌情緒的重要因素。在網(wǎng)絡上，一些關于疫情防控的謠言之所以能夠傳播，甚至還有人散布一些“民間偏方和科學素養(yǎng)的缺失有關。這也提示我們：疫情防控，科普應該發(fā)力。戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，我們不僅需要“科學家的科學以科技攻關提升防控水平和治療能力，也應提倡和鼓勵“公眾的科學科學防護守衛(wèi)自身安全，以科學素養(yǎng)培育健康文明習慣。科學防護強調(diào)實事求是，包括公眾了解疫情的科學知識，有甄別信息真?zhèn)蔚哪芰?，以科學態(tài)度看待疫情，用科學方法做好防護。從最基本的正確戴口罩、正確洗手，到公共場所與他人保持安全距離，都是最基本的防疫科學素養(yǎng)。只有堅信科學、運用科學方法，才能戰(zhàn)勝病毒。有些專業(yè)知識，比如抗病毒藥物的“雙盲實驗”以及細菌與病毒之間的差異，公眾理解起來可能比較費力，這就需要科普工作者和大眾傳媒創(chuàng)新方式方法，讓科學宣傳更接地氣、更易理解。科技工作者、公共衛(wèi)生專家有義務站出來當好科普宣講員。