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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——他這樣做不對(duì)在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。下面是我為大家整理的他這樣做不對(duì)作文,歡迎大家共享。
他這樣做不對(duì)作文一
考試,或許對(duì)某些人來看是痛楚的,或許是喜悅的。而我對(duì)考試的`看法卻兩者都不是。
考試,我只把它當(dāng)作一張檢驗(yàn)我平日學(xué)習(xí)的試紙。并不用太過于悲觀,也不必把它當(dāng)作一種壓力。我們并不是為了考試而學(xué)習(xí),面對(duì)考試,我們既要輕松面對(duì),也不得馬馬虎虎。
以前,在一二年級(jí)時(shí),我也是一考試就緊張。不過,是媽媽的一番話完全改變了我對(duì)考試的看法。
在一年級(jí)的一次期末考試前,我有一些緊張。媽媽似乎看透了我的心思。就對(duì)我說:其實(shí)分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是你要認(rèn)真,不能馬虎,不要有壓力,一定要發(fā)揮出自己正常的水平。我聽了媽媽的話,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次考試,由于我沒有了壓力,最終終究取得了一個(gè)好成績。
對(duì)于考試,我覺得這并不是痛楚,而是對(duì)于我們平日學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測。我們對(duì)考試不該充滿畏懼,而是應(yīng)當(dāng)放輕松,靜下心來,冷靜地答題,考試對(duì)于我們來說就是一個(gè)普通的測驗(yàn)了。
他這樣做不對(duì)作文二
寒假的一天,那天飄著很大的雪,我戴著姐姐給我買的手套和帽子,可溫柔了呢!溫暖包裹著我整個(gè)身體,似乎這就是夏天,而不是冬天了呢。
我所居住在的這個(gè)城市,是個(gè)正在創(chuàng)立文明的城市,正由于在創(chuàng)立的城市,所以,每天早上就會(huì)有好多的清潔工起來清潔,他們有的掃地,有的給樹刷上一層白白的東西,有的撕電線桿上的廣告,尋人啟事,聘請(qǐng)什么的,他們鼻頭凍的發(fā)紅,但我知道,他們的心一定是溫暖的。我看見一位個(gè)字很高,很瘦的一位阿姨,她沒有戴帽子,手套,她用自己的手去撕電線桿上的紙,她沒有一句埋怨的話,她往電線桿上噴上一點(diǎn)清潔劑,然后用凍的通紅的雙手去摳電線桿上的紙,可能她覺得冷了吧,她朝手里哈了一口氣,然后繼續(xù)摳電線桿上的紙。
我停了下來,不由于別的,我覺得她用自己的手去摳電線桿上的紙,我覺得很漂亮。她在一個(gè)電線桿面前停了下來,她習(xí)慣的舉起右手,去撕電線桿上的紙,她并沒有去撕,她反而走過了那個(gè)電線桿,她不是由于想偷懶,上面是一則尋人啟事,她看了看尋人啟事,搖了搖頭,就走了過去,我由于好奇,便快速走了過去,尋人啟事上畫著位母親的淚水,她詳細(xì)的描述丟失的女兒,希望大家能幫幫她,快點(diǎn)找到這個(gè)女孩,也好讓這一家人團(tuán)聚,我突然明白了這一切的一切,這個(gè)阿姨沒有撕掉這張尋人啟事,是由于她也想幫助她,可是她只能不撕下來。假使她撕了下來,就會(huì)有更多的人看不到這張尋人啟事,這位媽媽的希望就會(huì)更少。我回頭望望那位阿姨,這位阿姨和媽媽可能互不相識(shí),但是阿姨卻冒著有可能被辭退可能性,沒有去撕那張尋人啟事,可能這就是最大的幫助了吧。阿姨的頭發(fā)沾滿了白色的雪花,遠(yuǎn)處看,就想是一頭的白發(fā)。她就像太陽一樣給人溫暖。所以,我覺得她這樣是值得的)
我小跑了兩步,追上了那位阿姨,看著她那通紅通紅的手,我把姐姐給我新買的手套給她,她卻沒有接收,她說:“戴著手套,就撕不了廣告了,〞我說:“你可以戴一個(gè)手套啊,這樣的話,就可以讓一只手不會(huì)凍到了呀!〞我就把另外一只手套給了另外一個(gè)阿姨。我覺得,我這樣做,也值得。
他這樣做不對(duì)作文三
他,中等的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。他還是我們班上的班長,你們知道他是誰嗎?下面我來告訴你他是誰吧!
