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第頁法制宣傳日活動總結(jié)法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)1
為了給全園師生營造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,打造平安文明校內(nèi),幼兒園結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教化宣揚(yáng)日,把普法教化作為重要工作來抓,現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:
1.開展“12.4”全國法制宣揚(yáng)日國旗下講話活動。
2.開展“小小法制宣揚(yáng)員”活動,幼兒向家長分發(fā)法制宣揚(yáng)單,從而讓法律走進(jìn)每個家庭,讓知法、遵守法律的家長成為孩子們身邊最干脆的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。
3.利用校內(nèi)電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面對家長宣揚(yáng)法律學(xué)問和教化方法,增加家長的遵守法律、用法意識。
4.加大幼兒法制教化的工作力度,增加幼兒從小自我愛護(hù)觀念和意識。運(yùn)用嬉戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我愛護(hù)意識教化納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。
5.充分發(fā)揮法制副校長的作用,到校內(nèi)實(shí)行法制講座,突出重點(diǎn),增加校內(nèi)法制教化的針對性。
6.通過開展法制講座,讓家長們與幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)。
總之,法制教化事關(guān)孩子們的品德修養(yǎng)是否合格,我們將持之以恒地開展校內(nèi)法制教化工作,培育合格的接班人。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)2
我校嚴(yán)格根據(jù)新浦區(qū)教化局關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣揚(yáng)日系列宣揚(yáng)活動的通知要求,進(jìn)一步強(qiáng)化校內(nèi)法制建設(shè),仔細(xì)地開展了法制宣揚(yáng)教化活動,組織全校師生員工學(xué)習(xí)了《憲法》、《民法通則》、《老師法》、《義務(wù)教化法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人愛護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。全校師生遵紀(jì)遵守法律的意識不斷增加,學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
此次“12·4”全國法制宣揚(yáng)日活動的主題為“弘揚(yáng)憲法精神,推動科學(xué)發(fā)展”。通過宣揚(yáng)在學(xué)校中努力形成依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣闊師生駕馭《憲法》等基本法律學(xué)問,提高自身法律素養(yǎng),營造一個人人學(xué)法律、懂法律、用法律的良好氛圍。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化師生法制意識。
作為教化工作者,我校領(lǐng)導(dǎo)特別明白“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教化,老師首先要有劇烈的法制觀念,要知法、遵守法律、嚴(yán)于律己,而老師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和導(dǎo)向。因此我校以黨支部和校長室為核心組織,成立了學(xué)校法制宣揚(yáng)教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用周一的例會組織全體老師學(xué)習(xí)了《憲法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化法》、《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī),并要求老師分組溝通法制教化閱歷體會,努力提高廣闊老師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、遵守法律、用法,依法辦事。
二、明確意義,加大宣揚(yáng)教化力度,提高法律意識。
學(xué)校通過組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)精神、印發(fā)宣揚(yáng)材料、懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語等形式進(jìn)行宣揚(yáng),并充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、晨會、班隊(duì)會、家長學(xué)校等多種形式、多種渠道的法制教化,主動營造對《憲法》、《未成年人愛護(hù)法》、《道路交通平安法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)氛圍,增加了師生遵紀(jì)遵守法律觀念。通過這一系列的宣揚(yáng)使全校師生達(dá)成一樣的共識:法制宣揚(yáng)工作是一件關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否順當(dāng)進(jìn)行的大事,干脆關(guān)系到社會的穩(wěn)定,也是衡量和確定教化成敗的一個關(guān)鍵因素。
三、注意活動的創(chuàng)新,提高活動的針對性和實(shí)效性。
為提高法制宣揚(yáng)教化的效果,我校有安排、有針對性地開展有肯定規(guī)模和影響的法制宣揚(yáng)教化活動,努力營造法制宣揚(yáng)教化的氛圍。內(nèi)容涉及專題講座、法律學(xué)習(xí)、文明禮儀教化等活動?;顒右浴稇椃ā窞橹骶€,結(jié)合《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《道路交通平安法》等法律法規(guī),開展敏捷多樣的普法宣揚(yáng)教化活動。此外,學(xué)校還進(jìn)行了法制教化主題黑板報評比活動;進(jìn)行了“做遵守法律小公民”手抄報競賽;對學(xué)生進(jìn)行法制教化。這些活動的開展使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增加了學(xué)生的自信念,提高了學(xué)習(xí)自覺性,教學(xué)效果較好。
四、開展法制宣揚(yáng)教化,取得明顯成效。
仔細(xì)根據(jù)綜合治理規(guī)劃的要求,進(jìn)一步深化開展師生的法制宣揚(yáng)教化,通過學(xué)習(xí),全面提高師生的法律素養(yǎng),全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素養(yǎng)轉(zhuǎn)變;由注意依靠行政手段向注意運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿右婪ㄖ涡!⒁婪ㄖ谓痰於藞詫?shí)的思想基礎(chǔ)。其詳細(xì)做法為:
