【人教版】八年級下學期物理《期末考試卷》及答案

2019-2020學年度第二學期期末測試八年級物理試題學校________班級________??姓名________成績________一、單項選擇題1.下列數(shù)據(jù)中,不合理的是（）A.教室里大氣壓值約為2×105PaB.教室門框高約為2mC.一名中學生的體重約為500ND.小明從教學樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500J2.如圖所示的各種做法中,屬于用滾動代替滑動來減小摩擦的是（）A.冰壺運動員用刷子刷冰面B.給門軸上的合頁加潤滑油C.自行車上的滾動軸承D.體操運動員手上涂有防滑粉3.下列各圖與其對應的說法正確的是()A.甲圖茶壺的壺嘴與壺身構成了連通器B.乙圖用吸管喝飲料利用了液體壓強C.丙圖向兩紙中間吹氣,兩紙向外分開D.丁圖輪船從長江駛入東海浮力變大4.小關與同學們去游覺桂林兩江四湖,登上游船后,船會下沉一些,那么（）A.船的重力將減小 B.水對船的浮力將減小C.水對船的浮力將增大 D.水對船的浮力將保持不變5.下列事例中,屬于運用了重力方向是（）A.檢查相框是否掛正B.用力拉彈簧C.往墻上敲釘子D往前推桌子6.如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是（）A.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B.乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力C.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D.乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力7.現(xiàn)代衣業(yè)利用噴藥無人機噴酒農(nóng)藥,安全又高效,如圖所示,噴藥無人機在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行,同時均勻噴酒農(nóng)藥.此過程中,噴藥無人機的A.動能減小、重力勢能減小B.動能減小、重力勢能不變C.動能不變、重力勢能減小D.動能不變、重力勢能不變8.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻,各鉤碼質量相等,如果在杠桿兩側掛鉤碼處各增加一個質量相等的鉤碼,杠桿會A.右端下沉 B.左端下沉 C.杠桿仍然平衡 D.無法判斷9.如圖所示,是探究“動能的大小與什么因素有關？”實驗的示意圖.小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運動到d處停下.下面的一些判斷正確的是（）A.從a到b,小球的勢能不變,動能增大B.從b到c,小球的勢能增大,動能增大C.到達c處,小球的勢能最小,動能最大D.到達d處,小球的動能為零,小木塊的動能最大10.如圖所示為冬奧會的一些運動項目,關于這些項目中的情景,下列說法中正確的是（）A.跳臺雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能不變B.短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變C.冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性D.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功11.如甲圖所示,小明用彈簧測力計水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法錯誤的是A.兩次木塊都做勻速直線運動B.兩次木塊受到的摩擦力一樣大C.兩次拉力對木塊做的功一樣多D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大12.如圖甲所示,將雙面吸盤面積小的一面緊貼在豎直玻璃上.掛上鍋鏟后靜止；如圖乙所示,將該吸盤面積大的一面緊貼在豎直玻璃上,掛上同一鍋鏟后靜止.在甲、乙兩圖中,吸盤對玻璃的壓力分別為F甲、F乙,玻璃對吸盤的摩擦力分別為f甲、f乙.下列關系式均正確的是（）A.F甲<F乙,f甲<f乙 B.F甲=F乙,f甲=f乙C.F甲>F乙,f甲>f乙 D.F甲<F乙,f甲=f乙13.下列有關運動和力的說法中正確的是（）A.頭球攻門,主要說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.用力拉弓,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進,說明物體運動需要力來維持D.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)14.一支密度計分別放入兩種液體中,靜止時位置如圖所示.若密度計在甲乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙,甲乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙.下列說法正確的是（）A.F甲＜F乙B.F甲＞F乙C.ρ甲＜ρ乙D.ρ甲＞ρ乙15.在斜面上將一個質量為12kg的物體沿斜面勻速拉到h高處.如圖所示,沿斜面向上的拉力F為100N,斜面長s為2m、高h為1m.把物體直接提升h所做的功為有用功（g取10N/kg）o下列說法正確的是（）A.物體只受拉力和摩擦力兩個力的作用B.提升物體做的有用功為120JC.此斜面的機械效率為60%D.物體受到的摩擦力大小為20N三、填空題16.