版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——小鳥(niǎo)渴望自由的300字9篇小鳥(niǎo)渴望自由的作文300字第一篇
鳥(niǎo)兒渴望得到天空,河流渴望得到魚(yú)兒,花兒渴望得到陽(yáng)光。而我,只渴望能夠得到自由!
一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,其次天早上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。
一條河流,把魚(yú)兒捕盡,其次天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變得死氣沉沉。
一朵花兒,遮住它的陽(yáng)光,其次天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)枯萎了。
而我,一個(gè)人,把我關(guān)在籠子里,將魚(yú)兒趕盡殺絕,又將我陽(yáng)光遮去,那么,試問(wèn),我將會(huì)怎樣?
我是一只鳥(niǎo)兒,我只需要一片任我飛行的天空,一直呆在籠子里,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛行,可我沒(méi)有翅膀,不知當(dāng)時(shí)關(guān)我的人會(huì)怎么想。我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚(yú)兒,一直死氣沉沉的,終將有一天,我會(huì)褪下美麗的衣裳,變黑發(fā)臭,不知當(dāng)時(shí)將魚(yú)兒趕盡殺絕的人會(huì)怎么想我是一朵花兒,我只需要金黃色的陽(yáng)光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當(dāng)時(shí)遮去我陽(yáng)光的人會(huì)怎么想
“生命誠(chéng)難得,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。〞
小鳥(niǎo)渴望自由的作文300字其次篇
我是一只自由、開(kāi)心的小鳥(niǎo)。
早晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),飛出溫暖的家,看見(jiàn)藍(lán)天叔叔,向他問(wèn)好,看見(jiàn)白云姐姐,向她打招呼,與她一同玩耍,我在她的身邊飛來(lái)飛去,我們倆你看著我,我看著你,都很開(kāi)心。
再看下面的世界,像一片綠色的海洋,在我眼前出現(xiàn)。我看見(jiàn)一只小猴子,正在忙著摘香蕉吃,并做出一個(gè)個(gè)鬼臉,把我逗笑了。我覺(jué)得那些頑皮的小猴子可愛(ài)極了。
可愛(ài)的小兔子正在津津有味地品嘗著美味的胡蘿卜,好像一個(gè)正吃面包的小女孩。
小狗在樹(shù)下面遮陽(yáng),好像很閑靜,對(duì)面走來(lái)的小花貓向它打招呼,它們相互很友好,高興的跳來(lái)跳去。
大象正在休息,聽(tīng)著甲蟲(chóng)音樂(lè)家們幽美的音樂(lè),享受著這一首首曲子,竟然忘了自己,跳起舞來(lái),我看見(jiàn)禁不住笑起來(lái),大象竟然能跳舞,大有看頭。躲在大樹(shù)后面的小松鼠是忠實(shí)觀眾,認(rèn)真的看著它們表演,好像甲蟲(chóng)和大象在開(kāi)演唱會(huì)。小松鼠看著看者也咯咯的笑著。
大樹(shù)爺爺向我開(kāi)心地笑著,我向爺爺打招呼。大量五顏六色的鳥(niǎo)兒也紛紛飛來(lái),向大樹(shù)爺爺問(wèn)好,啄木鳥(niǎo)先生也辛苦的工作著,它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。
看著眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物,類(lèi)似一幅美麗的圖畫(huà),竟成了真,大自然實(shí)在是豐富多彩,讓我看都看不夠。
小鳥(niǎo)渴望自由的作文300字第三篇
你是什么
是一望無(wú)際的大海
還是一弘清清的泉水
你是什么
是那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪
還是吼叫著的風(fēng)
你是什么
是活潑可愛(ài)的小松鼠
還是威風(fēng)凜凜的獅子
無(wú)論怎樣
你們都擁有自由
卻只是一只
失去了自由的小鳥(niǎo)
我被關(guān)在了籠子里
每日陪伴我的
只有寂寞與孤獨(dú)
是多么的渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸媽媽的懷抱
這一切終究還是我的空想
依舊被關(guān)在籠子里
小鳥(niǎo)渴望自由的作文300字第四篇
我們都知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我就曾經(jīng)救助過(guò)一只小鳥(niǎo)。
有一天下午,廚房里飛進(jìn)了一只貪吃的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)我進(jìn)屋嚇得亂飛亂撞,誰(shuí)知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶上,它拼盡全力撞了好幾次都沒(méi)成功,好象是撞累撞疼了,就躲到一個(gè)角落里不動(dòng)了。我很高興輕易地就抓住了它。
摸著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我讓媽媽幫我找籠子想把它養(yǎng)起來(lái),媽媽說(shuō):xxx小鳥(niǎo)的家在大自然里,你要是養(yǎng)住它,它沒(méi)了自由,沒(méi)了爸爸媽媽和小伙伴,就會(huì)不吃東西餓死的!xxx聽(tīng)了媽媽的話,我也想起了老師教我們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)保護(hù)小鳥(niǎo)的事情,趕快來(lái)到院子里要放回它到大自然。我剛一松手,小鳥(niǎo)就飛到一個(gè)樹(shù)枝上x(chóng)xx喳喳xxx地叫了幾聲又xxx撲撲xxx地拍了幾下翅膀就飛走了,也好象在感謝我和我說(shuō)再見(jiàn)哩!