1、營造了一個良好的宣揚(yáng)教化氛圍。學(xué)校在校門前、教學(xué)樓墻壁等醒目位置懸掛了法制宣揚(yáng)標(biāo)語,同時用電子屏幕滾動顯示法制宣揚(yáng)標(biāo)語口號。此外,還在學(xué)校的宣揚(yáng)櫥窗里制作安裝了兩塊相關(guān)的法制宣揚(yáng)內(nèi)容圖版,對學(xué)校的法制教化工作進(jìn)行介紹。各班級創(chuàng)作了一期以法制教化宣揚(yáng)為專題的黑板報,在整個校內(nèi)里形成宣揚(yáng)法制精神的濃郁氛圍。
2、開展了一次法制宣揚(yáng)主題班會。學(xué)校各班級以“12·4”全國法制宣揚(yáng)日為契機(jī),在仔細(xì)學(xué)習(xí)憲法學(xué)問的基礎(chǔ)上,利用班會課時間,召開一次主題為“大家都來學(xué)憲法”的班會,對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人愛護(hù)法》等的宣揚(yáng)教化工作。學(xué)校政教處對各班級班會活動的狀況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參加,將法制教化工作落實(shí)到實(shí)處。
3、進(jìn)行一次全校師生參加的法制主題國旗下講話。學(xué)校利用周一升旗儀式的時間,組織進(jìn)行了一次特別的國旗下講話,大隊(duì)輔導(dǎo)員陳偉微老師在國旗下就學(xué)習(xí)《憲法》的意義和重要性等法制教化內(nèi)容做一次生動的講話,引起了全校學(xué)生的劇烈共鳴。
4、召開了一次法制講座。學(xué)校邀請路南派出所民警、法制副校長張志云同志來校對全校師生進(jìn)行了一次主題為:“憲法給予人民的權(quán)力”的法制講座。通過講座活動,讓全校學(xué)生明白了憲法是國家的根本法,是其它法律制定和實(shí)施的依據(jù)基礎(chǔ)。
5、學(xué)校依據(jù)此次法制宣揚(yáng)活動的主題要求,組織了師生進(jìn)行普法測試,該試卷的內(nèi)容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人愛護(hù)法》、《道路交通平安法》等內(nèi)容,使師生們在測試的過程中,得到了極大的熬煉,加深了對法律學(xué)問內(nèi)容的記憶。
6、依據(jù)臨時發(fā)生或身邊發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教化。剛好做好行偏生的幫教轉(zhuǎn)化工作,駕馭他們的思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行法制教化和心理輔導(dǎo);向廣闊學(xué)生進(jìn)行法制宣揚(yáng)教化,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做遵守法律的小公民。
7、主動利用家長學(xué)校做好法制宣揚(yáng)工作。學(xué)校在舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)的時候進(jìn)行了家庭法制教化學(xué)問宣揚(yáng),幫助家長提高法制意識水平。主動推行家訪制度,要求老師對學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到101%,并注意在家訪的過程中向家長強(qiáng)調(diào)學(xué)生法制觀念的家庭培育。依據(jù)工作須要,不定期地分發(fā)家校教化讀本、《致家長一封信》等宣揚(yáng)資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)形成對家庭教化、法制觀念的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教化與家庭教化的協(xié)調(diào)一樣。
8、堅持法制宣揚(yáng)教化與思想道德建設(shè)相結(jié)合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,努力實(shí)行《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》,提高廣闊教職員工的法律素養(yǎng)和進(jìn)行法制教化工作的實(shí)力。留意訂正教化行政中的違法行為,加大對違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工肅穆查處的力度。
總之,我校在今年的“12·4”全國法制宣揚(yáng)日活動中,經(jīng)過全校師生的不懈努力取得肯定的成果,進(jìn)一步提升了全校師生的法制意識。我校將接著努力,把法制教化宣揚(yáng)工作向深化發(fā)展,落實(shí)到位,為打造法制校內(nèi)、平安校內(nèi)奠定更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)3
根據(jù)區(qū)普法辦相關(guān)文件要求,結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際狀況,以學(xué)習(xí)宣揚(yáng)《憲法》的基本原則和精神實(shí)質(zhì)為主,制定了法制宣揚(yáng)日活動方案,仔細(xì)開展以宣揚(yáng)統(tǒng)計法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣揚(yáng)教化活動?,F(xiàn)總結(jié)如下。
一、活動主題和指導(dǎo)思想
今年我街道“12。4”法制宣揚(yáng)日的活動主題是“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深化貫徹黨的十七屆六中全會、十八大精神,以開展“12。4”法制宣揚(yáng)日活動為載體,動員轄區(qū)內(nèi)廣闊群眾集中開展以憲法為核心、與依法行政建設(shè)、和諧社會建設(shè)以及與職業(yè)道德有關(guān)的法律法規(guī)宣揚(yáng)教化活動,進(jìn)一步增加干部職工的憲法意識和法治觀念,提高依法行政實(shí)力,促進(jìn)依法治國、依法行政的進(jìn)程,為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高、構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
二、活動步驟和內(nèi)容
弘揚(yáng)法制精神、知法、遵守法律、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。我街道歷來重視對干部職工法制精神的培育。此次“12。4”法制宣揚(yáng)日活動,我街道召開會議仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容,明確了各部門在這次活動中的職責(zé)分工,在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了深厚的法律氛圍,提高干部職工的法律意識。詳細(xì)活動內(nèi)容有:
三、活動意義