足球運動員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受___________（填“重力”或“壓力"）的作用,這個力的施力物體是_____________.17.如圖所示,一只小船上的人用力推開另一只小船,結果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動,該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的___________；力的作用是____________的.18.如圖所示,水平桌面上一個底面積為20cm2、深度為10cm的薄壁杯子裝滿水時,水和杯子總質量為400g.已知g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3．水對杯子底部的壓力為________N．杯子對水平桌面的壓力為________N.19.如圖所示是“嫦娥四號”點火發(fā)射過程.火箭加速上升過程中,“嫦娥四號”的動能__________,機械能__________.（均填“增大”“減小”或“不變”）20.如圖所示,用20N的壓力F將重5N的物體壓在墻上時,物體恰好豎直向下勻速運動,此時該物體受到墻壁給它的摩擦力大小為____________N,若把壓力F減小,該物體與墻壁之間的摩擦力將____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.21.如圖所示,重1N的木塊漂浮在水面上,木塊的下表面距水面4cm,此時木塊受到的浮力為__________N,木塊下表面受到水的壓強是________Pa（g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3）.22.如圖所示,杠桿水平放置且自重忽略不計,O是支點,左側掛一重物,動力F1大小為3N,整個裝置處于靜止狀態(tài),則物體的重力為_____N．此時杠桿屬于_____杠桿（選填“省力”或“費力”）.23.如圖所示,我國的“海翼1000號”深?；铏C刷新了下潛深度的世界紀錄,它是通過改變自身油囊體積實現(xiàn)浮沉的.在水面下滑翔機下沉時,油囊體積變小,所受浮力________.下沉過程中滑翔機受到海水的壓強________.（均填“變大”“變小”或“不變”）24.將體積均為20cm3的木塊（ρ木=0.5g/cm3）和蠟塊（ρ蠟=0.9g/cm3）分別放入裝滿水容器中,松手靜止后,木塊所受到的浮力F1,和蠟塊所受到的浮力F2的大小關系F1______F2（填“=”或“＜”）.此時木塊排開水的體積為______cm3.25.小華用180N的水平推力,推著重為800N的物體,在水平地面上20s內勻速直線運動5m,小華做的功是________J,功率是_________W.26.一個重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以50cm/s的速度勻速運動,若物體運動了5m,拉力的功率為3W,則拉力做功_______J,重力做功_______J.27.用如圖所示滑輪組拉著重為30N的物體A勻速前進0.2m,若物體A與地面的摩擦力為9N,則克服摩擦力所做的有用功是_______J；若該滑輪組的機械效率為75%,則拉力F的大小為為_______N.四、探究與實驗題28.小麗探究影響滑動摩擦力大小的因素.①如圖所示,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動.根據(jù)__________知識可知,彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等.②由_______兩圖可得出結論：在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.③由圖乙和圖丙可得出結論：___________________.④在該實驗中,采用的實驗方法是轉換法和___________法.29.如圖所示,在探究物體動能的大小與哪些因素有關時,讓同一小車分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上同一木塊.①本實驗探究的是______（填“木塊”“小車”或“斜面”）的動能與速度的關系,實驗中是通過觀察________來比較動能大小的.②第一次實驗的情景如圖甲所示,第二次實驗木塊最終的位置如圖乙所示,則此實驗的結論是：___________.30.有一杠桿經(jīng)過調節(jié),處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示,在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N）,要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛_____個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_____N；如改變測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計的讀數(shù)將_____．31.利用小桌、海綿、砝碼等器材探究影響壓力作用效果的因素,如圖所示.①圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生_______（填“形變”或“運動狀態(tài)改變”）來體現(xiàn)的.