交心談心匯報(bào)材料XX

交心談心匯報(bào)材料XX交心談心活動(dòng)中，本著“找準(zhǔn)問題，亮明缺點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，注意方法”的原則，精心梳理歸納在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)征集的意見和建議，把人民群眾反映比較強(qiáng)烈、意見集中的意見建議作為交心談心的重點(diǎn)，堅(jiān)持突出問題重點(diǎn)談、突出領(lǐng)域重點(diǎn)談。下面是交心談心匯報(bào)材料XX，歡迎閱讀。

交心談心匯報(bào)材料XX按照《崇州市教育局關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)干部全覆蓋談心談話工作的通知》【XX—17號(hào)】文件要求，我校以“新班子展示新形象、新一年再創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為主題，本著“溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高”的原則，認(rèn)真組織開展班子成員的談心交心活動(dòng)，將“兩學(xué)一做”向縱深推進(jìn)，為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)思想基礎(chǔ)。為保證談心活動(dòng)取得實(shí)效，談心活動(dòng)前，我校校長(zhǎng)和支部書記都認(rèn)真做了談話準(zhǔn)備，選擇適當(dāng)?shù)恼勑膬?nèi)容，講究談心方式，將心比心，力求通過談心談話，達(dá)到更好地和諧共事，扎實(shí)高效地推進(jìn)校園文化建設(shè)。現(xiàn)將談心情況匯報(bào)如下：

一、談心情況介紹

目前，我校以“新形象、新業(yè)績(jī)，面對(duì)面”為要求,在談心層次劃分、責(zé)任明確、內(nèi)容細(xì)化、靈活方式上狠下功夫，確保了談心談話活動(dòng)取得實(shí)效。通過會(huì)前談心，共收到口頭或書面意見建議8條。

二、交心談心意見建議分條匯總

1、理論學(xué)習(xí)的氛圍還不夠濃厚。抓理論學(xué)習(xí)是提高思想境界、思維層次和工作效能的主要途徑。但是目前，學(xué)校班子在抓學(xué)習(xí)方面還有很多不足，學(xué)習(xí)的氛圍不夠濃厚。主要表現(xiàn)在，一是學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒、事務(wù)繁忙為客觀理由，不愿意學(xué);二是學(xué)習(xí)淺嘗輒止，走走過場(chǎng)，做做形式。我們要堅(jiān)持三種心態(tài)。首先是責(zé)任之心，要帶著壓力和任務(wù)去學(xué);其次是誠(chéng)摯之心，學(xué)習(xí)要從嚴(yán)從實(shí)、入情入境;再就是靜養(yǎng)之心，舍棄浮躁與奢華，不帶任何私心雜念，一切與功利無(wú)關(guān)。

2、創(chuàng)新發(fā)展的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。抓學(xué)校發(fā)展抓落實(shí)的措施不力，工作存在一定的形式主義。在抓學(xué)校發(fā)展抓落實(shí)方面還存在著重安排輕落實(shí)的現(xiàn)象，習(xí)慣于突擊，缺乏推動(dòng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。當(dāng)前，我校正在打造紅色校園方面還缺乏深入思考，還過多的停留在規(guī)劃上、口號(hào)上、甚至是想法上。

3、開展工作細(xì)致不夠。我校教育教學(xué)質(zhì)量比較差，還處于全市后列，我們汗顏。班子成員雖然平時(shí)對(duì)工作強(qiáng)調(diào)很多，但深入第一線的時(shí)間不多，對(duì)執(zhí)行情況檢查督促較少，硬措施不力。如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，還缺乏深入思考。

4、和衷共事的精神還需強(qiáng)化。目前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地獨(dú)立開展工作，但班子成員之間相互溝通的氣氛不濃，批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)堅(jiān)持不夠，相互間合作共事還不足，沒有真正做到坦誠(chéng)相見。上陣，動(dòng)力上勁頭不減。

交心談心匯報(bào)材料XX按照區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，在區(qū)委第八督導(dǎo)組的關(guān)心指導(dǎo)下，我局高度重視、組織嚴(yán)密、實(shí)施到位、深入開展交心談心活動(dòng)，取得了良好的效果，領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部普遍受到了教育和觸動(dòng)，思想作風(fēng)得到了切實(shí)轉(zhuǎn)變，隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，為局機(jī)關(guān)召開好專題民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