通過開展以憲法為核心、以“深化學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法制精神”為活動主題的法律法規(guī)宣揚(yáng)活動,不但在群眾中掀起學(xué)法、遵守法律的法制宣揚(yáng)熱潮,而且進(jìn)一步增加了廣闊群眾的法制意識和權(quán)利意識,普及法律學(xué)問,提高依法行政實(shí)力,促進(jìn)依法行政、依法統(tǒng)計的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧統(tǒng)計營造良好的社會氛圍。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)4
在“124”全國法制宣揚(yáng)日到來之際,我校根據(jù)上級《瀾滄縣教化局關(guān)于組織開展20xx年“124”全國法制宣揚(yáng)日系列宣揚(yáng)活動的通知》精神,統(tǒng)一要求,細(xì)心部署,扎實(shí)工作,面對廣闊師生進(jìn)行了形式多樣的活動,取得了良好成效?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、敏捷多樣,開展了法制教化活動
在法制宣揚(yáng)日的活動過程中,我校分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、等敏捷多樣的系列教化活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化了教化效果。
(1)教。堅持將法制教化與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、團(tuán)支部活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律學(xué)問傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教化內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培育。為了加強(qiáng)未成年人思想道德教化水平,提高班主任的管理水平,提高班會課、團(tuán)支部活動的質(zhì)量,12月初,我校各班開展了以“深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”為主題的團(tuán)支部活動展示,同學(xué)們自編自演了很多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節(jié)目,在活動中熬煉了才能,寓教于樂,使法制教化活化于豐富多彩的活動之中,深受同學(xué)們的寵愛。
(2)聽。聽法制教化專題報告。一方面,我們利用校內(nèi)廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教化法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年年人愛護(hù)法》和《道德交通平安法》等法律法規(guī)為重點(diǎn),深化開展法律進(jìn)校內(nèi)活動。使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長等為學(xué)生作專題報告。
(3)看。組織影視教化活動。我們在光盤播放室為學(xué)生播放了法制教化資料片和愛國主義教化影視片,教化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律,崇尚科學(xué),反對邪教,學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng),增加了學(xué)生的平安意識和自我愛護(hù)意識。
(4)讀。開展“團(tuán)讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教化和愛國主義教化書刊。學(xué)校開放好圖書室,供應(yīng)學(xué)生閱讀。組織學(xué)生參與圖書館服務(wù)活動,讓學(xué)生在參與圖書館服務(wù)的同時,主動閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化學(xué)問,培育學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和酷愛祖國的道德情感。
(5)寫。舉方法制教化征文活動。協(xié)作影視教化和讀書活動,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的主動性,促進(jìn)了法律學(xué)問的普及。
(6)賽。我們開展了師生同學(xué)法的活動和法制教化競賽活動。學(xué)生一頭,我們舉辦了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《道德交通平安法》等法律法規(guī)學(xué)問競賽,加大了普法的推動力。將有關(guān)法律學(xué)問的宣教融入班會,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。老師一頭,我們組織了“六五”普法學(xué)問競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推動了我校依法治校的水平。
二、互動協(xié)調(diào),營造了法制教化氛圍
(1)加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校內(nèi)環(huán)境更具有激勵作用;開拓法制教化專欄,使校內(nèi)內(nèi)到處見法;利用播放室定期播出法制宣揚(yáng)教化內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校內(nèi)的環(huán)境,形成濃郁的法制教化氛圍。
(2)用好法制教化基地。一方面與派出所建立了校外法制教化基地,開展好活動;另一方面是建立校內(nèi)法制教化基地,為我校法制教化的規(guī)范化供應(yīng)了陣地和保證。
(3)充分發(fā)揮團(tuán)支部的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教化;通過開展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動、節(jié)日慶典活動,把學(xué)生吸引到自己的四周。充分發(fā)揮團(tuán)組織的幫助教化職能,以增加學(xué)生抵擋各種不良現(xiàn)象的侵蝕的實(shí)力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)主動指導(dǎo)家庭教化。一是舉辦家長學(xué)校,進(jìn)行家庭教化學(xué)問講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,剛好溝通信息;三是建立家校路路通,廣泛征求家長對學(xué)校教化的看法和建議;四是主動推行家訪制度,要求老師對學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到80%以上;五是開展家庭教化閱歷溝通活動,剛好推廣先進(jìn)的教子閱歷;六是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣揚(yáng)資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教化的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教化與家庭教化的協(xié)調(diào)一樣。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)5