②通過比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時,壓力_______（填“越大”或越小”）,壓力的作用效果越明顯；通過比較圖_______（填序號）和圖丙,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.32.某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示的步驟.探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系.①先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力.②把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_______N.石塊排開的水所受的重力可由_______（填字母代號）兩個步驟測出,其值大小為_______N.③由以上步驟可初步得出結論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于__________.33.如圖所示為測定動滑輪機械效率的示意圖.用彈簧測力計拉動繩子自由端,將質量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置,同時彈簧測力計從圖中的A’位置勻速豎直上升至B’位置,在此過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.請根據(jù)所做實驗進行分析（g=10N/kg）：（1）彈簧測力計示數(shù)為_____N,拉力F所做的功為____J.（2）動滑輪的機械效率約為____.（結果保留一位小數(shù)）五、分析與交流題34.元宵佳節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,象征著團圓美滿的元宵是每個餐桌不可或缺的美食．細心的小紅在看媽媽煮元宵時發(fā)現(xiàn),元宵剛下鍋時,先沉入鍋底,加熱一段時間后,元宵好象變“胖了”又浮上來．請用所學的物理知識解釋：為什么元宵剛下鍋時下沉,加熱一段時間后,會浮上來？35.取一個瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開口的細或璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中.從管子上端吹入少量氣體,使瓶內氣體壓強大于瓶外大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上（如圖所示）.拿著該裝置從山下到山上,根據(jù)玻璃管內水柱高度的變化,從而反映瓶外大氣壓的變化,瓶內氣壓變化可不計.操作過程中,手不要直接接觸瓶體下半部,避免溫度對其影響.根據(jù)文中信息回答下列問題.（1）該裝置的名稱叫自制______.大氣壓隨高度增加而________（填“增大”“減小”或“不變”）.（2）拿著該裝置從山下到山上,請說出玻璃管中水柱高度如何變化,并加以解釋_______.六、綜合與應用題36.如圖所示是我國某型號主戰(zhàn)坦克,其質量40t,高2m,每條履帶與地面的接觸面積是2m2,該坦克具有潛渡功能.已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求：（1）該坦克靜止在水平地面上時,對地面壓強為多大？（2）若坦克在深為7m的河流中潛渡時,坦克對水平河床的壓力為1×105N,則坦克所受的浮力為多大？（3）若坦克在深為7m的河流中潛渡時,坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大？37.用如圖所示的滑輪組提升300N重物,在繩子自由端施加的拉力F為125N,10s內重物勻速上升2m,不計繩重和摩擦.請根據(jù)題中信息,完成下列各題,（1）在提升重物過程中,拉力F做的有用功、總功各是多少焦？（2）在提升重物過程中,拉力F做功的總功率是多少瓦？（3）在提升重物過程中,滑輪組的機械效率是多少?（4）該滑輪組的動滑輪重是多少牛？答案與解析一、單項選擇題1.下列數(shù)據(jù)中,不合理的是（）A.教室里大氣壓值約為2×105PaB.教室門框高約為2mC.一名中學生的體重約為500ND.小明從教學樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500J【答案】A【解析】【詳解】A．一個標準大氣壓約1×105Pa,我們生活的環(huán)境氣壓接近標準大氣壓,在1×105Pa左右,符合題意；B．老師的身高約170cm,教室門的高度略大于此數(shù)值,在200cm=2m左右,不符合題意；C．中學生的質量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N,不符合題意；D．中學生的體重約500N,一層樓的高度約3m,中學生從教學樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J不符合題意.2.如圖所示的各種做法中,屬于用滾動代替滑動來減小摩擦的是（）A.冰壺運動員用刷子刷冰面B.給門軸上的合頁加潤滑油C.自行車上的滾動軸承D.體操運動員手上涂有防滑粉【答案】C【解析】【詳解】A．冰壺運動員用刷子刷冰面,是在壓力一定的情況下,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故A不符合題意；B．給門軸上的合頁加潤滑油,是使接觸面脫離來減小摩擦力.故B不符合題意C．自行車上的滾動軸承,是用滾動代替滑動來減小摩擦力.故C符合題意；D．體操運動員手上涂有防滑粉,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故D不符合題意.3.