幼兒園消防演練方案及總結(jié) 幼兒園消防演練預(yù)案方案(5篇)2023年

2/2幼兒園消防演練方案及總結(jié)幼兒園消防演練預(yù)案方案(5篇)為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，經(jīng)常需要提前預(yù)備一份詳細(xì)、具體、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面方案，是詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才合適呢？以下就是我給大家講解介紹的相關(guān)方案了，盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒園消防演練方案及總結(jié)幼兒園消防演練預(yù)案方案篇一

該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為平安管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管平安領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師學(xué)習(xí)了《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求全部人員要提高熟悉、明確責(zé)任，演練時(shí)根據(jù)各自的分工仔細(xì)履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會(huì)中，各班老師依據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃命。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、平安撤離。

x月x日中午x點(diǎn)x分，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開頭，全部人員快速到位，老師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線快速有序地撤離到戶外平安地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，xx名幼兒及xx名教職員工，平安疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊急有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟識(shí)了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、樂觀應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)，提高了突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

此次活動(dòng)不僅增加了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園老師樹立平安責(zé)任意識(shí)，建立健全平安保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將平安教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、歡樂成長(zhǎng)制造更加良好的環(huán)境。

幼兒園消防演練方案及總結(jié)幼兒園消防演練預(yù)案方案篇二

為切實(shí)加強(qiáng)我園消防平安教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危急的應(yīng)急處理力量，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織閱歷；增加幼兒的平安意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散力量，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)進(jìn)行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

1、消防演練前各班老師講解平安常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

2、警報(bào)響起、演練開頭，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的。帶領(lǐng)下有序從平安通道撤離，不搶道、不驚慌。

3、我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。

4、各班幼兒平安來到預(yù)先指定平安區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。

5、就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的阮園媽媽和平安員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及留意事項(xiàng)。

6、xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防平安學(xué)問和樂觀應(yīng)對(duì)自我愛護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何愛護(hù)幼兒逃命的方法。

幼兒園消防演練方案及總結(jié)幼兒園消防演練預(yù)案方案篇三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃命、自救力量，20xx年6月5日中午15：00時(shí)，我園勝利進(jìn)行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到平安區(qū)域，歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過程做到快速、平安、有序。這次演練活動(dòng)的勝利，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開。

為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前，平安負(fù)責(zé)人依據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求。疏散演練預(yù)備工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開頭了，參與演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離，平安、有序地撤離到指定平安區(qū)域。

為切實(shí)加強(qiáng)我園消防平安教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危急的應(yīng)急處理力量，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織閱歷;增加幼兒的平安意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散力量，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)進(jìn)行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

消防演練前各班老師講解平安常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

警報(bào)響起、演練開頭，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從平安通道撤離，不搶道、不驚慌。

我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。各班幼兒平安來到預(yù)先指定平安區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的阮園媽媽和平安員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及留意事項(xiàng)。

kiki老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防平安學(xué)問和樂觀應(yīng)對(duì)自我愛護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何愛護(hù)幼兒逃命的方法。

幼兒園消防演練方案及總結(jié)幼兒園消防演練預(yù)案方案篇四

為了提高幼兒抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，增加防火逃命意識(shí)，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的力量，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體老師會(huì)，對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了詳細(xì)的要求。老師們?cè)谘菥毲袄闷桨步逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃命教育。

11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好預(yù)備。3：30分隨焦急速的“笛”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下快速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊急而有序的一個(gè)接一個(gè)，根據(jù)本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部平安的撤離到操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們心情穩(wěn)定后，根據(jù)事先支配好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度仔細(xì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了熬煉，取得了閱歷，達(dá)到了重視防火平安的目的，演練活動(dòng)取得圓滿勝利。

幼兒園“幼兒消防疏散演習(xí)”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)平安事故的敏捷應(yīng)變力量，把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法。我們?cè)囼?yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

演練前，全體教職工和幼兒就象平常一樣工作和開展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)平安方面的動(dòng)畫片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生馬上拿出大廳的“試驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長(zhǎng)立刻組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并快速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到平安地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)狀況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練，不但增加了教職工和幼兒詳細(xì)的'逃命技巧和自我搶救意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立平安責(zé)任意識(shí)，建立平安工作確保有力的促進(jìn)。

幼兒園消防演練方案及總結(jié)幼兒園消防演練預(yù)案方案篇五

上周我們進(jìn)行了消防演習(xí)，這是每年我們都要進(jìn)行的演習(xí)活動(dòng)。通過演習(xí)，訓(xùn)練老師和幼兒在緊急狀況下有序地通過平安疏散通道。教育幼兒遇到危急時(shí)能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。同時(shí)培育老師和幼兒相關(guān)的平安意識(shí)和愛護(hù)力量。

在演習(xí)中當(dāng)警報(bào)響起，老師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒站隊(duì)，并請(qǐng)配班老師檢查陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間是否還留有幼兒，清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著快速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)平安地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、平安、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無損害。

我班幼兒這次演習(xí)過程中，幼兒能聽從老師的指揮，但是我們班此次所用的時(shí)間較長(zhǎng)，有些幼兒在下樓的時(shí)候，還有個(gè)別孩子不敢快速的下樓梯，在樓梯上耽擱的時(shí)間很長(zhǎng)，這些孩子在家里應(yīng)當(dāng)是家長(zhǎng)包辦代替許多能自理的事情。給孩子喂飯、穿脫衣服、上下樓梯抱著等。是孩子們完全能自理的事情，都被包辦了。

中班的孩子完全能自理，也盼望家長(zhǎng)能在生活中避開包辦代替。信任孩子自我成長(zhǎng)的力氣，放手熬煉孩子的自理力量。

鼓舞孩子動(dòng)手做，寬容孩子做得不好的地方。孩子通常有很大的進(jìn)展?jié)摿?，因此持續(xù)的熬煉會(huì)提高孩子的動(dòng)手力量。實(shí)際上，孩子天生就喜愛自己動(dòng)手做事，家長(zhǎng)不要怕麻煩，不要嫌孩子做得不好、不嫻熟、幫倒忙，要布滿熱忱地鼓舞孩子動(dòng)手操作，并寬容孩子在操作中消失的失誤。久而久之，孩子就會(huì)蘊(yùn)積出強(qiáng)大的、自主成長(zhǎng)的內(nèi)在力氣。

常常啟發(fā)孩子“試一試”、“想一想”。孩子常常會(huì)求助于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不要拒絕孩子的求助，也不要代替孩子動(dòng)