在“12·4”全國法制宣揚(yáng)日到來之際,我園根據(jù)教化局《關(guān)于組織開展“12·4”全國法制宣揚(yáng)日活動的通知》精神,統(tǒng)一要求,細(xì)心部署,扎實(shí)工作,面對廣闊師生進(jìn)行了形式多樣的活動,取得了良好成效?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、活動主題和指導(dǎo)思想
今年“12.4”法制宣揚(yáng)日的活動主題是“深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法,大力弘揚(yáng)法制精神”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以開展“12.4”法制宣揚(yáng)日活動為載體,堅持依法治教的基本原則,仔細(xì)開展普法工作,做到了有安排,有要求,有措施。在仔細(xì)抓好師生的法制教化活動中,努力做到常常教化與集體教化相結(jié)合,普遍教化與重點(diǎn)教化相結(jié)合,校內(nèi)教化與校外教化相結(jié)合。通過扎實(shí)而有效的法制教化宣揚(yáng)活動,增加了學(xué)園老師依法執(zhí)教的意識,增加了幼兒的法制觀念,形成了一個深厚的'學(xué)法、遵守法律的氛圍,為構(gòu)建和諧校內(nèi)營造良好的社會氛圍。
二、營造宣揚(yáng)氛圍
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣揚(yáng)日活動,12月1日主持召開動員大會,仔細(xì)學(xué)習(xí)教化局《關(guān)于開展“12.4”法制宣揚(yáng)日活動的通知》的精神,確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容,明確了各職能部門在這次活動中的職責(zé)分工。
三、活動開展?fàn)顩r
1、組織學(xué)習(xí):為了真正把普法活動落到實(shí)處,讓每位老師了解更多的法律學(xué)問,幼兒園利用周一讀報的時間組織大家學(xué)習(xí)了《老師法》《未成年人愛護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會。通過學(xué)習(xí)宣揚(yáng),進(jìn)一步在老師中堅固樹立依法治國,依法治交,執(zhí)政為民,依法維權(quán)的觀念。
2、法制講座:向全園老師進(jìn)行《憲法》講座,使廣闊老師進(jìn)一步了解了《憲法》的有關(guān)學(xué)問。
3、組織全園老師進(jìn)行普法考試,讓老師進(jìn)一步增加普法意識。
總之,通過開展法制宣揚(yáng)系列活動,不但在廣闊師生中掀起了學(xué)法、遵守法律的法制宣揚(yáng)熱潮,而且進(jìn)一步增加了全體師生的法制意識和權(quán)利意識,普及法律學(xué)問,提高依法執(zhí)教實(shí)力,促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程,今后我們將仔細(xì)總結(jié)閱歷,以新的姿態(tài),新的措施開展明年的普法工作。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)6
20xx年的12月4日,是一年一度的法制宣揚(yáng)日,為主動貫徹實(shí)施“12.4”法制宣揚(yáng)日活動,為了進(jìn)一步把我校法制教化工作推上一個新的臺階,依據(jù)市教化局指示精神,以及《中小學(xué)生法制教化指導(dǎo)綱要》我校把普法教化、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建平安文明校內(nèi)重要工作來抓。給學(xué)生營造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。我校深化開展了法制宣揚(yáng)活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力氣深化人心?,F(xiàn)將我?;顒訝顩r總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化老師法制意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣揚(yáng)日活動,20xx年11月6日郭校長主持召開動員大會,仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教化指導(dǎo)綱要》,成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會組織全體老師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化法》、《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī),并要求老師寫學(xué)習(xí)心得、溝通法制教化閱歷體會,努力提高廣闊老師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣闊師生都能做到知法、遵守法律、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注意校內(nèi)法制宣揚(yáng)。
為了協(xié)作本次“12.4”法制宣揚(yáng)日活動的開展增加宣揚(yáng)力度,在學(xué)校門前懸掛“學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”的橫幅標(biāo)語,在學(xué)校最惹眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校內(nèi)氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣揚(yáng)欄、黑板報、廣播站等多種形式向?qū)W生宣揚(yáng)法律學(xué)問,剖析法律案件,通過班會、夕會課向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教化和現(xiàn)場探討會,營造深厚的法律宣揚(yáng)氛圍。學(xué)生在良好的校內(nèi)環(huán)境中受到熏陶,在主動的校內(nèi)氛圍中受到教化,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、主動開展豐富多采的法制宣揚(yáng)教化活動。
為提高法制宣揚(yáng)教化的效果,我們實(shí)行多種教化形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有安排、有針對性地開展有肯定規(guī)模和影響的法制宣揚(yáng)教化活動,努力營造法制宣揚(yáng)教化的氛圍。在此,學(xué)校進(jìn)行“法制教化宣揚(yáng)日”法制教化講座,進(jìn)行法制教化主題班報活動;進(jìn)行了“做遵守法律小公民”手抄報競賽;對學(xué)生進(jìn)行法制教化。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增加了學(xué)生的自信念,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,相識到位,教學(xué)效果較好。
主要工作:
1、利用11月6日老師例會進(jìn)行法制宣揚(yáng)教化提出工作要求。