下列各圖與其對應的說法正確的是()A.甲圖茶壺的壺嘴與壺身構成了連通器B.乙圖用吸管喝飲料利用了液體壓強C.丙圖向兩紙中間吹氣,兩紙向外分開D.丁圖輪船從長江駛入東海浮力變大【答案】A【解析】【詳解】A．茶壺的壺嘴與壺身上部開口,底部連通構成了連通器,故A正確.B．用吸管喝飲料利用了大氣壓,而不是利用了液體壓強,B錯誤.C．丙圖向兩紙中間吹氣,由于中間空氣流速大壓強小,兩紙向內靠攏,故C錯誤.D．輪船從長江駛入東海,漂浮在水面上,浮力等于輪船自身重力,浮力不變,故D錯誤.4.小關與同學們去游覺桂林兩江四湖,登上游船后,船會下沉一些,那么（）A.船的重力將減小 B.水對船的浮力將減小C.水對船的浮力將增大 D.水對船的浮力將保持不變【答案】C【解析】【詳解】A．根據(jù)題意知道,當同學們登上游船后,船和人總重變大而下沉了一些,故A錯誤；BCD．登上游船過程中,游船一直處于漂浮狀態(tài),由漂浮條件知道,此時F浮=G,所以,游船受到的浮力變大,故BD錯誤,C正確,【點睛】本題考查的是物體的浮沉條件及其應用,解題的關鍵是理解并用好漂浮條件,難度不大.5.下列事例中,屬于運用了重力方向的是（）A.檢查相框是否掛正B.用力拉彈簧C.往墻上敲釘子D.往前推桌子【答案】A【解析】【詳解】A．利用重錘線檢查相框是否掛正,利用了重力的方向是豎直向下的道理,符合題意；B．用力拉彈簧,用到拉力,與重力的方向無關,不符合題意；C．往墻上敲釘子,用到敲打施加的力,與重力的方向無關,不符合題意；D．往前推桌子,用到水平推力,與重力的方向無關,不符合題意.6.如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是（）A.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B.乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力C.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D.乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力【答案】B【解析】【詳解】A．甲、乙兩物體疊放在水平桌面上,則甲對乙的壓力大小等于甲的重力,桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力大小不相等,不是一對平衡力,不符合題意；B．甲豎直方向上受到兩個力的作用：豎直向下的重力,乙對甲豎直向上的支持力,在這兩個力的作用下,甲保持靜止,所以這兩個力是一對平衡力,符合題意；C．甲對乙的壓力大小等于甲的重力,桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力的大小不相等,不是一對相互作用力,不符合題意；D．桌面對乙支持力大小等于甲、乙的重力之和,所以乙物體受到的重力與桌面對它的支持力大小不相等,不是一對相互作用力,不符合題意.7.現(xiàn)代衣業(yè)利用噴藥無人機噴酒農(nóng)藥,安全又高效,如圖所示,噴藥無人機在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行,同時均勻噴酒農(nóng)藥.此過程中,噴藥無人機的A.動能減小、重力勢能減小B.動能減小、重力勢能不變C.動能不變、重力勢能減小D.動能不變、重力勢能不變【答案】A【解析】【詳解】噴藥無人機在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行,同時均勻噴酒農(nóng)藥.此過程中,無人機的速度不變,高度不變,質量變小,所以噴藥無人機的動能減小、重力勢能減小,故A正確,選項BCD錯誤.故答案為A.【點睛】根據(jù)影響動能和重力勢能大小的因素判斷動能和重力勢能的變化是解題的關鍵.8.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻,各鉤碼質量相等,如果在杠桿兩側掛鉤碼處各增加一個質量相等的鉤碼,杠桿會A.右端下沉 B.左端下沉 C.杠桿仍然平衡 D.無法判斷【答案】B【解析】【詳解】設一個鉤碼重為G,一格的長度為L,原來：2G×4L＝4G×2L,杠桿平衡；在杠桿兩側掛鉤碼處各增加一個質量相等的鉤碼,現(xiàn)在：3G×4L>5G×2L,所以杠桿不再平衡,杠桿向逆時針方向轉動,即左端下沉.故選B.【點睛】原來杠桿平衡,是因為兩邊的力和力臂的乘積相等,現(xiàn)在各加一個同樣的鉤碼,就要看現(xiàn)在的力和力臂的乘積是否相等,據(jù)此分析得出結論9.如圖所示,是探究“動能的大小與什么因素有關？”實驗的示意圖.小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運動到d處停下.下面的一些判斷正確的是（）A.從a到b,小球的勢能不變,動能增大B.從b到c,小球的勢能增大,動能增大C.到達c處,小球的勢能最小,動能最大D.到達d處,小球的動能為零,小木塊的動能最大【答案】C【解析】【詳解】A．從a到b小球的質量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選項不合題意；C．到達c處,小球到達平面,小球的勢能最小,小球的質量不變,速度增大,動能最大,此選項符合題意；D．到達d處,小球質量不變,與c處相比高度不變,重力勢能不變,小球質量不變,小球撞擊木塊后,速度不斷減小,動能不斷減小,到d點停止,速度零,動能為零,此選項不合題意.10.如圖所示為冬奧會的一些運動項目,關于這些項目中的情景,下列說法中正確的是（）A.