假使你和他交往一段時(shí)間,你就會(huì)了解他是一個(gè)怎樣的人。我認(rèn)為他是一個(gè)能自嗨、做事一心一意的人。
有一次,全班出去玩了。只有他和我在教室里。我正認(rèn)真做著自己的事情。突然,他跑上講臺(tái)大聲唱:“你是我的小呀小蘋果,就像天邊最美的云朵……〞即刻,我目瞪口呆,我們班長也會(huì)自嗨。
老師每次叫他管人,他都認(rèn)仆真真地管。讓同學(xué)們一字不說。有一次,他走到一位同學(xué)面前,那位同學(xué)不知道他在自己的面前,一直在那竊竊私語。他就對(duì)那位同學(xué)說:“再竊竊私語,就去跑十圈。〞那位同學(xué)立刻閉嘴了。所以他是一個(gè)做事一心一意的班長。
這就是不一樣的他,你喜歡他那一面呢?他就是我們的班長_——張海林。
他這樣做不對(duì)作文四
上個(gè)星期三下午的其次節(jié)課,是體育課,我們考男子1000米,和女子800米,當(dāng)我知道及格線是3分鐘30秒時(shí),我的內(nèi)心中的小世界崩——潰——了——?。?!在我的心目中,那是只有神才可以辦到的事。由于我在班級(jí)排名在第一個(gè),所以我第一輪就上場了,,我不要當(dāng)“先鋒隊(duì)〞?。。“?,想開點(diǎn),遲早要跑的,早跑不如晚跑,先苦后甜。
開跑了,由于我是適合短跑的,所以從來沒有跑慢點(diǎn)這一個(gè)概念,一開始就和格格(黃潤格)一起跑在前頭,儼然像兩頭領(lǐng)頭羊,哦,不對(duì),應(yīng)當(dāng)只有一頭,由于我還是超過格格幾厘米。當(dāng)我在其次個(gè)大拐彎口要終止時(shí),我有點(diǎn)累了,就適量的放慢了一點(diǎn)速度,在后頭的格格哪知我會(huì)慢下來,一腳跟我的后腳重疊在一條線上了,待我再把后腳抬起來時(shí),我被絆了一跤,好在沒有摔倒,我像一頭受驚的兔子,猛地往前面很跑了一段路,把格格甩了幾分米,我再次慢了下來,哪知格格緊隨其后,我又被絆了一跤,可是這次真的摔了下去,右下巴即刻沒有了知覺,我知道——是右下巴著地的,所以確定留了血。格格見狀,馬上停了下來,問我怎么樣,沒跑的同學(xué)也跑了過來,我心里很感動(dòng),想:無論如何也得跑下去。這個(gè)想法只是一念之差,我轉(zhuǎn)瞬就爬了起來,重新回到“戰(zhàn)場殺敵〞,雖然我和格格都被其他人給超了,但不知怎的,我的兩只腿好像有好多力量,只要我一跑起來就可以全部爆發(fā)出來。
我站了起來,開始追擊,一下子,我和格格一起超越了幾名同學(xué),雖然最終沒有得這一輪的第一,是以第七名跨過了終點(diǎn),但是我起碼盡了自己的全部力量來回報(bào)那些關(guān)心我的人。我最對(duì)不起的是格格,為什么呢?由于我拖累了他,更確鑿的說,應(yīng)當(dāng)是我搶走了他的第一名。假使當(dāng)時(shí)我不放慢速度的話,我的體力很快就會(huì)耗盡,他就可以成為第一了;或者我放慢速度,被絆倒之后,他完全可以不管我,他依舊得可以第一,終究這全是由于我,全是我的過錯(cuò)。星期五,格格由于發(fā)燒了,所以沒來上學(xué),我想:這是一個(gè)將功補(bǔ)過的機(jī)遇。
于是我將他的周記本帶給了他,并和他一起回到了教育我們的小學(xué)看了看,還和他在保安花園轉(zhuǎn)了一圈,談了一下話。
真對(duì)不起他。
他這樣做不對(duì)作文五
今天,我和媽媽一起出去玩,我們計(jì)劃去公園里溜達(dá),媽媽給我買了吃的。
我把吃的吃完以后,看這附近沒有垃圾桶就順手把垃圾扔在了地上面,媽媽看到了,一臉嚴(yán)肅的讓我把袋子撿起來,還說“亂丟垃圾是不對(duì)的,你丟了一塊垃圾清潔工就得多彎一次腰,清潔工人是很辛苦的,還有亂扔垃圾可不是一個(gè)好習(xí)慣。〞聽了媽媽的話我覺得我不應(yīng)當(dāng)這樣做。
亂丟垃圾是不對(duì)的,我們不能這么做。
他這樣做不對(duì)作文六
他,總是守候在大橋下,初升的陽光伏在他的腳邊,在這人來人往,混和著垃圾的氣味和尾氣的大橋下,他,帶著笑容,從身旁的舊布包中取出那把和包一樣舊但擦得锃亮的小提琴,然后將幾張嶄新的鈔票悄悄地放入身前的鐵盒中,深吸一口氣,便開始了一天的工作一個(gè)月來幾乎每日如此。而在這繁華的大街,行色匆促的人們又有幾個(gè)在意過他,在意過他那單薄灰暗的身影,可他似乎從不在意,只在那靜靜地拉著那把破得可憐的小提琴,但并不卑微。他用他那委婉的曲子見證了時(shí)間的流逝,他該為此驕傲,世界是他的觀眾。
我關(guān)注他許久了,好奇心驅(qū)使著我去想了解他的生活,了解他那時(shí)而歡快時(shí)而消極的節(jié)奏下訴說的動(dòng)人故事,可每當(dāng)我踏著節(jié)奏向他靠近,再靠近,末了,我竟不想去破壞這份寧靜。借口!是我沒有勇氣去面對(duì)他那張滄桑的臉,好幾次我終究還是沒有走過去
可是今天,我需要勇氣,我需要勇氣去一探畢竟,而不是狼狽的離開大橋去躲避。
我踩著節(jié)奏向他走去,咽了咽口水,走到他面前。
“您__您好?!拔?guī)е鵁o措的語腔向他。音樂沒停,他仍舊沉浸其中。
“您好!〞
他停下來了,詫異的看著我,那表情中明顯帶著幾分緊張。
“您‘’我噎住了,腦子一片空,不知下句接上什么。
我呆住了,一種莫名的難堪迷漫
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