2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第五章第1講自然地理環(huán)境的整體性教案含解析新人教版_第1頁
2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第五章第1講自然地理環(huán)境的整體性教案含解析新人教版_第2頁
2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第五章第1講自然地理環(huán)境的整體性教案含解析新人教版_第3頁
2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第五章第1講自然地理環(huán)境的整體性教案含解析新人教版_第4頁
2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第五章第1講自然地理環(huán)境的整體性教案含解析新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE10-第1講自然地理環(huán)境的整體性考綱考點(diǎn)考題考情命題規(guī)律自然地理環(huán)境的整體性2024·全國Ⅰ卷,37節(jié)選2024·全國Ⅲ卷,6~82024·海南卷,21(1)2024·全國Ⅲ卷,1~22024·全國Ⅱ卷,6~7多以區(qū)域圖、景觀圖、文字材料等為載體,考查地理環(huán)境各要素相互影響和利用整體性原理說明一些地理現(xiàn)象。一、地理環(huán)境各要素的相互作用1.地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換(1)環(huán)境要素:包括大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等。(2)物質(zhì)遷移和能量交換的途徑:通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程。2.地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能生產(chǎn)功能合成有機(jī)物的實(shí)力,主要依靠于光合作用平衡功能使自然地理環(huán)境的性質(zhì)保持穩(wěn)定,物質(zhì)和能量交換得以實(shí)現(xiàn)3.自然地理要素的相互作用(以土壤的形成為例)要素對土壤的作用成土母質(zhì)土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)影響土壤的物理性質(zhì)和化學(xué)組成氣候干脆影響土壤的水熱狀況和土壤中物理、化學(xué)過程性質(zhì)與強(qiáng)度通過影響巖石風(fēng)化過程、地貌形態(tài)以及動植物和微生物的活動等,間接影響土壤的形成與發(fā)育生物是土壤有機(jī)質(zhì)的來源,與土壤肥力的產(chǎn)生親密相關(guān)地形主要通過對物質(zhì)、能量的再安排,間接地作用于土壤二、地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)1.自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變更過程。2.地理要素的變更會“牽一發(fā)而動全身”。3.地理環(huán)境的整體性還體現(xiàn)為不同區(qū)域之間的相互聯(lián)系,一個區(qū)域的變更不行避開地影響到其他區(qū)域??键c(diǎn)一地理環(huán)境各要素的相互作用(2024·全國Ⅲ卷,6~8)近年來,位于高緯的西伯利亞地區(qū)氣候發(fā)生了明顯變更,土地覆被也隨之變更,平地上的耕地明顯削減,凹地上的草地大量轉(zhuǎn)化為濕地,越年積雪(積雪期超過一年)面積削減。據(jù)此回答(1)~(3)題:(1)導(dǎo)致西伯利亞地區(qū)土地覆被變更的首要緣由是()A.氣溫上升 B.氣溫降低C.降水增多 D.降水削減(2)濕地面積增加主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)?)A.洪水暴漲 B.退耕還濕C.地面沉降 D.凍土溶化(3)西伯利亞地區(qū)平地上削減的耕地主要轉(zhuǎn)化為()A.林地 B.濕地 C.草地 D.