跳臺雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能不變B.短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變C.冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性D.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功【答案】CD【解析】A.跳臺雪運動員在空中下落的過程中,質量不變,高度降低,所以重力勢能減小,故A錯誤；B.只有靜止和勻速直線運動的物體運動狀態(tài)是不變的,短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中,運動方向發(fā)生了變化,所以運動狀態(tài)是改變的,故B錯誤；C.慣性是保持運動狀態(tài)不變的性質,所以冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性,故C正確；D.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受的重力方向豎直向下,冰球在水平方向運動,沒有沿重力的方向運動,所以重力沒有做功,故D正確；故選CD.點睛：重點理解運動狀態(tài)不變的含義,靜止和勻速直線運動時運動狀態(tài)不變,即速度和方向都不能改變.11.如甲圖所示,小明用彈簧測力計水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法錯誤的是A.兩次木塊都做勻速直線運動B.兩次木塊受到摩擦力一樣大C.兩次拉力對木塊做的功一樣多D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大【答案】D【解析】物體做勻速直線運動時,路程與時間成正比,由圖像可知兩次均為正比函數(shù),故選項A說法正確；因滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,兩次運動時壓力大小相同,接觸面的粗糙程度相同,故摩擦力一樣大,選項B說法正確；因兩次移動距離相同,兩次拉力大小相同,故兩次對木塊做功相同,選項C說法正確；由公式P=Fv可得；拉力大小相同時,速度大小不同,兩次做功功率不同；選項D說法錯誤；故錯誤的說法選D.12.如圖甲所示,將雙面吸盤面積小的一面緊貼在豎直玻璃上.掛上鍋鏟后靜止；如圖乙所示,將該吸盤面積大的一面緊貼在豎直玻璃上,掛上同一鍋鏟后靜止.在甲、乙兩圖中,吸盤對玻璃的壓力分別為F甲、F乙,玻璃對吸盤的摩擦力分別為f甲、f乙.下列關系式均正確的是（）A.F甲<F乙,f甲<f乙 B.F甲=F乙,f甲=f乙C.F甲>F乙,f甲>f乙 D.F甲<F乙,f甲=f乙【答案】D【解析】【詳解】大氣壓p不變,從甲圖到乙圖,受力面積S變大,根據(jù)F=pS可知,吸盤對玻璃的壓力F變大,即F甲<F乙；掛上同一鍋鏟后仍然靜止,豎直方向上摩擦力與重力是一對平衡力,重力不變,所以摩擦力不變,即f甲=f乙,故D正確,ABC錯誤.13.下列有關運動和力的說法中正確的是（）A.頭球攻門,主要說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.用力拉弓,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進,說明物體運動需要力來維持D.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)【答案】AD【解析】【詳解】A．頭球攻門,改變球的運動方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故A說法正確；B．用力拉弓,弓變彎,力使弓發(fā)生形變,說明力可以使物體發(fā)生形變,故B說法錯誤；C．用力向后劃水,給水一個向后力,物體間力的作用是相互的,水就會給船槳一個向前的力,皮劃艇才能前進,這說明物體間力的作用是相互的,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故C說法錯誤；D．由牛頓第一運動定律可知：一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故D說法正確.14.一支密度計分別放入兩種液體中,靜止時位置如圖所示.若密度計在甲乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙,甲乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙.下列說法正確的是（）A.F甲＜F乙B.F甲＞F乙C.ρ甲＜ρ乙D.ρ甲＞ρ乙【答案】C【解析】解：AB、由于密度計兩次靜止時都處于漂浮,則F浮=G,即密度計在兩種液體中受到的浮力相等,都等于密度計受到的重力G．故AB錯誤；CD、由圖知,密度計排開液體的體積：V甲排＞V乙排,由F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＜ρ乙；故C正確,D錯誤.故選：C.點睛：同一密度計在兩種液體中都漂浮,所以受到的浮力都等于密度計所受到的重力.15.在斜面上將一個質量為12kg的物體沿斜面勻速拉到h高處.如圖所示,沿斜面向上的拉力F為100N,斜面長s為2m、高h為1m.把物體直接提升h所做的功為有用功（g取10N/kg）o下列說法正確的是（）A.物體只受拉力和摩擦力兩個力的作用B.提升物體做的有用功為120JC.此斜面的機械效率為60%D.物體受到的摩擦力大小為20N【答案】BC【解析】【詳解】A．沿斜面向上拉物體時,物體受重力、支持力、摩擦力和拉力四個力的作用,故A錯誤；B．