三年級(jí)班主任12篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)班主任12篇三年級(jí)班主任作文第一篇

我的班主任是一位女老師，她是一位十分和藹可親的老師。老師有時(shí)像媽媽一樣對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖的，特別是當(dāng)氣溫下降時(shí)，老師她就會(huì)發(fā)短信提醒同學(xué)們多穿些衣服，免得感冒。老師有時(shí)還像大姐姐似的，當(dāng)有些同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，老師就輔導(dǎo)他們寫(xiě)作業(yè)。

記得有一次，放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，校車還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都紛紛打著傘跑回家了。唯獨(dú)我自己站在校門(mén)口等車。老師出來(lái)一看我自己在那里，迅速打著傘過(guò)來(lái)陪著我一起等車。雨還在嘩嘩地下著，老師摸著我的頭問(wèn)我冷不冷，還問(wèn)我餓不餓。當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出什么心情。其實(shí)我早就冷了，我相信老師也一定很冷，但她還仍舊陪著我。

不知過(guò)了多久，校車終究來(lái)了。老師這才放心地說(shuō)：“李偉，再見(jiàn)。〞我眼含著淚說(shuō)：“老師，再見(jiàn)。〞想起那為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)而日益憔悴的面容，看著老師疲憊的身影，我想說(shuō)：“老師，您不愧是人類靈魂的工程師！〞

三年級(jí)班主任作文其次篇

我的班主任老師姓王，我們尊敬地叫她——王老師。

她長(zhǎng)得很漂亮，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙敞亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。她個(gè)字不高不矮，可能由于教學(xué)工作辛苦，身材偏瘦。

她是一位嚴(yán)肅但又溫柔、關(guān)心的老師，當(dāng)我們頑皮的時(shí)候，她會(huì)冷靜臉生氣地批評(píng)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然我們很怕，但是我們知道，這一切都是為了我們好。當(dāng)我們有點(diǎn)成績(jī)或遇到困難的時(shí)候，她又會(huì)笑靨如花地勉勵(lì)我們，給我們力量。

王老師名氣很大，高年級(jí)的學(xué)生都知道這位美麗優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，由于她去過(guò)好多班上過(guò)公開(kāi)課。王老師的字寫(xiě)得漂亮極了，她教的學(xué)生成績(jī)?cè)谀昙?jí)中都名列前茅，所以我們也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力向上，在王老師的教育和關(guān)心下，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不能辜負(fù)王老師的深切期望。

三年級(jí)班主任作文第三篇

“有一顆火紅的丹心，燃燒著自己，為我們照亮了前方的路。〞自古以來(lái)，老師在人們的心中就是崇高神圣的。

在我們身邊，也有著這么一位為桃李馥郁而靜靜耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，她就是我的班主任楊老師。

楊老師經(jīng)常扎著一束高高的馬尾，戴著一副眼鏡，眼鏡下一雙炯炯有神的大眼睛發(fā)出知識(shí)的光輝。

她時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)肅；時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅。

還記得一次下著大雨，楊老師不放心讓我們自己回去，她就給沒(méi)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)一一打電話，讓家長(zhǎng)來(lái)接。

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。您是為桃李馥郁而靜靜耕耘的辛勤園丁，您是帶我們駛進(jìn)知識(shí)海洋的那只小船。

天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。老師的教化之恩，我終身難忘！

三年級(jí)班主任作文第四篇

我的班主任長(zhǎng)得又高又瘦，還特別美麗呢。

生氣的班主任，每次都會(huì)氣沖沖地拿尺子打做錯(cuò)事情的同學(xué)，我們都很畏懼這樣生氣發(fā)火的班主任。但是班主任高興的時(shí)候，就像森林里盛開(kāi)的一束美麗鮮花，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝呢。

班主任的瓜子臉上鑲嵌著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛。哪怕有一根頭發(fā)掉在地上，老師也能看見(jiàn)。有次我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，老師在教室里也能看見(jiàn)我們的一舉一動(dòng)，知道我們誰(shuí)認(rèn)真上課，誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真上課。

班主任每天都喜氣洋洋的，每當(dāng)我們表現(xiàn)都十分好的時(shí)候，就獎(jiǎng)勵(lì)我們一人一顆糖。班主任還說(shuō)只要我們?nèi)喽急憩F(xiàn)好就請(qǐng)我們吃火鍋，可能是我們表現(xiàn)不夠好吧，火鍋到現(xiàn)在都還沒(méi)有吃到呢！班主任那張喜氣洋洋的臉上，好像有什么喜事一樣，所以有好多人都喜歡我們班主任，我也喜歡。

每當(dāng)我有不會(huì)的語(yǔ)文題時(shí)，我們班主任都會(huì)給我輔導(dǎo)語(yǔ)文作業(yè)，促使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提升，我十分感謝我的班主任。

三年級(jí)班主任作文第五篇

我的班主任張老師，是我最喜歡的老師。她是一位辛勤的園丁，哺育著我們成長(zhǎng)。

張老師中等身材，體態(tài)均勻，皮膚偏黑。她有著一頭烏黑的秀發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，像一個(gè)平靜悄悄的“小姑娘〞立在她的身后。她鵝蛋形的臉龐上嵌著一雙黑寶石般閃爍的眼睛;高高的鼻梁下面是花瓣般紅潤(rùn)的雙唇。

張老師上課的時(shí)候總是精神飽滿，引人入勝。因此大家都很喜歡上她的課!

