教師節(jié)發(fā)言稿范文7篇

教師節(jié)發(fā)言稿范文7篇教師這個稱謂大家再熟識不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照射著我們,照射著祖國的盼望,為了便利大家學(xué)習(xí)借鑒，下面我細心打算了老師節(jié)發(fā)言稿范文內(nèi)容，歡送運用學(xué)習(xí)!

老師節(jié)發(fā)言稿范文1

敬重的老師們、同學(xué)們：

今日我國旗下講話的題目是——感恩老師。

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第__個老師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最真誠的節(jié)日問候!祝福你們身心安康愉悅，合家華蜜美滿!

老師節(jié)——這是一個令人激烈而神圣的日子，因為老師節(jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種絢麗的、塑造靈魂的職業(yè)。

老師，一個平凡的名字，可是在今年這個名字卻顯得特別的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的造就;社會的每一點提高和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難，老師是書;傳遞禮貌，老師是橋;科教興國，老師是帆。從入學(xué)的第一天起先，我們的每一點提高，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓舞，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喊，是老師的人格在感召。

老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品;老師不是偉人，但老師的身上凝合著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師職業(yè)是無價的。有人把老師比做紅燭，燃燒著自我，光明了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上靜默奉獻著才智的年華，造就造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開才智花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在老師節(jié)降臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠的祝愿吧，或許是簡簡潔單的幾句溫馨話語，或許是自我親自制作的老師節(jié)卡片，或許是團體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自我的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝愿，飛往我們敬愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)懷他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有華蜜。堅信同學(xué)們多姿多彩的想法，能夠為這個特別的節(jié)日增加更絢麗的色調(diào)，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!

老師節(jié)發(fā)言稿范文2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!

伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第28個老師節(jié)。全鄉(xiāng)老師代表團聚一堂，借此時機，我謹代表__鄉(xiāng)小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)懷和支持學(xué)校開展的__鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝!向為學(xué)校的生存和開展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位老師表示最崇高的敬意!并祝全體老師節(jié)日歡樂!也祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們和我們同樂。

激蕩人心的座談會氣氛，是對我鄉(xiāng)教育工作的確定與支持。在這一時刻，我們更加劇烈地意識到，學(xué)校教育責(zé)任的重大。今日借老師節(jié)大會的時機，我代表我校全體師生向優(yōu)秀老師表示熱情慶賀!

下面我介紹一下我校的根本狀況：

__小學(xué)始建于1942年，原址為民主子士李和才建蓋的學(xué)堂，1970年學(xué)校遷入現(xiàn)址。中心小學(xué)位于鄉(xiāng)政府所在地__村，距元江縣城33公里。__鄉(xiāng)中心小學(xué)轄6個村完小，8個校點，49個教學(xué)班，1-6年級在校學(xué)生831人。教職工97人。

我校在黨委政府的關(guān)懷支持下，嚴格遵照縣教育局的要求，努力開展教育教學(xué)工作，全校師生同心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促開展，學(xué)校今年5月，建起了元江縣第一個鄉(xiāng)村少年宮。__小學(xué)全體師生，為報答各級領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)心，向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷，老師敬業(yè)愛生，追求卓越;學(xué)生崇德睿智，歡樂成長。

為把我校建立成為“有特色、高質(zhì)量”的學(xué)校，在新學(xué)期開學(xué)之際，對老師提出幾點盼望：

一、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。

新世紀的教育是以素養(yǎng)教育為主體的教育，對于一個學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能造就將來適合時代開展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路途，精確把握教育規(guī)律，不斷進展理念創(chuàng)新，遵照“質(zhì)量是根本，老師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新開展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和根底扎實，特長明顯、身心安康、素養(yǎng)全面的將來人才。

二、加強素養(yǎng)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校開展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把造就學(xué)生的實踐實力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標。要注意素養(yǎng)教育，造就全面開展的學(xué)生，進一步促使老師從“教師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。