2、組織學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律學(xué)問,加大培育法制觀念的力度。
3、宣揚(yáng)板報:學(xué)校開拓一個法制園地,實(shí)行板報等形式,以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣揚(yáng)。
4、11月18日各班班主任還利用班會、夕會課對學(xué)生進(jìn)行法制教化活動。
5、11月25日校內(nèi)廣播臺做一次普法專題廣播。充分利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制教化。向廣闊學(xué)生進(jìn)行法制宣揚(yáng)教化,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做遵守法律的小公民。
6、開展班隊(duì)會活動。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張娜以“法律助我成長”為主題的少先隊(duì)法制教化活動。
7、法制講座:12月2日學(xué)校實(shí)行法制教化專題講座。
8、12月5日各班以手抄報的形式把法律學(xué)問向同學(xué)展示。
9、12月9日xx老師國旗下講話“做一個遵守法律小公民”
“12.4“法制宣揚(yáng)日雖然告一段落,但我們決心接著開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動,上好法制課,利用各種薛傳載體,搞好宣揚(yáng),使廣闊師生不斷增加意識,形成學(xué)法、懂法、遵守法律的良好氛圍。
總之,法制教化是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)和推動青少年法制宣揚(yáng)教化,提高青少年法律意識,增加青少年法制觀念。依據(jù)教化局的通知,12月4日份,我們緊緊圍繞“xxxx、xxxx”宣揚(yáng)內(nèi)容,開展了一系列的法制教化活動??偨Y(jié)如下:
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
十一月底,學(xué)校特殊成立了法制教化領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,分管德育的主任為副組長,各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣揚(yáng)陣地建設(shè)我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,國旗下講話,黑板報及手抄報等宣揚(yáng)陣地的作用,開拓專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣揚(yáng)和教化,力求使全校師生都能做到知法、遵守法律、護(hù)法,依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教化活動
圍繞法制教化,學(xué)校實(shí)行了以下活動:
1、各班利用班會課開展一次法制班會主題活動(12月4日)。各位班主任布置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,并針對本班的實(shí)際,開展扎實(shí)有效、形式多樣的法制教化活動。屆時,學(xué)校將組織檢查?;顒咏Y(jié)束后,并將活動報告單及過程性材料上交大隊(duì)部。
2、各班出一期以法制為主題的板報;
3、組織各班觀看一部法制教化片;
4、傾聽一次法制專題講座;并結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教化。
四、拓寬教化渠道,借助多方力氣法制教化是一項(xiàng)長期而艱難的工作,任重而道遠(yuǎn)。長期以來,我校實(shí)行學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教化網(wǎng)絡(luò),堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教化,并通過定期開家長會、打電話加強(qiáng)與家長溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況主動開展對后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為殲滅在萌芽狀態(tài)中。
五、法制宣揚(yáng)活動成效顯著總之,我校的創(chuàng)建“共建和諧校內(nèi)”工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下和全校師生的共同努力下,校內(nèi)平平穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的平安事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)8
今年3月,中共中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)了《中央宣揚(yáng)部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣揚(yáng)教化的第五個五年規(guī)劃》。五五普法規(guī)劃明確提出要“做好‘12.4’宣揚(yáng)日活動,集中開展好以憲法為核心的法制宣揚(yáng)教化”。今年12月4日,是五五普法規(guī)劃實(shí)施后的第一個“12.4”全國法制宣揚(yáng)日,我校依據(jù)市局要求,以此為契機(jī),仔細(xì)籌劃宣揚(yáng)活動,深化推動普法規(guī)劃的落實(shí)工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確
學(xué)校行政很為重視,特地成立了宣揚(yáng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,黨政、工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)各班主任擰成一股繩,制訂了工作安排,明確了各部門的工作,并責(zé)任到人。
二、重點(diǎn)突出,注意實(shí)效
1、在門前,懸掛法制宣揚(yáng)橫幅,張貼標(biāo)語。
2、在宣揚(yáng)活動日的下午,學(xué)校邀請了鎮(zhèn)派出所王華所長及司法科張存友同志來校對師生進(jìn)行法律學(xué)問講座,生動的講解,鮮活的事實(shí),誠心的教化,師生很有感受。
3、12月5日,我們組織四至六年級的宣揚(yáng)委員在微機(jī)房制作“12.4”法制宣揚(yáng)小報,并在本班對同學(xué)進(jìn)行法制方法的宣揚(yáng)。
4、少先隊(duì)利用學(xué)校廣播站每日上操前對學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)法紀(jì)宣揚(yáng)。
5、各班通過班周隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行教化,形式多樣,有模擬法庭、有學(xué)生座談、有老師講解并描述、有激情文娛表演等,活動豐富多彩。
6、要求各老師利用各自課程對學(xué)生有機(jī)滲透法制宣揚(yáng)內(nèi)容。
7、學(xué)校要求各年級自編自演有關(guān)法紀(jì)教化方面的文娛節(jié)目,每年級兩個節(jié)目,幼兒園每班一個節(jié)目,在元旦前匯演。目前正在排練中。