根據(jù)中央、省、市、區(qū)委關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知精神要求，我局結(jié)合安全監(jiān)管工作實(shí)際，把交心談心活動(dòng)作為扎實(shí)開好專題民主生活會(huì)前期準(zhǔn)備的一項(xiàng)重要舉措，精心擬訂交心談心工作方案，把交心談心與領(lǐng)導(dǎo)班子查擺“四風(fēng)”問題改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)溝通交流、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、解開思想、化解矛盾，營(yíng)造“風(fēng)正、氣順、人和、勁足”的機(jī)關(guān)風(fēng)氣。交心談心活動(dòng)做到了分工明確、責(zé)任到人，局黨組書記、局長(zhǎng)楊自力同志率先垂范分別與班子成員之間開展交心談心，推心置腹的交換意見，主動(dòng)剖析自身缺點(diǎn)，接受班子成員的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)班子3位成員之間以向“四風(fēng)”亮劍精神逐一開展談話，分別與各股室、大隊(duì)中層干部進(jìn)行交心談心，股室、大隊(duì)負(fù)責(zé)人與股室、大隊(duì)人員交心談心，局群教辦采取個(gè)別交心談心，形成了縱橫交織、全體聯(lián)動(dòng)的交心談心活動(dòng)格局。

二、強(qiáng)化對(duì)策措施，推進(jìn)活動(dòng)開展

交心談心活動(dòng)中，本著“找準(zhǔn)問題，亮明缺點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，注意方法”的原則，精心梳理歸納在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)征集的意見和建議，把人民群眾反映比較強(qiáng)烈、意見集中的意見建議作為交心談心的重點(diǎn)，堅(jiān)持突出問題重點(diǎn)談、突出領(lǐng)域重點(diǎn)談。對(duì)一些似是而非、含糊不清的問題，或者平時(shí)聽到反映但缺乏有力依據(jù)的問題，盡可能通過實(shí)地走訪、調(diào)查研究等弄清事情的來(lái)龍去脈后再做補(bǔ)充談。針對(duì)班子成員分管工作領(lǐng)域不同，采取多種形式開展深入細(xì)致的交心談心，注意做到“三個(gè)結(jié)合”，即把交心談心與回復(fù)群眾來(lái)信來(lái)訪結(jié)合起來(lái)，把交心談心與整改突出問題結(jié)合起來(lái)，把交心談心與執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使得交心談心的效果真正落到實(shí)處。根據(jù)談話對(duì)象的不同，把談話分為激勵(lì)談話、溝通談話、反饋談話、提醒談話、誡勉談話等類型，有力地提高了交心談心的實(shí)際效果。

三、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，談心效果豐碩

本次談心交心活動(dòng)溝通了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工之間的思想認(rèn)識(shí)，通過紅紅臉、出出汗，消除了誤解，談出了友誼，談出了干勁，談出了和諧，猶如一把開啟心扉之門的鑰匙，解開了干部職工心中的疙瘩，理順了情緒，機(jī)關(guān)干部心更齊了、工作熱情更高了，凝聚成“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事”的強(qiáng)大合力。

(一)溝通了思想，增進(jìn)了友誼。開展交心談心活動(dòng)，進(jìn)一步密切了各股室、大隊(duì)和班子成員之間的關(guān)系，消除了工作上的誤解，加深了相互了解和信任，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。被找談的同志普遍認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)班子與干部進(jìn)行交心談心，體現(xiàn)了黨對(duì)干部的關(guān)心和愛護(hù)，一定要以此為契機(jī)，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變回報(bào)黨的培養(yǎng)，以辦好實(shí)事不負(fù)群眾囑托。

(二)振奮了精神，放下了包袱。開展交心談心活動(dòng)，幫助干部既看到已經(jīng)取得的成績(jī)，也看到存在的不足，同時(shí)提醒一些需要注意的方面，使干部工作精神更加振奮，方向更加堅(jiān)定，目標(biāo)更加明確。大家普遍反映，把群眾的反映向本人反饋，體現(xiàn)了對(duì)干部的信任;有些反映的問題盡管與事實(shí)有出入，但交心談心活動(dòng)給當(dāng)事人以澄清說明的機(jī)會(huì)，讓當(dāng)事人放下了包袱，輕裝上陣;對(duì)干部的苗頭性問題及時(shí)給予教育警示，起到了防微杜漸、教育幫助的作用。

(三)教育了干部，提高了認(rèn)識(shí)。通過開展交心談心活動(dòng)，局黨組也對(duì)機(jī)關(guān)干部的思想、工作和生活情況有了更加全面的了解，對(duì)群眾反映的問題有了更加準(zhǔn)確的把握，對(duì)信訪化解促和諧的安監(jiān)干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)有了更加深刻的印象，從而增強(qiáng)了對(duì)干部進(jìn)行教育幫助的針對(duì)性，提高了識(shí)別干部的準(zhǔn)確性。同時(shí)，在交心談心活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子及一般干部自身也通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、教育、開導(dǎo)、鼓勵(lì)，加深了對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)、生活等情況的認(rèn)識(shí)，從而站在一個(gè)更高的層次、更寬的視野來(lái)看待問題，感到豁然開朗。

(四)轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，整改了問題。通過交心談心，及時(shí)指出領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的存在問題，進(jìn)行教育和提醒，領(lǐng)導(dǎo)干部普遍受到觸動(dòng)，思想作風(fēng)得到明顯改觀，出現(xiàn)了“三多三少”的可喜局面，即千方百計(jì)