在學(xué)習(xí)方法上，注意讓學(xué)生會用自己的大腦去思索問題、解決問題，要注意學(xué)生特性的開展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的造就，建立完善愛好小組，開拓其次課堂，定期舉辦各項競賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

三、提升管理水平，完善科學(xué)管理。

管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和開展”。作為老師就要講思想、講責(zé)任。我認為，讓學(xué)校整體得到開展是首要責(zé)任;讓廣闊老師取得勝利是重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地開展，能夠贏得將來的競爭是崇高責(zé)任。

四、找差距準定位，開展壯大自己。

一切成果的取得只能說明過去。我想，對我鄉(xiāng)教育事業(yè)的開展來說，今后開展的任務(wù)仍很艱難。因此，老師務(wù)必要保持冷靜、醒悟的頭腦，踴躍找差距，改良和完善自己，努力在老師這個平凡的崗位上締造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動學(xué)生，締造出人民滿足的一片教育天地。

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)呈現(xiàn)，充分施展理想和才華，傾心才智與實力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，為我鄉(xiāng)教育的持續(xù)開展刷寫新的詩篇、增加旺盛之光榮!

教師們、摯友們，我們?nèi)＠蠋煴仨氁獓烂軋F結(jié)在一起，以飽滿的熱忱、塌實的工作、創(chuàng)新的思想細心造就下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望?；貞涍^去，我們豪情滿懷!展望將來，我們信念百倍!新學(xué)年，新起點，新盼望，新面貌。只要我們同心協(xié)力，團結(jié)相同，人人爭為學(xué)校作一份奉獻，__小學(xué)明天必須會更美妙!讓我們同心同德，真抓實干，為美妙明天共同拼搏奮斗!

祝教師們節(jié)日開心，身體安康，家庭華蜜，萬事如意!

祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!祝各位來賓財源廣進!感謝!

老師節(jié)發(fā)言稿范文3

各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們!

大家好!今日，我們團聚一堂共同慶祝第__個老師節(jié)，在這個喜慶的時刻，我謹代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體老師致以崇高的敬意和節(jié)日的慶賀!向全部關(guān)懷支持我校教育事業(yè)開展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝!同時對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度老師節(jié)表示熱情的歡送。

自11015年第一個老師節(jié)至今，已經(jīng)走過了__年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建立的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃開展的大好形勢，老師的社會地位和待遇日益提高。身為老師，在莘莘學(xué)子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的美妙;身為老師，面對來自社會的越來越多的敬重和期盼，我們感受到肩負的責(zé)任重大;身為老師，站在講臺前，面對眾多渴求學(xué)問的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。

我們__小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校內(nèi)、平安校內(nèi)”為奮斗目標，以豐富內(nèi)涵開展為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“標準、平安、爭亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點，以“人本、精細、高效、實做”為切入點，堅持參照標準找差距，針對問題抓工作，開拓思路求提高。經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校各項工作順當(dāng)推動，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理更趨標準。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好，讓家長放心滿足，學(xué)校堅持硬件軟件一起抓，使寄宿制管理逐步步入標準化軌道。

主要表達在即注意資金投入，抓好硬件建立;注意平?？己?，抓好老師隊伍;注意工作細微環(huán)節(jié)，抓好過程管理;注意習(xí)慣造就，抓好養(yǎng)成教育;注意解決困難，抓好惠民工程;注意關(guān)愛幫扶，抓好人文管理;注意氣氛營造，抓好環(huán)境建立;注意預(yù)先防范，抓好平安工作?？傊?，隨著學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷標準，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好，住的越來越好，生活更加華蜜。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們?nèi)A蜜生活的家園，歡樂學(xué)習(xí)的樂園。

百年大計，教育為本;教育大計，老師為本。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和老師的開展，締造了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，廣闊老師要踴躍為學(xué)校的開展獻計獻策、出力流汗，為我校實現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校內(nèi)、平安校內(nèi)”的斗目標做出更大的奉獻。