寒漠思路點(diǎn)撥:本題組以高緯的西伯利亞地區(qū)氣候的明顯變更,土地覆被也隨之變更為背景,考查影響區(qū)域植被變更的因素、氣候變暖的影響。第(1)題,讀材料可知,越年積雪(積雪期超過一年)面積削減,說明積雪溶化增多,故首要緣由是氣溫上升,A正確。第(2)題,由上題分析可知,氣溫上升會導(dǎo)致凍土溶化,地表積水增多,濕地面積增加,D正確;材料中“凹地上的草地大量轉(zhuǎn)化為濕地”說明濕地增加的主要緣由不是洪水暴漲、退耕還濕和地面沉降引起,A、B、C錯誤。故選D。第(3)題,由上兩題分析可知,氣候變暖使凍土溶化,地表水分增多,但平地上較凹地地勢高,積水較少,不會有大量的淺水出露地表,削減的耕地不會轉(zhuǎn)化為濕地,地表水分增加,適合草類植被生長,故主要轉(zhuǎn)化為草地,B錯誤,C正確;題干中“高緯的西伯利亞地區(qū)”熱量不足,難以形成林地植被,A錯誤;氣溫上升使凍土溶化,地表水分增多,會使植被覆蓋增多,不會轉(zhuǎn)化為寒漠,D錯誤。故選C。答案:(1)A(2)D(3)C地理環(huán)境各要素間的相互作用(2024·福建廈門一中高考模擬)新疆巴里坤湖(如圖所示)位于天山東段,科學(xué)鉆探發(fā)覺其沉積物粒徑從大到小分別有砂礫石、粉砂黏土、黏土石鹽石膏。據(jù)此回答(1)~(2)題:(1)從河口到湖心,巴里坤湖沉積物依次為()A.黏土石鹽石膏—粉沙黏土—砂礫石B.粉沙黏土—砂礫石—黏土石鹽石膏C.砂礫石—粉沙黏土—黏土石鹽石膏D.砂礫石—黏土石鹽石膏—粉沙黏土(2)巴里坤湖某地層自上而下為砂礫石層、粉沙黏土層、黏土石鹽石膏層,這反映了該地質(zhì)時期()A.湖盆地殼下沉 B.湖泊面積擴(kuò)大C.氣候趨于干旱 D.河流侵蝕趨強(qiáng)解析:(1)C(2)C第(1)題,從柳條河河口起先,河流帶來的泥沙起先沉積。依據(jù)沉積規(guī)律,顆粒大的先沉積,顆粒小的后沉積。從河口到湖心,顆粒物從大到小,故答案選C。第(2)題,河流流量越大,河水?dāng)y帶泥沙的實(shí)力越強(qiáng),沉積物顆粒越大。巴里坤湖某地層自上而下為砂礫石層、粉沙黏土層、黏土石鹽石膏層,說明河流能攜帶物質(zhì)從大到小,反應(yīng)河流流量漸漸減弱,可反應(yīng)地質(zhì)時期氣候趨于干旱,故答案選C?!纠蠋焸溆谩?2024·黑龍江高考模擬)土壤有機(jī)質(zhì)是植物必需養(yǎng)分元素的主要來源,具有供肥、保肥和緩沖等功效,是土壤養(yǎng)分的重要指標(biāo),還會影響土壤理化性質(zhì)變更及其退化進(jìn)程。下圖示意我國某沿海島嶼土壤中有機(jī)質(zhì)含量、含水率,仝氦含量隨季節(jié)變更的狀況。該島為一無人島嶼,面積為0.229平方千米。據(jù)此回答(1)~(2)題:(1)同一季節(jié)土壤含水率上升將導(dǎo)致該土壤中()A.有機(jī)質(zhì)分解減緩 B.生物生產(chǎn)量提高C.有機(jī)質(zhì)來源增加 D.水體富養(yǎng)分加重(2)冬春季節(jié)有機(jī)質(zhì)含量高表明該地()A.植被為常綠闊葉林 B.氣溫年較差不斷擴(kuò)大C.地表水土流失加重 D.冬季植被處于落葉高峰期解析:(1)A(2)D第(1)題,讀圖可知,同一季節(jié)土壤含水率上升時其土壤的有機(jī)質(zhì)含量隨著上升,可知同一季節(jié)土壤含水率上升將導(dǎo)致該土壤中有機(jī)質(zhì)分解減緩,故A正確;生物生產(chǎn)量提高、有機(jī)質(zhì)來源增加、水體富養(yǎng)分加重這些從材料和圖中都無法得知,故B、C、D錯誤。第(2)題,植被為常綠闊葉林,冬春季節(jié)土壤有機(jī)質(zhì)含量不會明顯增高,故A錯誤;該島嶼冬春季節(jié)有機(jī)質(zhì)含量高無法證明其年溫差大小的問題,故B錯誤;該島嶼冬春季節(jié)降水比較少,此時,水土流失現(xiàn)象不明顯,故C錯誤;冬季降水較少且氣溫比較低,很多植被處在落葉時期,此時地表的有機(jī)質(zhì)積累量比較大,土壤的有機(jī)質(zhì)含量也比較大,故D正確??键c(diǎn)二地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)(2024·全國Ⅰ卷,37節(jié)選)閱讀圖文材料,回答下列問題:隨著非洲板塊及印度洋板塊北移,地中海不斷萎縮,里海從地中海分別。有學(xué)者探討表明,末次冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖,里海一度為淡水湖。