看著小鳥(niǎo)歡快自由的樣子,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心!
小鳥(niǎo)渴望自由的作文300字第五篇
不懂事的時(shí)候,我就想當(dāng)一只開(kāi)心的小鳥(niǎo),由于小鳥(niǎo)能在天空中自由的飛行。長(zhǎng)大了也有了理想,不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)??涩F(xiàn)在,我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的.小鳥(niǎo)啊!
“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去。〞每當(dāng)媽媽說(shuō)這句話時(shí),我都是無(wú)奈的去做作業(yè),坐在桌前寫(xiě)著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉啊!
透過(guò)那扇湛藍(lán)的窗戶,小鳥(niǎo)又在天空中自由逍遙的飛行了?!斑筮筮筮?,唧唧唧唧……〞我再也無(wú)心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒埃炜罩械男▲B(niǎo),我空想起來(lái):變成一只自由的小鳥(niǎo),擺脫了作業(yè),在天空中飛行起來(lái),飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時(shí)間發(fā)呆?〞
“一聲槍響打破了我的想象〞媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……
我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥(niǎo)!我要飛!
小鳥(niǎo)渴望自由的作文300字第六篇
我渴望自由,我想像小鳥(niǎo)一樣飛向“藍(lán)天〞,由于我缺少自由……
每個(gè)周末,我只能乖乖地待在黑暗的“牢房〞里,眼睜睜的看著別的小朋友蹦蹦跳跳地,開(kāi)開(kāi)心心地出去玩,這種感覺(jué)一點(diǎn)都不好即使我講了這么屢屢,他們都還是外甥打燈籠——照舊,一點(diǎn)改變都沒(méi)有。
假使我考試考不好,那更加沒(méi)的說(shuō),一眨眼,大大的“鴨梨〞就往我身上砸。
記得有一次,全班數(shù)學(xué)考試成績(jī)差得離譜,連我這個(gè)數(shù)學(xué)尖子生也不例外,當(dāng)我報(bào)給爸爸這個(gè)驚天的分?jǐn)?shù)后,爸爸就扔給我一句話——這個(gè)寒假給我好好待在家里,哪都不許去!這句話就像一萬(wàn)根針深深插入我的心里,我以為爸爸在說(shuō)笑,結(jié)果是真的。
小鳥(niǎo)多自由,可以無(wú)拘無(wú)束的飛行;可以不顧阻擋往前飛;可以不用考試不用挨罵;可以……
可我呢?相反。小鳥(niǎo)你爭(zhēng)自由。我渴望自由,誰(shuí)又不如此呢?
小鳥(niǎo)渴望自由的作文300字第七篇
時(shí)鐘已指向了10點(diǎn),可我還在做作業(yè),但我的注意了始終不能集中在演算數(shù)學(xué)題,我的眼皮早已開(kāi)始打架,我想睡可又睡不了。還有3個(gè)字,還有2個(gè)字,還有1個(gè)字,終究寫(xiě)完了,我感受到一種如釋重負(fù)的感覺(jué),心里高興著,終究可以睡覺(jué)了,可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的作業(yè),沒(méi)方法只有又拖著沉重的筆厚厚的書(shū)開(kāi)始做,電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光,窗臺(tái)已布滿灰塵,天空已經(jīng)睡了,只有街上的路燈和我相伴,似乎整個(gè)天地間都睡了,只有我還在作業(yè)的窘境中徘徊。早上,媽媽把我叫醒,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,才5點(diǎn)半,我想睡卻沒(méi)方法,只好又回到書(shū)的旁邊。到了中午,我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心玩耍的聲音,我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩,可媽媽直接的說(shuō)不行,我像泄了氣的皮球,又回到書(shū)的旁邊,我趴在安有鐵欄桿的窗臺(tái)上看著小伙伴們開(kāi)心完耍的.樣子,真羨慕。
媽媽我理解你那望子成龍的心,可我不想做一只巢中長(zhǎng)大的小鳥(niǎo),我要做一只搏擊天空的老鷹,做一只自由的小小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)渴望自由的作文300字第八篇
不懂事的時(shí)候,我就想當(dāng)一只開(kāi)心的.小鳥(niǎo),由于小鳥(niǎo)能在天空中自由的飛行。長(zhǎng)大了也有了理想,不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)??涩F(xiàn)在,我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)??!