辛勤園丁，是送給老師們贊語。春風(fēng)化雨，是獻給教師們頌歌。

老師是一份榮譽，老師是一份責(zé)任，老師是一份盼望。老師的身上，凝合著社會的重托，家長的期望。

教師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成果得自平常不斷的努力，回首過去，我們信念百倍;展望將來，我們?nèi)沃氐肋h。

新學(xué)年，新起點，新盼望。只要我們同心協(xié)力，團結(jié)相同，人人爭為學(xué)校作一份奉獻，__小的明天必須會更美妙!讓我們同心同德，真抓實干，為美妙的明天而共同拼搏奮斗!

最終，再次祝大家老師節(jié)開心，身體安康，萬事如意!

感謝大家!

老師節(jié)發(fā)言稿范文4

敬重的各位教師、敬愛的同學(xué)們：

沐浴著9月的金風(fēng)，品嘗著鮮花的芳香，第__個老師節(jié)到來了，千萬園丁華蜜地享受著屬于自己的節(jié)日。首先，讓我們用熱情的掌聲對全體教師致以節(jié)日的問候和真誠的祝愿!

“百年大計，教育為本;教育大計，老師為本”，老師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最珍貴的財產(chǎn)。只有高水平的老師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的老師，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)立高質(zhì)量有特色的首都名?！笔潜本┦酥械膴^斗目標，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的華蜜人生奠基”是我們永恒的宗旨，壯觀的目標能否實現(xiàn)，老師是關(guān)鍵。長期以來，十八中全體老師恪盡職守，靜默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責(zé)任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。

從踏上三尺講臺的那一天，每一位老師就把學(xué)生的安康成長當(dāng)成是老師的最大華蜜。有的教師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神飽滿的登上講臺;有的教師為了協(xié)助同學(xué)變更一個不好的習(xí)慣，憂心重重、費盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深厚睡時，有多少教師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點滴成果和進步時，多少時候教師比學(xué)生還要激烈和開心。

老師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中教師鬢角已經(jīng)浸染白霜;老師是平凡的，表揚、指責(zé)，語重心長時教師時時身心疲倦;但老師更是榮耀的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生勝利乃至卓越，這是一種何等的榮耀和華蜜!在今日這個日子里，教師為收到同學(xué)的祝愿和鮮花而激烈，我們更為了自己是一名榮耀的人民老師而倍感榮耀!

教師們：在踏入老師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美妙浪漫的期望，堅信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到開展，實現(xiàn)自己的人生價值。今日，這種信念是否已經(jīng)被困難與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在其次十五個老師節(jié)降臨之際，請每一位老師都謹慎思索：為了老師的榮耀，我們怎樣當(dāng)教師?或許，這是我們對老師節(jié)最好的紀念。

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是華蜜的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是孤獨的，須要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng)，我們須要言教，更要注意身教，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品德贏得學(xué)生的敬重和酷愛。

面對每一個同學(xué)的將來人生和作為一名老師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮勉進取;淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂于奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿足的老師，無愧于“人類靈魂工程師”的榮耀稱號。

在這個特別日子，全校的教師不僅享受著同學(xué)帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。教師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，盼望我們的微薄奉獻能夠協(xié)助困難的同學(xué)，讓愛成為十八中文化恒久的主旋律!

教師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、專心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出才智的花朵。

同學(xué)們：讓我們敬重師長，不忘師恩，在教師的陪伴下奮勉有為、華蜜成長，早日成為社會的棟梁。最終再次祝教師們“老師節(jié)歡樂!”

老師節(jié)發(fā)言稿范文5

敬重的各位教師、敬愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美妙季節(jié)，我們迎來了第__個老師節(jié)。值此節(jié)日慶祝時刻，我謹代表學(xué)校黨支部、校委會向辛勤耕耘在教育沃土上的教師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱情的歡送和誠心的感謝!