當(dāng)氣候進(jìn)一步轉(zhuǎn)暖,里海北方的大陸冰川大幅消退后,其補(bǔ)給類型發(fā)生變更,里海演化為咸水湖,但目前湖水鹽度遠(yuǎn)小于地中海的鹽度。下面示意里海所在區(qū)域的自然地理環(huán)境。板塊運(yùn)動導(dǎo)致的山脈隆起變更了區(qū)域的地貌、水文和氣候特征,分析這些特征的變更對里海的影響。思路點(diǎn)撥:由于非洲板塊、印度洋板塊與亞歐板塊相互碰撞擠壓,山脈隆起,導(dǎo)致圖示區(qū)域的地貌、水文和氣候特征發(fā)生變更。從地貌看,由于山脈隆起,使得里海與地中海分別,成為湖泊。從氣候看,該地處于西風(fēng)帶內(nèi),但是由于山脈隆起,阻擋地中海潮濕氣流的深化,降水少,氣候干旱,大陸性特征明顯,蒸發(fā)量加劇,湖泊漸漸向內(nèi)陸湖演化。從水文看,山脈隆起使得注入湖泊的河流削減,鹽度增加,湖泊面積變小。答案:山脈隆起,里海與海洋分別,形成湖泊(湖盆)。山脈隆起,導(dǎo)致里海匯水面積縮小,湖泊來水量削減,湖泊面積縮小。山脈隆起,阻擋潮濕氣流,導(dǎo)致干旱,推動湖泊向內(nèi)陸湖演化。自然地理環(huán)境整體性的案例分析一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果,在案例分析時不能截然分開。整體性的表現(xiàn)舉例說明意義自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程,保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào)地理要素的變更會“牽一發(fā)而動全身”遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律,并以此指導(dǎo)人們的生產(chǎn)和生活一個區(qū)域的變更不行避開地影響到其他區(qū)域全球共同努力,愛護(hù)人類共同的家園——地球地理環(huán)境整體性的分析方法(1)某地自然景觀整體性的分析。首先要依據(jù)地理位置確定該地的氣候類型,再結(jié)合氣候推斷植被,最終結(jié)合氣候、地形等推斷水文特征。(2)某一要素變更造成影響的分析。首先要明確人類所牽的“一發(fā)”是哪一要素,進(jìn)而分析這“一發(fā)”的變更所引起的其他要素發(fā)生的變更,最終導(dǎo)致“全身”呈現(xiàn)怎樣的變更。(3)一個區(qū)域的變更對其他區(qū)域的分析。首先要分析某一區(qū)域的自然現(xiàn)象或過程,提取所描述的自然要素,然后分析與相關(guān)區(qū)域內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性和演化運(yùn)動的因果關(guān)系。(2024·湖南湘潭一中高考模擬)云霧林是熱帶雨林的一種,泛指海拔較高的山地生長的原始熱帶雨林,林木茂密,空氣濕度大,寄生、附生植物發(fā)達(dá),其已成為很多動植物的避難所和聚集地。下圖示意熱帶云霧林區(qū)云霧成因。據(jù)此回答(1)~(3)題:(1)與低海拔熱帶雨林相比,云霧林()A.植株密度較大 B.林木相對矮小C.易被開發(fā)利用 D.分布面積較廣(2)熱帶云霧林有利于寄生、附生植物生長,是因?yàn)?)A.樹木茂密,土層深厚 B.受人類活動影響較小C.海拔較高,氣溫較低 D.云霧繚繞,養(yǎng)分足夠(3)推想云霧林成為很多動植物避難所的主要緣由()A.氣候潮濕,位置偏遠(yuǎn) B.人為進(jìn)行開發(fā)愛護(hù)C.地處山區(qū),風(fēng)力較弱 D.自然環(huán)境獨(dú)特單一解析:(1)B(2)D(3)A第(1)題,與低海拔地區(qū)相比,海拔高的地區(qū),氣溫低、風(fēng)力大,林木相對矮小,植株密度較小,B正確;海拔高不易被開發(fā)利用;由于山頂面積小,分布面積較小。第(2)題,熱帶云霧林位于海拔較高的山地,土層不會太深厚,有利于寄生、附生植物生長是因?yàn)樵旗F繚繞,養(yǎng)分足夠,D正確;人類活動影響和氣溫較低不是影響寄生、附生植物生長的主要因素。第(3)題,從圖中看云霧林水汽足夠,氣候潮濕,海拔高,位置偏遠(yuǎn),成為很多動植物避難所,A正確;從材料和圖中看不出有人為開發(fā)和愛護(hù);地處山頂,風(fēng)力較強(qiáng);自然環(huán)境單一,動植物種類也較單一?!