三、加大力度,形成聲勢。
學(xué)校的宣揚(yáng)活動,還攝了像,中午在校廣播站播出。
組織了一些法制宣揚(yáng)圖片在學(xué)校櫥窗長期展出。
加強(qiáng)與報刊、電臺、電視臺及教化網(wǎng)溝通聯(lián)絡(luò),宣揚(yáng)法制、宣揚(yáng)自己,確?;顒尤〉妹黠@成效。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)9
為進(jìn)一步增加管區(qū)居民群眾的法律意識和法制觀念,提高全社會依法行政的實(shí)力和水平,天王社區(qū)開展了“12.4”法制宣揚(yáng)日活動,取得了較好效果。
廣泛宣揚(yáng),營造氛圍。在百貨大樓前設(shè)立了宣揚(yáng)點(diǎn),充分利用宣揚(yáng)牌、黑板報、宣揚(yáng)單等多種形式的活動,通過法律法規(guī)的宣揚(yáng)和張貼宣揚(yáng)掛圖、標(biāo)語等各種形式開展了形式多樣的法制宣揚(yáng)活動,在社區(qū)內(nèi)營造了良好的氛圍。據(jù)統(tǒng)計,散發(fā)“12.4”宣揚(yáng)材料56份,懸掛、張貼橫幅、標(biāo)語6條,展出宣揚(yáng)圖版4塊。聘請了法律服務(wù)所兩名律師,開展了一次大型現(xiàn)場詢問宣揚(yáng)活動,針對《統(tǒng)計法》、《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關(guān)法律學(xué)問進(jìn)行宣揚(yáng)。過路群眾對宣揚(yáng)形式產(chǎn)生了深厚的愛好,紛紛駐足觀看,收到了很好的宣揚(yáng)效果,此次活動的舉辦得到好評。在現(xiàn)場社區(qū)律師親自還就相關(guān)法律的方針政策進(jìn)行了宣揚(yáng)講解,對12名群眾的提問進(jìn)行了耐性的回答,群眾特別滿足。我們將以這次法制宣揚(yáng)作為契機(jī),在今后的法制宣揚(yáng)中主動的普及法律學(xué)問,增加法制意識,營造良好的社會氛圍。
法制宣揚(yáng)工作是一項(xiàng)長期的社會系統(tǒng)工程,任重而道遠(yuǎn),要長抓不懈。我社區(qū)實(shí)行切實(shí)可行的措施,進(jìn)一步搞好普法工作,為依法治國,建設(shè)社會主義和諧社會做出主動貢獻(xiàn)。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)10
根據(jù)區(qū)普法辦相關(guān)文件要求,結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際狀況,以學(xué)習(xí)宣揚(yáng)《憲法》的基本原則和精神實(shí)質(zhì)為主,制定了法制宣揚(yáng)日活動方案,仔細(xì)開展以宣揚(yáng)統(tǒng)計法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣揚(yáng)教化活動?,F(xiàn)總結(jié)如下。
一、活動主題和指導(dǎo)思想
今年我街道“12.4”法制宣揚(yáng)日的活動主題是“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深化貫徹黨的十九屆六中全會、十九大精神,以開展“12.4”法制宣揚(yáng)日活動為載體,動員轄區(qū)內(nèi)廣闊群眾集中開展以憲法為核心、與依法行政建設(shè)、和諧社會建設(shè)以及與職業(yè)道德有關(guān)的法律法規(guī)宣揚(yáng)教化活動,進(jìn)一步增加干部職工的憲法意識和法治觀念,提高依法行政實(shí)力,促進(jìn)依法治國、依法行政的進(jìn)程,為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高、構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
二、活動步驟和內(nèi)容
弘揚(yáng)法制精神、知法、遵守法律是每個公民的崇高義務(wù)。我街道歷來重視對干部職工法制精神的培育。此次“12.4”法制宣揚(yáng)日活動,我街道召開會議仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容,明確了各部門在這次活動中的職責(zé)分工,在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了深厚的法律氛圍,提XX部職工的法律意識。詳細(xì)活動內(nèi)容有:
20xx年12月4日,我街道責(zé)成司法所全體干警參與了由XX區(qū)司法局主辦題為“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的大型12.4主題宣揚(yáng)活動。此次宣揚(yáng)活動在XX區(qū)金地廣場隆重實(shí)行,活動現(xiàn)場人頭攢動,鼓樂喧天,彩旗飄揚(yáng),活動緊緊圍繞深化推動社會沖突化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作,針對群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,大力宣揚(yáng)憲法,宣揚(yáng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、與服務(wù)保障民生親密相關(guān)的法律、法規(guī),把全區(qū)法制宣揚(yáng)教化推向了又一個新XX。司法廳陳處長、市司法局姜局長等一行人員蒞臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),區(qū)人大彭主任、區(qū)綜治辦高主任、區(qū)司法局云局長陪伴?;顒蝇F(xiàn)場懸掛普法標(biāo)語10余條幅,展出普法圖片展20幅,出動宣揚(yáng)車15臺,組織法制文藝一臺,共分發(fā)《青少年法律學(xué)問讀本》、《青少年法律學(xué)問讀書筆記》、《人民調(diào)解法》、《XX區(qū)全民普法好用手冊》、《法進(jìn)萬家構(gòu)建和諧20xx年年歷》及《XX區(qū)三項(xiàng)重點(diǎn)工作宣揚(yáng)材料》等法制宣揚(yáng)材料10100余份,免費(fèi)發(fā)放法律宣揚(yáng)手提袋5000個,義務(wù)為老百姓供應(yīng)了21人次法律問題的答疑服務(wù)。不少群眾在向工作人員詢問法律問題后還捧著宣揚(yáng)資料仔細(xì)閱讀,不住地贊揚(yáng)這次活動舉辦得好。
三、活動意義
通過開展以憲法為核心、以“深化學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法制精神”為活動主題的法律法規(guī)宣揚(yáng)活動,不但在群眾中掀起學(xué)法、遵守法律的法制宣揚(yáng)熱潮,而且進(jìn)一步增加了廣闊群眾的法制意識和權(quán)利意識,普及法律學(xué)問,提高依法行政實(shí)力,促進(jìn)依法行政、依法統(tǒng)計的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧統(tǒng)計營造良好的社會氛圍。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)11
