第11單元部分語文天地十一

北師版·四年級上冊

十語文天地一lǐzhíqìzhuàng又臟又亂理直氣壯轟轟烈烈拜訪污濁寒暄沉思瞠目結(jié)舌夸耀盡情安然分享舒適邀請渺小用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仭之高，不足以形容海的深度。jiēèrliánsānláizhěbùjùgēdexià接二連三來者不拒擱得下漆黑震動伸縮呻吟周游盡力日積月累我的摘錄筆記。比一比，組成詞語，與同學(xué)交流防止錯別字的方法。膝()壯()漆()狀()拳()紐()卷()扭()垃()

拉()膝蓋護(hù)膝油漆漆黑壯觀強(qiáng)壯獎狀告狀拳頭練拳卷發(fā)卷尺紐扣紐帶扭動扭斷垃圾垃圾箱拉起拉手人的心只有拳頭那么大，可一個好人的心容得下全世界的人。讀一讀，抄一抄。棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔?！铣┣疬t不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！☉?zhàn)國）荀子勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——（三國）劉備讀一讀。第一句意思是：放棄燕子麻雀那樣小的志向，而像大雁天鵝那樣高飛。第二句意思是：不積累小步，就沒有辦法走完千里的路程；不積聚小流，就沒有辦法成為江海。第三句意思是：不要因為惡小而去做，也不要因為善小而不去做。開卷有益1．這個故事告訴我們一個什么道理？點撥：這個故事告訴我們小事也會影響歷史。一些看似是細(xì)節(jié)的東西不容忽視，它們可能會決定事情的成敗。2．故事是按照什么順序敘述的？點撥：故事是按照事情發(fā)展的順序敘述的，先寫開戰(zhàn)前，再詳細(xì)地描寫了釘馬掌釘?shù)倪^程，再簡單交代理查國王被俘虜?shù)慕Y(jié)局，結(jié)尾點明戰(zhàn)敗的原因。少了一個馬掌釘1.我們居住的城市很大，在地圖上卻只是一個小點。2.一粒種子很小，卻能長成參天大樹。3.一座樓很大，從遠(yuǎn)處看卻顯得很小。4.有時候，大能轉(zhuǎn)變成小，小也能轉(zhuǎn)變成大。暢所欲言二、示例欣賞太陽很大，但從地球上看，它只有足球那么大；銀河系很大，但它在宇宙中，也不過像是大海中的一朵浪花。種子雖小，但它表現(xiàn)出來的力量卻非常驚人；眼睛雖小，卻能折射出整個世界。一、話題分析這次說話的內(nèi)容是“大與小”?！按蟆迸c“小”是生活中常見的現(xiàn)象，它們之間是一種辯證的關(guān)系，有些時候，它們是可以相互轉(zhuǎn)化的。認(rèn)真讀課文，適當(dāng)編寫，人物的語言要生活化、口語化，人物的表情要符合特定的環(huán)境，有利于思想情感的表達(dá)。根據(jù)表演的需要，所使用的服裝、道具要與人物的特點、劇情的發(fā)展相適應(yīng)。一、準(zhǔn)備指導(dǎo)初顯身手二、示例展示時間：1.風(fēng)雨交加的夜晚2．雨過天晴的黎明地點：1.“三顆紐扣”的房子內(nèi)外2.街道上人物：三顆紐扣可憐的老人可憐的女人和三個孩子管林子的兩個小伙子一個小老頭國王的仆人國王開汽車的人道具：一間小木房子王冠長袍國王的馬汽車?yán)鹊匿浺?/p>

(從前有個木匠叫“三顆紐扣”，他住在一個很窮的村子里，沒有人請他做新家具，所以他只好做了一間小房子離開了小村子。夜晚，三顆紐扣睡在小房子里，外面風(fēng)雨大作，驚醒了木匠，同時聽到了敲門聲。可憐的老人上。)可憐的老人：(焦急地)喂，三顆紐扣，請你開開門！三顆紐扣：誰呀？可憐的老人：(傷心地)一個可憐的老人，讓我進(jìn)屋吧，我全身濕得像落湯雞了！三顆紐扣：(邊開門邊說)能進(jìn)來就進(jìn)來吧?？赡闶钦l呀？可憐的老人：(邊進(jìn)房子邊說)待得下一個人，就待得下兩個人。我是個孤老頭子，我聽說你做了間新房子，我就追上來了。(可憐的老人不一會兒就睡著了，三顆紐扣怎么也睡不著，他想：[話外音]可憐的老頭兒，晚飯也沒吃就睡著了，跟我一個樣。)……1．寫《小水滴與大海》，要大膽地展開想象，它們之間會發(fā)生什么故事呢？是比大小、還是講對人類的奉獻(xiàn)……寫《難忘的一件小事》，可回憶自己平時的學(xué)習(xí)生活，哪些事給你留下了深刻的印象？是父母的呵護(hù)，還是同學(xué)間的友情？……2．寫《小水滴與大?！?，要把想象的對象人格化，賦予對象人的思想情感，運用語言和行為推動故事情節(jié)的發(fā)展；寫《難忘的一件小事》，要詳略得當(dāng)，重點突出，細(xì)節(jié)描寫要生動、有感染力。一、思路指導(dǎo)筆下生花小水滴與大海有一天，一個小水滴落到了人間，躺在了花蕊里。它總認(rèn)為自己很美麗，就到處炫耀自己，它來到池塘邊就對池塘說：“你太丑了吧！看看我晶瑩透亮，再看看你，身上都發(fā)臭了?！背靥谅犃诵∷蔚脑拏牡乜蘖?，看到池塘哭了，小水滴更加得意了。?于是，小水滴再次回到花蕊里，大聲地對花蕊說：“花蕊，花蕊，你說世界上誰最美麗？”花蕊說：“你不算是最美麗的，最美麗的是大海?！秉c評：二、范文①開篇通過寫小水滴和池塘之間的事，表現(xiàn)出小水滴的驕傲自大。小水滴聽了以后很不服氣，就對花蕊說：“是嗎？那我要見識見識，大海在哪兒？快帶我去，我要和它比比?！?花蕊聽后，哈哈大笑起來，說：“去吧，一直往東走，不過你到時別忘了告訴我結(jié)果?！毙∷温牶罄矶疾焕砘ㄈ锞妥吡?。它穿過小溪，流過長江，最終來到海邊。哇！一個從沒見過的景象把它驚呆了，大海真大??！一望無際。再看看自己是那么渺小，于是小水滴就祈求大海，讓它也加入進(jìn)去。?點評：②語言描寫，符合小水滴的性格特點。③小水滴見到大海后的表現(xiàn)與前面形成對比，突出了大海的壯觀。大海用慈祥的口氣說：“好啊，你來吧，歡迎你。其實我也沒那么偉大，我也是由你們千千萬萬個小水滴組成的，我得謝謝你們?！?小水滴聽了，十分慚愧，它明白了一個道理：做人不可以太自大，每個人都有自己的長處和短處，要吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。?點評：④大海的話體現(xiàn)了大海的謙虛。⑤揭示道理，升華主題