不信，你瞧，她在上《沉香救母》這一課時(shí)，先給我們陳述了感人肺腑的《寶蓮燈》的故事;緊接著又用抑揚(yáng)頓挫，昂揚(yáng)萬(wàn)分的語(yǔ)調(diào)陳述了沉香劈山救母的過(guò)程，聽(tīng)得我們都入了迷，仿佛身臨其中，窗外早已響起的下課鈴聲，讓我們渾然不知……

這就是我的班主任，教育我如何成為一個(gè)好學(xué)生的好老師。

三年級(jí)班主任作文第六篇

我們的班主任——楮老師，是一位十分幽默的男老師。我們班里的同學(xué)都十分喜歡和楮老師在一起，由于楮老師一張口，準(zhǔn)能讓你笑掉牙。下面請(qǐng)聽(tīng)我講一講關(guān)于楮老師的一件事，等你看過(guò)后不僅會(huì)笑的肚子痛，還會(huì)發(fā)現(xiàn)他很會(huì)講課呢！

五年級(jí)的時(shí)候，楮老師要講一道有些難度的數(shù)學(xué)題。當(dāng)老師辛辛苦苦地講一遍后，有好多同學(xué)不明白題的意思，希望老師再講一遍。于是，老師就講了其次遍，可還是有人不明白。由于兩次都沒(méi)聽(tīng)明白，所以好多同學(xué)不想聽(tīng)了，趴在桌子上。老師看見(jiàn)了有些生氣地說(shuō)：“你看看你們自己一個(gè)個(gè)都像腌過(guò)的蘿卜一樣，怪不得聽(tīng)不懂呢，向‘錢(qián)’看！〞同學(xué)們聽(tīng)了后笑了笑，又打起了精神，這道難題很快就被解決了。

怎么樣？聽(tīng)了我講的故事你是不是十分想見(jiàn)見(jiàn)這位搞笑的老師呢？那就趕快去光明路小學(xué)六年級(jí)四班找他吧。

三年級(jí)班主任作文第七篇

我的班主任是個(gè)女老師。她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，大眼睛，一雙細(xì)柳眉，一身名牌衣服，像個(gè)大明星。雖然她在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上對(duì)我們有點(diǎn)嚴(yán)格，但老師不會(huì)阻止我們做與學(xué)習(xí)和紀(jì)律無(wú)關(guān)的事情。

其實(shí)我們組成一個(gè)大家庭，老師是我們的“媽媽〞，我們是老師的孩子。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，問(wèn)不懂的老師，老師一個(gè)個(gè)詳細(xì)的告訴我們；假使有些人聽(tīng)了老師一遍又一遍的講，似乎還是聽(tīng)懂了，那么老師還是不厭其煩的告訴我們，直到我們聽(tīng)懂為止。但是有時(shí)候老師帶著病來(lái)上課。就像這一天，老師發(fā)高燒來(lái)教我們。但是上課到一半的時(shí)候，老師突然崩潰了，我當(dāng)時(shí)就摸了摸老師的額頭，唉！老師發(fā)燒40℃。當(dāng)時(shí)我們整個(gè)大家庭的“孩子〞都哭了，老師的頑強(qiáng)精神感動(dòng)了我們每一個(gè)孩子。

??！老師就像一只勤勞的蜜蜂，日復(fù)一日地跑來(lái)跑去，采摘甜美的花蜜。我們中國(guó)還有一句話！那就是:“教師是人類靈魂的工程師。〞

三年級(jí)班主任作文第八篇

我們有一個(gè)美麗端莊大方，又和藹可親的班主任，她教我們語(yǔ)文。

她有一雙大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，常對(duì)我們說(shuō):xxx懶惰可以將一個(gè)人活埋。'

上課的時(shí)候我不敢發(fā)言，我們都膽小，李老師有點(diǎn)生氣，我舉起了手，老師叫起了我，問(wèn)我叫什么名字，

我告訴了老師，我叫劉宇森。老師夸我很大膽。

有一次語(yǔ)文考試，試卷做的不太理想，結(jié)果考的一塌糊涂。在不知不覺(jué)中上課了，我坐在座位上不敢說(shuō)話，老師一個(gè)一個(gè)的念這我們的名字和分?jǐn)?shù)，從第一個(gè)念到其次十個(gè)都沒(méi)有念到我，我有些額坐臥擔(dān)憂，心怦怦的跳個(gè)不停。其次十一個(gè)終究到我了，我走到老師那里，以為老師會(huì)教訓(xùn)我，可是老師卻和風(fēng)細(xì)雨的指導(dǎo)。令我很感動(dòng)。

