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文檔簡介
我們的情感世界情感初體驗觀看視頻,你體會到哪些情感?豐富的情感我對自然的情感:我對家鄉(xiāng)的情感:我對親人的情感:我對祖國的情感:我對同學的情感:我對老師的情感:
我對動物的情感:我對——的情感:生活中的情感體驗在生活中還有哪些情感體驗?存在感自豪感使命感榮譽感焦慮感自豪感成就感責任感挫敗感道德感安全感羞恥感孤獨感失落感歸屬感情感讓我們的內心世界更加豐富。親情師生情同學情1.我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感?對動物的關愛對自然的親近對祖國的熱愛我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情誼;我們通過情感來體驗生命、體驗生活;情感讓我們的內心世界更加豐富。探究二情緒與情感的關系對這些非正義的行為表現(xiàn)出一種憤怒的情緒積累和發(fā)展正義感(情感)
當我們看到有人遭受欺辱,并為此感到憤怒時……我們對某些人或事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產生某種情感。當我們看到有人遭受欺辱,人們紛紛仗義執(zhí)言時,我們會體驗到_______。憤怒、害怕正義感探究二:情感VS情緒當我們看到有人被欺辱時,我們會感到_____
。情緒情感當冬奧運動員在冬奧賽場奪冠后,我們會感到_____
。開心、激動當我們看到歷屆冬奧會中國獎牌榜時,我們會體驗到_______。自豪感探究二:情感VS情緒情緒情感聯(lián)系:情感與情緒緊密相關,伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產生某種情感。區(qū)別:情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。情緒情感積累和發(fā)展時間推移
短暫的不穩(wěn)定的不斷強化相對穩(wěn)定2.情緒與情感有何關系?探究三情感的分類長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。——屈原先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺忘S金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!醪g人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!奶煜閮汕槿羰蔷瞄L時,又豈在朝朝暮暮?!赜^上述古詩詞表達了怎樣的情感?這說明了情感具有什么特點?憂國憂民的愛國主義情懷憂國憂民的情懷為國建功的情懷愛國主義的情懷美好愛情的向往情感是復雜的。榮譽感神圣感成就感自信感自責感恐懼感羞恥感挫敗感焦慮感失落感思念感……生活是豐富多彩的,我們的情感體驗也是豐富多彩的。你在生活中還有過哪些情感體驗?豐富的情感筆記區(qū)3.情感的分類正面的體驗:如愛的情感負面的體驗:如恐懼感兩方面混雜的體驗:如敬畏感基礎性情感:如安全感高級情感:道德感情感的作用02情景一:數(shù)學張老師很嚴肅,一開始我和一些同學都怕他??涩F(xiàn)在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時間我生病在家,張老師來看我,給我補課,還給我?guī)硭H手煲的雞湯,雖然我不喜歡雞湯,但因為是張老師為我做的,我還是很開心的喝了。現(xiàn)在,數(shù)學是我最喜歡的一門課,每天放學一定先做數(shù)學作業(yè),雖然有的題比較難,可我一點兒也不害怕,不懂就去問張老師?!拔摇睂埨蠋煹那楦杏心男┳兓??對“我”有什么影響?
“我”對張老師的情感有哪些變化?這些變化對“我”學數(shù)學有什么影響?害怕老師關懷對教師親近、喜歡影響選擇喜歡數(shù)學
我討厭你,就不聽你的①在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動。張老師真好,我喜歡上數(shù)學課!
情景二:
一個不到2歲的小女孩想要喝水,不料開水杯不小心被打翻,滾燙的熱水從上至下,灑在小女孩的脖子和胸膛上。女兒撕心裂肺的吶喊,深深刺痛了她的父親。為防止寶貝女兒再次出現(xiàn)這種意外,帶著這個初衷,這位爸爸號召了百位設計師和工程師共同打造出了55°降溫杯。全球首款降溫杯一上市就迅速走紅,成為當時賣得最火的杯子。
這份源于對女兒的愛,讓這位爸爸獲得“設計界奧斯卡”——紅點國際設計大獎。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。從小到大,”我“對媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化?從小時候依賴、愛媽媽到青春期渴望獨立而煩媽媽、不理解媽媽、頂撞媽媽,再到成年后,對媽媽的思念、理解、體諒、愛與關懷。④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。專訪張藝謀:冰雪五環(huán),如何“雕刻”?合作探究:
1.獨屬于中國的24節(jié)氣倒計時,傾瀉而下的黃河之水,晶瑩剔透的冰雕五環(huán),手手相傳五星紅旗,滿眼最美的中國紅……網友戲稱張藝謀團隊為“老謀深算”,對此你是如何認識的?2.張藝謀團隊給國人帶來的情感體驗與他本人的想象力和創(chuàng)造力有著怎樣的關系?(3)情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。探究三:情感的作用從小到大,”我“對媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化?從小時候依賴、愛媽媽到青春期渴望獨立而煩媽媽、不理解媽媽、頂撞媽媽,再到成年后,對媽媽的思念、理解、體諒、愛與關懷。④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。4.情感的作用①在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。課堂小結我們的情感世界豐富的情感情感的作用情感的豐富性情緒與情感的關系情感的分類人最基本的精神需求
影響我們的判斷和選擇有助于觀察事物、探索未知伴隨我們的生活經歷,是成長的體現(xiàn)隨堂訓練1.當?shù)弥覀儗W校在區(qū)級運動會上取得了好成績時,我們會產生()
A.榮譽感B.歸屬感
C.距離感D.滿足感A3、看到小偷的丑惡行為,我們會義憤填膺。這表明()A.情感與情緒一樣,都是復雜的B.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念C.情感讓我們做出錯誤的判斷和選擇D.我們通過情感體驗生活B2.春節(jié)承載著最溫暖的情感記憶。牛年春節(jié)特別而又溫馨,就地過年的奉獻、文明過節(jié)的
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