所做的有用功：W有用=Gh=mgh=12kg×10N/kg×1m=120J,故B正確；C．拉力F對物體做的總功：W總=Fs=100N×2m=200J；斜面的機械效率為：η=×100%=×100%=60%,故C正確；D．克服摩擦力所做的額外功：W額=W總?W有=200J?120J=80J,由W額=fs可得,物體受到的摩擦力：f===40N,故D錯誤.三、填空題16.足球運動員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受___________（填“重力”或“壓力"）的作用,這個力的施力物體是_____________.【答案】(1).重力(2).地球【解析】【詳解】第一空．地球表面的物體都受到重力的作用,足球運動員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受重力的作用；第二空．重力的施力物體是地球.17.如圖所示,一只小船上的人用力推開另一只小船,結果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動,該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的___________；力的作用是____________的.【答案】(1).運動狀態(tài)(2).相互【解析】【詳解】[1]兩只小船同時向相反方向運動,說明物體受到力的作用,力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變；[2]同時說明物體間力的作用是相互的,一個施力物體同時也是受力物體.18.如圖所示,水平桌面上一個底面積為20cm2、深度為10cm的薄壁杯子裝滿水時,水和杯子總質量為400g.已知g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3．水對杯子底部的壓力為________N．杯子對水平桌面的壓力為________N.【答案】(1).2(2).4【解析】【詳解】[1]水對杯子底部的壓強：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,水對杯子底部的壓力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；[2]水和杯子的總重力：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N；杯子對水平桌面的壓力：F=G=4N.19.如圖所示是“嫦娥四號”點火發(fā)射過程.火箭加速上升過程中,“嫦娥四號”的動能__________,機械能__________.（均填“增大”“減小”或“不變”）【答案】(1).增大(2).增大【解析】【詳解】影響動能的因素是質量和速度,影響重力勢能大小的因素是質量和高度；第一空．“嫦娥四號”加速上升時,質量不變,速度增大,動能增大；第二空．高度增加,重力勢能增加；因為機械能等于動能與勢能的總和,所以機械能增大.20.如圖所示,用20N的壓力F將重5N的物體壓在墻上時,物體恰好豎直向下勻速運動,此時該物體受到墻壁給它的摩擦力大小為____________N,若把壓力F減小,該物體與墻壁之間的摩擦力將____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.【答案】(1).5(2).變小【解析】【詳解】固體能大小不變的傳遞壓力作用,壓力F通過物體對墻有個F大小的壓力作用．物體勻速直線下滑時,豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用,重力和摩擦力是一對平衡力．重力是5N,摩擦力是5N；把壓力F減小,該物體與墻壁之間的摩擦力將變小21.如圖所示,重1N的木塊漂浮在水面上,木塊的下表面距水面4cm,此時木塊受到的浮力為__________N,木塊下表面受到水的壓強是________Pa（g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3）.【答案】(1).1(2).400【解析】【詳解】第一空．因為木塊漂浮在水面上,所以木塊受到的浮力為：F浮=G木=1N；第二空．木塊浸入深度：h=4cm=0.04m,木塊下表面受到水的壓強為：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa.22.如圖所示,杠桿水平放置且自重忽略不計,O是支點,左側掛一重物,動力F1大小為3N,整個裝置處于靜止狀態(tài),則物體的重力為_____N．此時杠桿屬于_____杠桿（選填“省力”或“費力”）.【答案】(1).6(2).省力【解析】試題分析：從圖中可以看出F1的力臂是重物G力臂的二倍,故物重是F1的二倍即G=2F1=2×3N=6N；因動力臂大于阻力臂,所以該杠桿屬于省力杠桿.考點：杠桿23.如圖所示,我國的“海翼1000號”深?；铏C刷新了下潛深度的世界紀錄,它是通過改變自身油囊體積實現(xiàn)浮沉的.在水面下滑翔機下沉時,油囊體積變小,所受浮力________.下沉過程中滑翔機受到海水的壓強________.（均填“變大”“變小”或“不變”）【答案】(1).變小(2).變大【解析】【詳解】第一空．“海翼”號深?；铏C下沉時,由于浸沒在海水中,油囊體積變小,排開液體的體積變小,根據(jù)F浮=G排=ρ水gV排可知受到的浮力F浮變小；第二空．因為液體壓強隨深度的增加而增大,滑翔機下沉時所處的深度增加,則海水對它的壓強將變大.24.將體積均為20cm3的木塊（ρ木=0.5g/cm3）和蠟塊（ρ蠟=0.9g/cm3）分別放入裝滿水容器中,松手靜止后,木塊所受到的浮力F1,和蠟塊所受到的浮力F2的大小關系F1______F2（填“=”或“＜”）.