“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去。〞每當(dāng)媽媽說(shuō)這句話時(shí),我都是無(wú)奈的去做作業(yè),坐在桌前寫(xiě)著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉啊!
透過(guò)那扇湛藍(lán)的窗戶,小鳥(niǎo)又在天空中自由逍遙的飛行了?!斑筮筮筮?,唧唧唧唧……〞我再也無(wú)心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒?,望著天空中的小鳥(niǎo),我空想起來(lái):變成一只自由的小鳥(niǎo),擺脫了作業(yè),在天空中飛行起來(lái),飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時(shí)間發(fā)呆?〞
“一聲槍響打破了我的想象〞媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……
我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥(niǎo)!我要飛!
小鳥(niǎo)渴望自由的作文300字第九篇
小的時(shí)候,我親自抓過(guò)一只鳥(niǎo),本以為它會(huì)在我家幸福的過(guò)下去,快開(kāi)心樂(lè)的??墒俏彝耆脲e(cuò)了。
那只全身灰毛,黃嘴巴的鳥(niǎo),每日都在咬籠子的一根鐵絲,我想:這只小鳥(niǎo)怎么了,為什么一直在咬籠子的鐵絲。我給了它一些鳥(niǎo)食,可它吃都不吃,只是接著咬那根鐵絲。我又給了它一碗水,它也不動(dòng)。直到午餐的時(shí)候,它才去吃,但卻一直仰望著天空。
后來(lái)我一直在暗中觀測(cè),發(fā)現(xiàn)它一直在咬那根鐵絲,隨著一日又一日的過(guò)去,鐵絲竟有一點(diǎn)點(diǎn)損壞了,可離出去還差得遠(yuǎn),但小鳥(niǎo)還是不放棄。
有一次,它看見(jiàn)一大群鳥(niǎo)在它前方飛過(guò),它便興奮地大叫起來(lái),試圖想叫那群鳥(niǎo)一起幫它咬??墒撬鼈円Я嗽S久也不行,小鳥(niǎo)們看這樣不會(huì)成功,只能惋惜地飛走了。透過(guò)陽(yáng)光的照射,我似乎看見(jiàn)那只鳥(niǎo),流下了一滴小小的淚珠正發(fā)著閃爍的光。我懂了:原來(lái)它是想要一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生心理健康教育與感恩教育教案范文
- 課時(shí)1 七年級(jí) Unit 1 2025年中考英語(yǔ)(仁愛(ài)版)一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練(含答案)
- 課堂表?yè)P(yáng)的藝術(shù)教師經(jīng)驗(yàn)分享
- 2024至2030年中國(guó)地軌行走式收放線裝置數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)疊氮化鈉數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)醫(yī)療垃圾焚燒爐數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)六開(kāi)雙色雙面印刷機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024年重慶市初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試語(yǔ)文試題(A卷)含答案
- 2024年中國(guó)立式管道式離心泵市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)油炸牛排模型市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 中國(guó)古今糧食作物的變化及其影響
- 自然災(zāi)害應(yīng)急救援力量建設(shè)工程實(shí)施方案
- 大學(xué)課程《中國(guó)哲學(xué)史》完整word版教案
- (word完整版)深圳市小學(xué)一至六年級(jí)英語(yǔ)單詞表
- 麥克斯韋速率分布律
- 4-6歲數(shù)學(xué)思維能力診斷測(cè)試題
- 工程制圖習(xí)題集答案79982
- SL 631~SL 637-2012 水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定樣表
- 初中班主任論壇班級(jí)管理 課件
- 3角的初步認(rèn)識(shí)(課件) 數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) (共14張PPT)人教版
- 公路工程施工指導(dǎo)手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論