我的班主任是很良善的。我很喜歡他。

三年級(jí)班主任作文第九篇

你雖然不是高大的，但是你的內(nèi)心是強(qiáng)大的，你雖然不是最美麗的，但你在我們心里是最美的，你不是最優(yōu)秀的，但你給予我們知識(shí)！

——題記

初識(shí)

從幼兒園生小學(xué)，我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校遇見(jiàn)了這些不熟悉的人。遇見(jiàn)了你。當(dāng)你踏進(jìn)教室的時(shí)候，我想你是不是我們的老師？你兇不兇呢？你說(shuō)了一句話，從現(xiàn)在開(kāi)始我就是你們的老師。隨后你跟我們聊了很久的天。相互了解了好多。

帶領(lǐng)

跑操，你帶領(lǐng)著我們，喊著口號(hào)123。陪著我們跑完了6圈。陽(yáng)光下的你，很美，把你1米5的身高顯出了1米8的身形。

溫暖

這個(gè)季節(jié)班上好多人都感冒了。你為我們擔(dān)憂。提醒我們要多穿衣服。原本的數(shù)學(xué)課。你說(shuō)讓我們先自習(xí)，后來(lái)你不知去哪了。10分鐘后你提著水壺，在每個(gè)人的水瓶上都裝上了暖暖的熱水。

這就是我們的老班，無(wú)私奉獻(xiàn)，給予我們知識(shí)，給予我們溫暖。

三年級(jí)班主任作文第十篇

我們的班主任是一位個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡的很漂亮的老師。梁老師的眼睛很敞亮，初看沒(méi)什么特別，可是細(xì)心一看，嘿，梁老師的眼睛是會(huì)說(shuō)話的。

去年足球藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽都沒(méi)有來(lái)參與，我十分憂傷。我在那里不高興的翻書(shū)，梁老師看見(jiàn)了向我走來(lái)。梁老師的眼睛好像在問(wèn)我：侯岳揚(yáng)，怎么了？是不是想買(mǎi)書(shū)啊？我撓了撓頭，小聲說(shuō)是的。最終梁老師竟然只用四元錢(qián)買(mǎi)了《稻草人》《365夜睡前故事》等等四本書(shū)。我開(kāi)心極了！

我們班的路隊(duì)走的整齊時(shí)，升旗儀式表現(xiàn)良好時(shí)，梁老師往往會(huì)露出笑臉，從梁老師的眼里我能看到高興、開(kāi)心和欣慰；而我們表現(xiàn)不好時(shí)，作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成時(shí)，梁老師又露出了批評(píng)和充滿期待的眼神。

我最喜歡梁老師了！

三年級(jí)班主任作文第十一篇

今天，我要給大家介紹一下我的班主任，她姓王，我們都親切地叫她王老師。她有一頭棕黑色的卷發(fā)，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，說(shuō)話的時(shí)候還一動(dòng)一動(dòng)的，像風(fēng)中搖曳的柳葉，眉毛下有一對(duì)閃著金光的眼睛，還有一張水水潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，像水蜜桃一樣。她的個(gè)子不高也不矮，身材瘦瘦的，她愛(ài)穿小巧可愛(ài)的裙子，配上美麗的高跟鞋，看上去高尚極了。

我們的王老師十分愛(ài)喝咖啡，怎么喝也喝不膩。我一直在想王老師為什么這么愛(ài)喝咖啡，我猜一定是由于早上很早就要起床上班，到學(xué)校守著同學(xué)們出早操，晚上又很晚才能回家，所以白天喝點(diǎn)咖啡就能提提神。

王老師的性格有時(shí)溫柔，溫柔的時(shí)候，那聲音輕輕柔柔的，聽(tīng)著都讓人覺(jué)得溫暖?？墒怯腥巳峭趵蠋熒鷼獾臅r(shí)候，王老師就會(huì)變得煩躁，煩躁的時(shí)候就像熱鍋上的螞蟻。

這就是我的班主任，你喜歡她嗎？我是十分喜歡我的班主任。

三年級(jí)班主任作文第十二篇

唐老師是我們的班主任，是我們大家都喜歡的老師。

唐老師家住在市里，每天都忙緊來(lái)到我們的教室，忙著上課的準(zhǔn)備工作，水都顧不上喝一口，下課以后，還要忙著給我們批改作業(yè)。

唐老師十分愛(ài)我們，有一次，天氣十分冷，一個(gè)同學(xué)穿著太少了，手都凍僵了，唐老師看到后，急忙用自己溫暖的手把那位同學(xué)冰冷的手捂了起來(lái)，像媽媽關(guān)心孩子那樣問(wèn)他：“你怎么穿的這