此時木塊排開水的體積為______cm3.【答案】(1).＜(2).10【解析】【詳解】[1]將體積相等的木塊和石蠟分別放入裝滿水的容器中,由于木塊和石蠟的密度都小于水的密度,故松手靜止后木塊和石蠟都漂浮在水面上；物體漂浮時,浮力和物體的重力相等,即F浮=G物=m物g=ρ物gV物；由于木塊和石蠟的體積相同,木塊的密度小,則木塊受到的浮力小,即F1＜F2；[2]木塊漂浮時,F浮=G木=m木g=ρ木gV,根據(jù)阿基米德原理可得F浮=ρ水gV排；ρ木gV=ρ水gV木排；則木塊排開水的體積為：V木排=V=×20cm3=10cm3.25.小華用180N的水平推力,推著重為800N的物體,在水平地面上20s內勻速直線運動5m,小華做的功是________J,功率是_________W.【答案】(1).900(2).45【解析】【詳解】[1]小華用180N的水平推力,推著重800N的物體,在水平地面上20s內勻速直線運動了5m,小華做的功：W=Fs=180N×5m=900J；[2]功率P==45W.26.一個重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以50cm/s的速度勻速運動,若物體運動了5m,拉力的功率為3W,則拉力做功_______J,重力做功_______J.【答案】(1).30(2).0【解析】【詳解】由題可知,物體勻速運動,,運動距離為：5m,根據(jù)可得物體運動的時間為：根據(jù)得拉力所做的功為：；物體水平運動,沿重力方向上并未移動距離,所以重力沒有做功,即重力做功為0J.【點睛】求做的功時,也可以根據(jù)先求出拉力大小,再結合運動距離求做的功；第二問中根據(jù)做功的兩個要素進行判斷,一要有力作用在物體上,二是物體在力的方向上通過一段距離,當力與物體運動方向垂直時,此力不做功,即物體沒有沿重力方向運動,重力不做功.27.用如圖所示滑輪組拉著重為30N的物體A勻速前進0.2m,若物體A與地面的摩擦力為9N,則克服摩擦力所做的有用功是_______J；若該滑輪組的機械效率為75%,則拉力F的大小為為_______N.【答案】(1).1.8(2).4【解析】【詳解】第一空．克服摩擦力所做的有用功：W有用=fs物=9N×0.2m=1.8J；第二空．拉力做的功（總功）：W總===2.4J；由圖知繩子股數(shù)n=3,則繩子自由端移動的距離：s=3×0.2m=0.6m,拉力的大小：F===4N.四、探究與實驗題28.小麗探究影響滑動摩擦力大小的因素.①如圖所示,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動.根據(jù)__________知識可知,彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等.②由_______兩圖可得出結論：在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.③由圖乙和圖丙可得出結論：___________________.④在該實驗中,采用的實驗方法是轉換法和___________法.【答案】(1).二力平衡(2).甲、乙(3).當壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大(4).控制變量【解析】【詳解】第一空．木塊做勻速運動,受的拉力和摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡知識可知,彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等；第二空．探究滑動摩擦力和壓力大小關系時,需控制接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,符合條件的是實驗甲和乙；第三空．比較乙、丙兩圖發(fā)現(xiàn)：壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,且彈簧測力計的示數(shù)F丙>F乙,由此可得的結論是：在壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大；第四空．該實驗中,采用的實驗方法是轉換法和控制變量法.29.如圖所示,在探究物體動能大小與哪些因素有關時,讓同一小車分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上同一木塊.①本實驗探究的是______（填“木塊”“小車”或“斜面”）的動能與速度的關系,實驗中是通過觀察________來比較動能大小的.②第一次實驗的情景如圖甲所示,第二次實驗木塊最終的位置如圖乙所示,則此實驗的結論是：___________.【答案】(1).小車(2).木塊移動的距離(3).在質量相同的情況下,物體的速度越大,動能越大【解析】【詳解】第一空．由圖知,同一小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,小車的質量相同,到達水平面時速度不同,所以可探究小車的動能與小車速度的關系；第二空．實驗中通過小車推動木塊移動的距離來反映動能的大?。坏谌眨蓤D可知,甲圖中小車速度大,撞擊木塊移動的距離遠,故結論為：在質量相同的情況下,速度越大,動能越大.30.有一杠桿經(jīng)過調節(jié),處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示,在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N）,要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛_____個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_____N；如改變測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計的讀數(shù)將_____．