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鄂教版第八冊《語文樂園(六)》授課方案鄂教版第八冊《語文樂園(六)》授課方案鄂教版第八冊《語文樂園(六)》授課方案鄂教版第八冊《語文樂園(六)》授課方案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累表示節(jié)日的詩句。2、認(rèn)識出名歷史建筑和書法藝術(shù)。3、正確流暢的書讀名言,背誦名言。4、讀懂成語故事,理解成語故事的內(nèi)容。5、學(xué)會改正病句。6、提高口語社交能力,學(xué)會集適表達(dá)。7、激勵學(xué)生敢于表達(dá)自己的真情實(shí)感,提高習(xí)作能力。授課重點(diǎn):激勵學(xué)生積累詞語、名言。授課難點(diǎn):學(xué)會集適表達(dá)和提高習(xí)作能力。授課時間:五課時授課過程:第一課時一、讀一讀。1、自由讀詞句,讀準(zhǔn)字音。2、同桌互讀。3、說說你發(fā)現(xiàn)了什么。4、小組討論,全班溝通。二、讀一讀。1、多種形式熟讀詞語。2、觀看郵票,說說你的發(fā)現(xiàn)。3、再讀,說說你又發(fā)現(xiàn)了什么。4、教師小結(jié)。三、寫一寫,背一背。1、學(xué)生自己讀三個句子,讀通讀順。2、提出不理解的句子,教師解疑。3、說說三個句子給自己的啟迪。4、背誦句子。5、抄錄句子。1第二課時一、讀一讀。1、自瀆成語故事,注意讀準(zhǔn)字音。2、故事主要寫了什么?“韋編三絕”是什么意思?3、短文中那些地方給你留下的印象最深?你碰到了怎樣的啟迪?4、講成語故事。二、研究與發(fā)現(xiàn)。1、學(xué)生自己讀句子。2、同位互相溝通,說說自己的發(fā)現(xiàn)。3、自己改正。4、教師小結(jié)。5、生練習(xí)。全班溝通。第三課時口語社交1、創(chuàng)立情況,導(dǎo)入話題。2、看圖認(rèn)識社交內(nèi)容。3、小組內(nèi)溝通自己照片上的故事。4、指名在全班溝通,溝通中引出同學(xué)的感覺。教師講話小結(jié)。第四、五課時一、故事引入。1、對于感恩的感人小故事引入,請學(xué)生談感覺。2、教師激情。二、組織溝通,廣闊思路寫前溝通,在小組溝通自己準(zhǔn)備寫的事,經(jīng)過溝通,大家互相啟迪,揚(yáng)長避短,進(jìn)一步廣闊思路。三、明確要求,學(xué)習(xí)范文。1、提出習(xí)作要求,學(xué)習(xí)范文。2、學(xué)生動筆寫作文。四、選材指導(dǎo)。全班溝通議論。選擇有代表性的在班上溝通,同時大家一同議論,指出不足,提出改正2建議。五、創(chuàng)立情況,學(xué)生習(xí)作。1、改正自己的作文。依照大家的眼建議,改正自己的習(xí)作,改正后抄錄。2、把自己的作文讀給同學(xué)聽,與同學(xué)分享,請同學(xué)說說他們能從你寫的事情中獲得什么啟迪。讓他們

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