課題申報書：基于融合發(fā)展的智慧校園建設(shè)的實踐與研究-以某中學(xué)智慧校園建設(shè)為例

2018年4月，教育部在發(fā)布的《教育信息化2.0行動計劃》中明確指出本行動的基本目標(biāo)是：通過實施教育信息化2.0行動計劃，到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，推動從教育專用資源向教育大資源轉(zhuǎn)變、從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變、從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變，努力構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式、探索信息時代教育治理新模式。當(dāng)月，教育部又發(fā)布了《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》,文件涵蓋了中小學(xué)數(shù)字校園的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)原則、建設(shè)模式、建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)流程等方面的內(nèi)容，還明確了用戶信息素養(yǎng)、信息化應(yīng)用、基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)安全、保障機(jī)制等方面的具體要求，并提供了規(guī)范性的術(shù)語定義和引用文件。這是國家層面對數(shù)字校園建設(shè)提出的要求，反映出數(shù)字校園建設(shè)的重要性。從當(dāng)前形勢看，隨著教育信息化的不斷發(fā)展，校園信息化已經(jīng)從整體的數(shù)字校園建設(shè)發(fā)展到融合發(fā)展的智慧校園建設(shè)階段。從數(shù)字校園向智慧校園轉(zhuǎn)型的突出標(biāo)志，就是從整合集成走向融合發(fā)展。在數(shù)字校園發(fā)展的基礎(chǔ)上，美國、英國、韓國、日本、新加坡等發(fā)達(dá)國家。如《美國2016教息+”的思維方式和新一代信息技術(shù)在學(xué)校教育領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用，融合滲透到學(xué)校教育的全過程，構(gòu)建富有智慧、個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)活動，支持智慧的教與學(xué)。融合發(fā)展既包括信息技術(shù)與教育的深度融合，也包括不同技術(shù)之間、不同教育業(yè)務(wù)之間的多向融合宜昌市第一中學(xué)是湖北省首批數(shù)字化校園示范校立項學(xué)校，并在2017年底的中期考評中取得優(yōu)秀等次，系宜昌市唯一、省高中學(xué)段學(xué)校中的少數(shù)。學(xué)校已經(jīng)在數(shù)字校園建設(shè)方面積累了很多好的經(jīng)驗，并于2017年成為宜昌市首批智慧校園建設(shè)示范校。作為湖北省首批省級重點中學(xué)，宜昌一中的建設(shè)和發(fā)展受到了全社會的關(guān)注和關(guān)愛，宜昌市政府投資幾個億建設(shè)學(xué)校新校區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視智慧校園建設(shè)、師生信息素養(yǎng)高等，都是宜昌一中建設(shè)好智慧校園的有力保障。[1]教育部(2018).教育部關(guān)于印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》的[2]教育部(2018).教育部關(guān)于發(fā)布《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試?yán)碚撝魏椭笇?dǎo)前期建設(shè))、個案研究法(以學(xué)校智慧校園建設(shè)中具的路徑和策略)、經(jīng)驗總結(jié)法(通過對學(xué)校智慧校園建設(shè)中的具體情第一階段(2018年9月—12月)第二階段(2019年1月—2020年2月)第三階段(2020年3月—9月)(1)教育部(2018).教育部關(guān)于印發(fā)《教育信息化2.0行動計(2)教育部(2018).教育部關(guān)于發(fā)布《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)(3)國務(wù)院(2017).國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃(4)教育部(2017).教育部關(guān)于全面推進(jìn)教師管理信息化的意(5)教育部(2018).教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2018年教育信息(