過去的一年，我們?nèi)〉昧颂嘀档冒谅某晒?/p>

——老師愛崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、全面開展;校內(nèi)干凈靚麗、平安和諧;

——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;

——青年老師強壯成長、骨干老師意氣風(fēng)發(fā)，使學(xué)校開展進入了又一個嶄新的時期，充分展示了中心小學(xué)“德育教育求小、課堂教學(xué)求實、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高”的社會形象。

群星競相閃耀，方有夜空的漂亮;百川齊心東流，才有滄海的壯麗。正是有了中心小學(xué)136名老師的拼搏奮進，才鑄就了我校今日的輝煌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學(xué)、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協(xié)作精神，追求真知、嚴謹執(zhí)教的敬業(yè)精神，已成為我校珍貴的精神財產(chǎn)，成為推動我?？沙掷m(xù)開展的不竭動力。

播種盼望和歡樂，使我們的笑容絢麗而迷人;鍛造此時此刻和將來，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務(wù)實，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與賜予，使我們的收獲殷實而厚重。老師節(jié)是黨和人民賜予我們共同的殊榮和嘉獎。

當(dāng)然，我盼望今日受到縣級嘉獎的3名老師和我校在過去的一年工作成果突出的6名模范要再接再厲、踴躍進取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)歷，攜手共進、再創(chuàng)輝煌!

教師們，憶往昔困難跋涉，望前程任重道遠!社會的飛速開展對教育事業(yè)提出了更高更新的要求，我們要牢記“文化理校、開展促校、質(zhì)量亮校、特性強?！钡霓k學(xué)方向和本學(xué)期“強化過程，注意實效”的工作思路，重師德、保平安、煉師能、鑄師魂。

努力具備樂于奉獻的全局意識、與時俱進的創(chuàng)新品德和文明禮貌的良好形象，當(dāng)好學(xué)問的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，形成具備中心小學(xué)特色的老師隊伍和學(xué)生團體，努力打造“博學(xué)、向上、求實、守紀”的校風(fēng)、“創(chuàng)新、育人、專業(yè)、進取”的教風(fēng)和“學(xué)會做人、超越自我”的學(xué)風(fēng)，讓更多的學(xué)生成材!讓家長更放心!讓社會更滿足!

老師節(jié)發(fā)言稿范文6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

您們好!

在你的一生中，父母哺育了你，教師培育了你，摯友協(xié)助了你……大自然賜予了你啟迪，社會賜予了你經(jīng)歷;挫折使你成熟，勝利讓你奮起……想必你對于這一切，你必定會對其中一樣心懷感謝。

然而，我最想感謝的就是我的教師。

教師，是一個多么宏大的稱號。是您將我們一個調(diào)皮搗蛋的小男孩造就成一個飽含學(xué)問的少年。是您將我從一個羞羞答答的小女孩造就成一個落落大方的少女。由此可見，這其中花費了您多少的精力啊。想必，您的每__屆學(xué)生都是這樣教育出來的吧。為此，我向全部被您教過的學(xué)生對您表達深厚的感謝。

雖然，賜予我們生命的是父母。然而，賜予我們靈魂的卻是您啊。在我們第一天上學(xué)時，您就讓我們明白了什么事情可做，什么事情是可做的，教育我我們學(xué)問，并讓我們要做一個對社會有所奉獻的人。

教師，你似曾記得我在調(diào)皮時，是您對我的諄諄教育。您似曾記得，您對我說過的一句句發(fā)自肺腑之言……似曾記得，您在我的本子上留下一句句鮮紅的評語。似曾記得，您對我的一次次發(fā)自內(nèi)心的少鼓勵。似曾記得，您對我一次次無私的協(xié)助。似曾記得……

教師，您對我的教育我終生難忘。教師，您雖然下是