20xx年的12月4日,是一年一度的法制宣揚(yáng)日,為主動貫徹實(shí)施“12.4”法制宣揚(yáng)日活動,為了進(jìn)一步把我校法制教化工作推上一個新的臺階,依據(jù)教化局指示精神,以及《中小學(xué)生法制教化指導(dǎo)綱要》,我校把普法教化、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建平安文明校內(nèi)重要工作來抓,從而給學(xué)生營造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。我校深化開展了法制宣揚(yáng)活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力氣深化人心?,F(xiàn)將我?;顒訝顩r總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化老師法制意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣揚(yáng)日活動,20xx年11月24日劉懷剛校長主持召開動員大會,仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教化指導(dǎo)綱要》,成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會組織全體老師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化法》、《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī),并要求老師寫學(xué)習(xí)心得、溝通法制教化閱歷體會,努力提高廣闊老師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣闊師生都能做到知法、遵守法律、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注意校內(nèi)法制宣揚(yáng)。
為了協(xié)作本次“12.4”法制宣揚(yáng)日活動的開展增加宣揚(yáng)力度,在學(xué)校門前懸掛“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”的橫幅標(biāo)語,在學(xué)校最惹眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校內(nèi)氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣揚(yáng)欄、黑板報、廣播站等多種形式向?qū)W生宣揚(yáng)法律學(xué)問,剖析法律案件,通過班會、夕會課向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教化和現(xiàn)場探討會,營造深厚的法律宣揚(yáng)氛圍。學(xué)生在良好的校內(nèi)環(huán)境中受到熏陶,在主動的校內(nèi)氛圍中受到教化,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、主動開展豐富多采的法制宣揚(yáng)教化活動。
為提高法制宣揚(yáng)教化的效果,我們實(shí)行多種教化形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有安排、有針對性地開展有肯定規(guī)模和影響的法制宣揚(yáng)教化活動,努力營造法制宣揚(yáng)教化的氛圍。在此,學(xué)校進(jìn)行“法制教化宣揚(yáng)日”法制教化講座,進(jìn)行法制教化主題班報活動;進(jìn)行行了“做遵守法律小公民”手抄報競賽;對學(xué)生進(jìn)行法制教化。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增加了學(xué)生的自信念,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,相識到位,教學(xué)效果較好。
主要工作:
1、利用11月24日老師例會進(jìn)行法制宣揚(yáng)教化提出工作要求。
2、組織學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律學(xué)問,加大培育法制觀念的力度。
3、宣揚(yáng)板報:學(xué)校開拓一個法制園地,實(shí)行板報等形式,以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣揚(yáng)。
4、11月25日起各班班主任還利用班會課對學(xué)生進(jìn)行法制教化活動。
5、12月1日校內(nèi)廣播臺做一次普法專題廣播。
充分利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制教化。向廣闊學(xué)生進(jìn)行法制宣揚(yáng)教化,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做遵守法律的小公民。
6、開展班隊(duì)會活動。
7、法制講座:12月4日學(xué)校實(shí)行法制教化專題講座
“12.4“法制宣揚(yáng)日雖然告一段落,但我們決心接著開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動,上好法制課,利用各種宣揚(yáng)載體,搞好宣揚(yáng),使廣闊師生不斷增加意識,形成學(xué)法、懂法、遵守法律的良好氛圍。
總之,法制教化是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)12
依據(jù)縣教化局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣揚(yáng)日宣揚(yáng)活動的有關(guān)精神的要求,我校將12月6日至12月10日定為學(xué)校法制宣揚(yáng)周,仔細(xì)主動地開展了一系列法制宣揚(yáng)活動。
一、活動主題
“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會和諧”。
二、宣揚(yáng)重點(diǎn)
1、大力宣揚(yáng)我國民主法制建設(shè)的巨大成就,宣揚(yáng)我國實(shí)行依法治國基本方略的重要舉措,宣揚(yáng)我國在提高公民法律素養(yǎng)、提高全社會法治化管理水平方面的重大發(fā)展。
2、結(jié)合社會主義法治理念教化,大力弘揚(yáng)法治精神,在廣闊干部師生中傳播法律學(xué)問、培育法律意識,不斷增加公民在法律面前一律同等觀念、權(quán)利義務(wù)相一樣觀念、公允正義觀念,為建設(shè)社會主義法治國家營造良好的輿論氛圍。
3、結(jié)合實(shí)行“五五”普法規(guī)劃,以憲法為核心,以教化法律法規(guī)為重點(diǎn),主動開展依法辦學(xué)宣揚(yáng)教化,主動開展遵紀(jì)遵守法律宣揚(yáng)教化,努力構(gòu)建法治校內(nèi)、和諧校內(nèi),服務(wù)教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、看一看。我們在校為學(xué)生播放了法制教化資料片、影視片,并制作了法治宣揚(yáng)版面,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),教化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律、崇尚科學(xué),學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng),增加了學(xué)生的平安意識和自我愛護(hù)意識。