纠蠋焸溆谩?2024·天津卷,13節(jié)選)讀圖文材料,回答問題:2024年吉林省內(nèi)水運(yùn)交通逐月累計旅客發(fā)送量統(tǒng)計表月份123456789101112發(fā)送量(萬人)0.00.00.00.015.642.572.8110.8135.1156.3156.3156.3圖1所示地區(qū)生產(chǎn)的礦泉水遠(yuǎn)近著名,銷量較大。礦泉水生產(chǎn)企業(yè)若進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,可能對當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生哪些不利影響?解析:人類活動對自然環(huán)境的影響一般從氣候、地形、地質(zhì)條件、水文、土壤、生物等方面進(jìn)行分析。礦泉水屬于地下水,礦泉水的過度開采干脆導(dǎo)致礦泉水資源遭到破壞,地下水位降低,使地表水體獲得的地下水補(bǔ)給削減,從而導(dǎo)致地表徑流削減、濕地面積萎縮;由于地下水位下降,植被根系無法獲得足夠水分,加之地表徑流削減、濕地面積萎縮,使得地表植被遭到破壞、生物多樣性削減。答案:礦泉水資源遭破壞;地下水位降低;地表徑流削減;濕地面積削減;植被遭破壞。自然環(huán)境整體性原理的應(yīng)用(2024·全國Ⅰ卷,37節(jié)選)閱讀圖文材料,回答下列各題:某科考隊(duì)于8月考察堪察加半島,考察中發(fā)覺,堪察加半島北部發(fā)育苔原,南部生長森林;東西向氣候區(qū)域差異顯著;大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少,但冬眠、雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多;大量來自海洋的鮭魚溯河流而上,成為熊的重要食物。如圖示意堪察加半島的地形。(1)說明堪察加半島地形對氣候區(qū)域差異的影響。(2)分析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少的緣由。(1)(2)答案:(1)山脈大致呈南北向,阻擋季風(fēng),形成多雨區(qū)和雨影區(qū);地形高差大,形成氣候垂直差異。(2)緯度高,植物生長緩慢,食物供應(yīng)量少;環(huán)境空間差別大,相宜生存的空間小;冬季寒冷漫長,生存條件惡劣。自然環(huán)境整體性原理的應(yīng)用分析角度解題方法分析區(qū)域自然地理環(huán)境特征主要從分析地理位置入手,抓住區(qū)域內(nèi)的地貌、氣候、水文、植被、土壤等環(huán)境要素進(jìn)行分析,點(diǎn)明每一要素呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)即可說明區(qū)域內(nèi)某種地理現(xiàn)象的形成緣由由于區(qū)域地理環(huán)境要素的相互影響、相互制約,區(qū)域地理現(xiàn)象往往是不同地理要素間的因果聯(lián)系導(dǎo)致的,其中氣候、地貌是很多地理現(xiàn)象形成的基礎(chǔ)因素,分析時應(yīng)理清要素間的因果聯(lián)系鏈,由因到果步步推動,完整呈現(xiàn)因果關(guān)系分析區(qū)域環(huán)境的變化過程及特點(diǎn)區(qū)域內(nèi)某要素的變更不行避開地會影響區(qū)域其他要素的變更,乃至整個區(qū)域環(huán)境的整體變更分析區(qū)域間的環(huán)境聯(lián)系主要從自然地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)和能量交換的角度分析不同區(qū)域間存在的因果聯(lián)系,組織成思路清楚的因果鏈條,規(guī)范學(xué)科語言的運(yùn)用。如青藏高原的隆起,有效阻擋了海洋水汽的進(jìn)入,使得我國西北地區(qū)的氣候干旱加劇(2024·海南卷,21)青藏高原可可西里地區(qū)的河流以降水補(bǔ)給為主,并有冰川融水補(bǔ)給。發(fā)源于該地區(qū)的楚瑪爾河是長江北源之一,卓乃湖、庫賽湖、海丁諾爾和鹽湖是該地區(qū)的重要湖泊。自20世紀(jì)80年頭以來,可可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論