2023年期末考試不及格檢討書600(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年期末考試不及格檢討書600(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

期末考試不及格檢討書600篇一

您好！

這次的考試成績不理想，我的數(shù)學成績沒有考及格，我對不起您一次次的.指導，一次次的幫助，數(shù)學是主科，我不想我的數(shù)學成為我的拖累，這次的失敗我會在下次的考試中站起來。

數(shù)學需要思考，需要不斷的練習，各種習題都需要把握，我學習數(shù)學有些懶惰，怕作習題，喜歡偷懶，老師您講過的好多知識都是簡單易懂的只要多加練習，就能完全把握的，我并沒有依照您的要求去學習，去練習，在課堂上我感覺自己回了，把老師交給我的作業(yè)做完，就去玩去了，但是好記性并不是如自己想象中的那么好，我也是普普通通的一名學生，么有其他特異之處，在這次考試時，試卷發(fā)下了，看著那些熟悉而陌生的題目，筆拿起又放下，抓破了頭皮，汗水一直順著我的額頭一直滴落，當時我就十分悔恨為什么就不能很好的聽老師的話，多做多練呢，但是全忘光了這也太夸誕了，以前學的知識我都忘了，只有最近學的我沒忘，全都寫出來了。

在這過程中我也發(fā)現(xiàn)了我的好多不足，好多缺陷，我對這次的考試不夠重視，您時常指導我們，要做到課前溫習，課時認真，考前復習。我都沒有做到，課前我沒有溫習提前預習，覺得老師您遲早要將的，現(xiàn)在就算看了也不明白，有時間還不如去玩。這是我的過錯。課堂上，聽老師講課認為聽懂，就神游天外，課堂沒有練習，可有更不要說練習了，考試時，復習以前的知識感覺太無聊，看不下去，總是神思不屬，更多時間是扔下課本，不在復習玩去啦。

我對學習態(tài)度的不真誠，期末考試回報我的就是這次的不及格，種什么數(shù)，結(jié)什么果，有付出才有回報，我明白的認識到了這點，也十分的悔恨，老師我知道您讓我寫這篇檢討書并不是讓我發(fā)牢騷的，是讓我認識到自己的錯誤，改正，并能夠從這次的失敗，吸取教訓在未來的一天數(shù)學能夠騰飛，不在是我的障礙。

這次考試數(shù)學不及格對我打擊很大，對我的教訓也很大，從今天開始，我會從頭開始，把那些忘掉的落下的數(shù)學知識補回來，用勤奮補拙，不懂就問，用真誠的態(tài)度學習，用好的成績回報老師的教育之恩，回報爸媽多年來的養(yǎng)育之恩，做一個有上進心的好學生，向那些比我優(yōu)秀的同學看齊。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考試不及格檢討書600篇二

尊敬的老師：

您好！

我很道歉這次期末考試數(shù)學考試沒有及格。

由于我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機遇。

我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的：

一是上課沒方法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。

二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟哆嗦。

我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地對待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考試不及格檢討書600篇三

尊敬的數(shù)學老師：

您好！

很惋惜地向你們遞交這份數(shù)學考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的指導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一、我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，由于有時候上課不聽講，思想開小差往往錯過老師講到的知識點，也耽擱了學習。

其次、我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但由于總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟哆嗦。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有好多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考試不及格檢討書600篇四

尊敬的老師：

您好！

這一次數(shù)學的期末考試，全班的數(shù)學成績都不理想，當然，也包括我，特別是我的數(shù)學都沒有及格。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們把握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應當考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的把握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該把握的知識把握得不夠穩(wěn)固。

我知道，要想取得良好的成績，必需先要打下堅實的基礎。在平日，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來探討。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復習，應當要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全把握的狀況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)?zhàn)勝，那就是：馬虎?？荚囈龅秸J真審題、細心答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會依照我自己上面所說的去做。讓自己把應當把握的知識把握穩(wěn)固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤指導！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

<

期末考試不及格檢討書600篇五

尊敬的老師

你們好！

放寒假至今，已經(jīng)過去一周了，現(xiàn)在我的期末成績也出來了，不過給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學習成績優(yōu)異的學生，竟然出現(xiàn)了數(shù)學成績不及格的現(xiàn)象，令我沒想到的是，媽媽你的第一反應就是老師把我的數(shù)學卷子分數(shù)算錯了，要打電話過去問，我跟你們承認吧，并不是老師看錯卷子了，假使我沒有犯錯，我的卷子絕對是總分值，由于我做完檢查過三次，都沒問題了。對不起，我的成績讓你們失望了，我錯了。

我看著我那成績單，我陷入了深思，其實我在期末考試考完的時候就已經(jīng)知道成績了，就算會有浮動，也不會太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習慣，我的做題速度很快，并且我會在每堂考試寫完之后，都會細心的檢查，所以在學習上我是沒存在問題的，問題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢?，事情是這樣的，他媽媽說假使這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不準他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我?guī)退?，我也愿意幫他，由于我不想寒假沒有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學考試的時候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍，最終就把我的卷子遞給他了，讓他直接依照上面的去抄，后來他抄的太認真了，監(jiān)考老師下來巡邏了，他都沒發(fā)現(xiàn)，下來后的監(jiān)考老師看見我的卷子不在課桌上，就問我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當時在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過來解決我們的這個問題了，告訴我們學校對我們的處罰就是，我的數(shù)學試卷在最終的成績基礎上扣50分，我朋友他的數(shù)學成績直接作廢，冒了這么大的險，最終還是沒能幫到他，我很不開心。

我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對，其實我大可花時間去幫他補習，告訴他難重點，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的方法去幫他，有什么用嗎？只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺，以后會更加變本加厲的要我?guī)退鞅祝銈兎判?，我知道錯了，不過我這次雖然說數(shù)學