2、聽一聽。在學(xué)校周一升旗儀式時進(jìn)行了有針對性的國旗下講話,并請法制副校長蘇永清作法制教化專題報告。通過一系列的法制報告,使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律學(xué)問教化,培育了良好的心理素養(yǎng),也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
3、比一比。依據(jù)本次法治宣揚(yáng)主題,學(xué)校組織了黑板報以及手抄報評比,將法治意識引進(jìn)班級,走進(jìn)學(xué)生心間。
4、賽一賽。學(xué)校開展了法律征文競賽,加大了普法的推動力。將有關(guān)法律學(xué)問的宣教融入班會,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
通過豐富多彩的活動方式,增加了學(xué)生抵擋各種不良現(xiàn)象的侵蝕的實(shí)力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,使學(xué)生學(xué)到了很多平常學(xué)不到的學(xué)問和本事,我們的法制教化取得了肯定的效果,但是我們深知對于青少年的法制教化決不是一朝一夕的事情,須要堅持不懈的努力。我們會接著探究教化的新方法、新途徑,并與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,形成教化合力,將青少年的法制教化落到實(shí)處。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)13
根據(jù)縣教化局法制教化工作安排要求,我鎮(zhèn)小學(xué)轟轟烈烈地開展了第十個法制宣揚(yáng)日活動,并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。
一、敏捷多樣,開展了法制教化活動
在法制宣揚(yáng)日的活動過程中,各完小、教學(xué)點(diǎn)以“維護(hù)社會治安,推動科學(xué)發(fā)展”從12月中旬起先分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了敏捷多樣的系列教化活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化了教化效果。
(1)法制教化與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
我鎮(zhèn)小學(xué)始終堅持將法制教化與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊(duì)活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律學(xué)問傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教化內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行《治安懲罰法》教化和法制意識的培育。
(2)聽法制教化專題報告。
一方面,我們利用紅領(lǐng)巾電視臺,小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《治安懲罰法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學(xué)校邀請了法制副校長李大祥同志為廣闊師生作《治安懲罰法》專題報告。教化學(xué)生要知法懂法,做一個遵遵守法律律的小公民。通過一系列的法制教化活動,使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律學(xué)問教化,培育了良好的心理素養(yǎng),也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
(3)開展教化競賽活動。
我們開展了師生同學(xué)法的活動和法制教化競賽活動。學(xué)生一頭,我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《環(huán)境愛護(hù)法》等法律法規(guī)學(xué)問競賽,加大了普法的推動力。將有關(guān)法律學(xué)問的宣教融入班會,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了老師“四五”普法學(xué)問競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推動了我校依法治校的水平。中心小學(xué)利用早操時間抽查學(xué)生對《學(xué)生公約》知曉度,全校師生都能背誦理解《學(xué)生公約》并仔細(xì)執(zhí)行。
(4)組織開展社會、校內(nèi)考察活動。
組織學(xué)生開展自評互評的社會、校內(nèi)考察活動,中心小學(xué)實(shí)行公約樹見證學(xué)生履行公約狀況,對遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹上,使公約樹見證學(xué)生的成長,讓學(xué)生在豐富多采的活動中受到紀(jì)律法制教化。
二、互動協(xié)調(diào),營造了法制教化氛圍
(1)加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校內(nèi)環(huán)境更具有激勵作用;開拓法制教化專欄,使校內(nèi)內(nèi)到處見法;利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣揚(yáng)教化內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校內(nèi)的環(huán)境,形成濃郁的法制教化氛圍。
(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教化;通過開展形式多樣的班隊(duì)活動、節(jié)日慶典活動,把學(xué)生吸引到自己的四周。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教化職能,以增加學(xué)生抵擋各種不良現(xiàn)象的侵蝕的實(shí)力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(3)主動指導(dǎo)家庭教化。一是利用家長學(xué)校,進(jìn)行家庭教化學(xué)問講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,剛好溝通信息;三是建立家校通,廣泛征求家長對學(xué)校教化的看法和建議。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教化的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教化與家庭教化的協(xié)調(diào)一樣。
法制宣揚(yáng)日活動總結(jié)14
法制教化是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,我們以班主任工作為主線,通過班會、校報、校廣播站、宣揚(yáng)欄及專家學(xué)者報告等形式,把革命傳統(tǒng)教化、志向教化、法制教化、平安教化結(jié)合起來,以“12.4”法制宣揚(yáng)日為契
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