【答案】(1).2(2).3(3).變大【解析】【分析】本題考查探究杠桿的平衡條件【此處有視頻,請去附件查看】【詳解】由杠桿的平衡條件動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂可知,當在A點懸掛三個鉤碼時,需要在B點懸掛2個同樣的鉤碼才能讓杠桿在水平位置保持平衡；若取走懸掛在B點的鉤碼,則在C點的測力計的示數(shù)應為3N時,杠桿才能在水平位置平衡；當改變測力計的方向時,拉力的力臂會變小,而作用于A點的力和力臂的大小不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,當力臂變小時,拉力將會變大.31.利用小桌、海綿、砝碼等器材探究影響壓力作用效果的因素,如圖所示.①圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生_______（填“形變”或“運動狀態(tài)改變”）來體現(xiàn)的.②通過比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時,壓力_______（填“越大”或越小”）,壓力的作用效果越明顯；通過比較圖_______（填序號）和圖丙,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.【答案】(1).形變(2).越大(3).乙【解析】【詳解】第一空．實驗中,海綿的形變程度越大,壓力作用效果越明顯,即壓力的作用效果是通過比較海綿的形變來體現(xiàn)的；第二空．由圖甲和圖乙可知,受力面積相同,而壓力不同,壓力越大,海綿的凹陷程度越大,壓力的作用效果越明顯,故可得到的結論是：受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯；第三空．由圖乙和圖丙可知,壓力相同而受力面積不同,受力面積越小,海綿凹陷程度越大,力的作用效果越明顯,由此可知：壓力相同,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.32.某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示的步驟.探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系.①先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力.②把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_______N.石塊排開的水所受的重力可由_______（填字母代號）兩個步驟測出,其值大小為_______N.③由以上步驟可初步得出結論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于__________.【答案】(1).1.4(2).A、D(3).1.4(4).它排開的液體所受的重力【解析】【詳解】第一空．由稱重法可知石塊受到的浮力：F浮=G?F示=3.8N?2.4N=1.4N；第二空．液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力,可由圖中A、D兩個步驟測出；第三空．排開液體的重力：G排=F桶和水?F桶=2.6N?1.2N=1.4N；第四空．由以上步驟可以得出：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開液體所受的重力,即F浮=G排.33.如圖所示為測定動滑輪機械效率的示意圖.用彈簧測力計拉動繩子自由端,將質量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置,同時彈簧測力計從圖中的A’位置勻速豎直上升至B’位置,在此過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.請根據(jù)所做實驗進行分析（g=10N/kg）：（1）彈簧測力計的示數(shù)為_____N,拉力F所做的功為____J.（2）動滑輪的機械效率約為____.（結果保留一位小數(shù)）【答案】(1).1.2(2).0.24(3).83.3%【解析】【詳解】（1）如圖彈簧測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為1.2N；測力由25.0cm上升到45.0cm,所以拉力F所做的功為:；（2）物體的重為：鉤碼由0.0cm上升到10.0cm,所以對鉤碼做的功為：；動滑輪的機械效率約為：.【點睛】涉及機械效率的問題時,關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪,特別要清楚額外功是對誰做的功,弄清楚這些功后,求效率就顯得簡單了.五、分析與交流題34.元宵佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著團圓美滿的元宵是每個餐桌不可或缺的美食．細心的小紅在看媽媽煮元宵時發(fā)現(xiàn),元宵剛下鍋時,先沉入鍋底,加熱一段時間后,元宵好象變“胖了”又浮上來．請用所學的物理知識解釋：為什么元宵剛下鍋時下沉,加熱一段時間后,會浮上來？【答案】沉入鍋底的元宵,受到的浮力小于重力,