【課件】基因在染色體上課件-2022-2023學年高一下學期生物人教版必修2

第二章基因和染色體的關系第2節(jié)基因在染色體上1866年孟德爾發(fā)現了遺傳的兩大定律1909年，約翰遜給“遺傳因子”起了一個新名字叫做“基因”，人們意識到遺傳因子（基因）是客觀存在的基因，你究竟在細胞的哪里呢？發(fā)現孟德爾假設的一對遺傳因子（即等位基因），其分離與減數分裂中同源染色體的分離非常相似?！練v史回顧】DddD雜合子在形成配子時，等位基因的分離減數第一次分裂時，同源染色體的分離基因和染色體的行為有相同的變化安靜閱讀課本P29-30,完成下列任務:一、薩頓假說1.薩頓的研究材料是什么？提出了什么假說？實驗材料：蝗蟲假說：基因在染色體上2.依據是什么？基因和染色體的行為存在明顯的平行關系一、薩頓假說基因與染色體行為的平行關系：

基因的行為

染色體的行為傳遞過程中保持：_____________也有：______________體細胞中存在形式_________存在___________存在體細胞中的來源成對中的基因一個來自______

一個來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時組合方式非等位基因：______________非同源染色體：______________成對成對父方母方父方母方自由組合自由組合完整性和獨立性

相對穩(wěn)定的形態(tài)結構類比:基因和染色體之間具有平行關系DdDd在形成配子時，成對的基因彼此分離在減I后期，同源染色體彼此分離加拿大外交官朗寧曾在競選省議員時，由于他幼兒時期吃過中國奶媽的奶水一事，受到政敵的攻擊，說他身上一定有中國血統(tǒng)。朗寧反駁說：“你們是喝牛奶長大的，你們身上一定有牛的血統(tǒng)了。”類比推理法

由兩個或兩類對象在某些屬性上相同的現象，推斷出它們在另外的屬性上也相同的一種推理方法。

類比推理得出的結論并不具有邏輯的必然性，其正確與否，還需要觀察和實驗的校驗。趣味故事請結合薩頓的假說內容，在圖中的染色體上標注基因的符號（用D和d表示），解釋孟德爾一對相對性狀的雜交實驗（圖中染色體上的黑色短線代表基因的位置）（課本P30）

DDddDdDdDdDdDDDdDddd二、摩爾根的果蠅雜交實驗正因為類比推理的非必然性，薩頓的假說遭到同時代的遺傳學家摩爾根（T.H.Morgan)的強烈質疑。我不相信孟德爾，更難以相信薩頓那家伙毫無事實根據的臆測我更相信的是實驗證據，我要通過確鑿的實驗找到遺傳和染色體的關系。閱讀課本P31-32,小組討論完成下列任務:1.摩爾根選用了什么作實驗材料？為什么？2.果蠅的紅眼和白眼性狀，哪種是顯性性狀？為什么？3.F2中紅眼果蠅和白眼果蠅的性狀分離比是多少？是否符合基因的分離定律？4.果蠅白眼性狀的遺傳有什么特點？5.根據白眼性狀的遺傳特點，摩爾根作出了什么假設？果蠅①易飼養(yǎng)，繁殖快，后代數量多②相對性狀多且易于區(qū)分③染色體數少（4對），易于觀察紅眼摩爾根的實驗中，F1全為紅眼，說明白眼對紅眼為隱性。3:1符合白眼性狀的表現，總是與性別相聯系。

如果控制白眼的基因（w）在X染色體上，而Y染色體上不含它的等位基因，上述現象可以得到合理解釋常染色體：與性別決定無關的染色體。性染色體：與性別決定有關的染色體。雄果蠅：XY雌果蠅：XX1、性染色體與常染色體：果蠅有4對染色體，其中3對是常染色體，1對是性染色體。其中♀用XX表示，♂用XY表示。二、摩爾根的果蠅雜交實驗

人有46條染色體，但是旨在揭示人類基因組遺傳信息的人類基因組計劃卻只測定人的24條染色體的DNA序列。12345678910111213141516171819202122231234567891011121314151617181920212223男女3/41/4P×白眼（雄）紅眼（雌）F1紅眼F2白眼（雄）紅眼（雌、雄）二、摩爾根的果蠅雜交實驗觀察現象提出問題摩爾根果蠅雜交實驗的結果與孟德爾豌豆雜交實驗的結果相比，有哪些特點?①F1全為紅眼?紅眼為顯性性狀,②F2中紅眼∶白眼＝3∶1?符合分離定律③白眼性狀的表現總是與性別相關聯PF1F2紅眼（雌、雄）白眼（雄）3/41/4紅眼×紅眼（雌）白眼（雄）ＸwＹＸＷＸＷＸＷＸwＸＷＸw、ＸＷＸＷ、ＸＷＹＸwＹ做出假設如果按照薩頓的假說:基因在染色體上,那么,控制白眼的基因是在常染色體上還是在性染色體上呢?假設一：

控制眼色的基因只在Y染色體上假設二：

控制眼色的基因只在X染色體上假設三：

控制眼色的基因在X、Y染色體同源區(qū)上摩爾根二、摩爾根的果蠅雜交實驗測交演繹推理，實驗驗證XWXw

×XwYXWX

wXwYF1：P：配子：紅眼（雌）白眼（雄）XW

XwXwYXwXw

XWY紅雌白雌紅雄白雄XWY

×XwXwXWX

w

紅雌XwYW白雄F1：P：配子：紅眼（雄）白眼（雌）XWXwY測交1測交2得出結論：控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上，而Y染色體不含其等位基因，基因在染色體上。二、摩爾根的果蠅雜交實驗作出假說：演繹推理：測交得出結論：基因在染色體上若控制白眼基因（w）在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現總是與性別相聯系？提出問題：假說演繹法二、摩爾根的果蠅雜交實驗三、基因與染色體的關系人的體細胞只有23對染色體，卻有3～3.5萬個基因，果蠅只有4對染色體，攜帶的基因有1.3萬多個；基因與染色體可能有怎樣的對應關系呢？結論：基因在染色體上呈線性排列。每種生物的基因數量，都要遠遠多于其染色體的數目。一條染色體上應該有許多個基因。摩爾根和他的學生們，設計測量出：第一個果蠅各種基因在染色體上排列圖譜。1、圖中有幾對同源染色體2、A和b、A和D是等位基因嗎？3、b和b屬于等位基因嗎？4

不是；等位基因位于同一對同源染色體的相同位置。

不是；等位基因是要控制相對性狀的。b和b為相同基因?！菊n堂練習】4、圖中有幾對同源染色體；幾對等位基因；非等位基因可分為幾種類型。232①同源染色體上的非等位基因②非同源染色體上的非等位基因aAaA等位基因隨同源染色體的分開而分離雜合子體細胞配子配子

在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立的隨配子遺傳給后代。1．基因分離定律的實質：四、孟德爾遺傳規(guī)