創(chuàng)業(yè)意識培訓心得體會（6篇）

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20xx年xx月我很榮幸的參與了xx培訓班。在這短暫的10天學習和生活中，讓我學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)學問，通過這次學習也給我的人生增加了豐富多彩的新篇章。在此，我特殊感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局賜予的這個學臺，感謝賜予灌輸學問的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了!

轉(zhuǎn)瞬間10天的學習生活結(jié)束了，在這10天中，有快樂、有歡樂、有興奮、有郁悶、也有難過?？鞓返氖俏液椭v師相處得特殊開心，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的許多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當中都沒能讓老師滿足，成果不是很抱負。難過的是我們就要分別了。在來之前，看到“xx”字母都不知道它是意味著什么?

更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過老師的專心講解，讓我最終知道“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學習，盡管很短暫但我是很專心的去學，去聽，去理解。隨著課題漸漸的深化，老師也講得特別的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學習完了才知道在沒有學習前，我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有許多學問需要學習，許多力量需要熬煉。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是關心我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的把握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估量你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;推斷企業(yè)生存。最終將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔當培訓的老師依據(jù)學員的實際狀況動身，盡量用通俗易懂的語言和簡單理解貼近生活的實例，耐煩的給我們講解和提示，直到學懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的把握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預報市場，削減風險，削減損失。

要想成為一個勝利的創(chuàng)業(yè)者必需具備較高的個人素養(yǎng)、品德及修養(yǎng)，當然自身力量和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術了解也是不行缺少的，同時需要家人的支持與資金是否充足也密不行分，但企業(yè)必需考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。

在這當今社會里，我們應屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會也給我們供應一個很好的平臺，信任我們有實力、有信念能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢，通過SYB培訓能關心我在創(chuàng)業(yè)中可能消失的盲目性和隨便性。在這10天里，我也熟悉了一起創(chuàng)業(yè)的伴侶伙伴們，一起快樂，一起創(chuàng)業(yè)，一起溝通所得，是我人生中可遇而不行求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣歡樂的學習著，盼望今后我們相互鼓舞，相互支持，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。

最終，再次感謝我們的培訓老師，跟你在說一聲：您辛苦了!是您始終陪伴了我們整整10天，我會用我所學到的學問用到創(chuàng)業(yè)實踐中去，不辜負老師對我們的一片專心，取長補短，制造出屬于自己的一個美妙將來。

創(chuàng)業(yè)意識培訓心得體會2

在這次短暫的7天學習生活中，我學到了有關許多創(chuàng)業(yè)的專業(yè)學問，通過這次學習我更加堅決自己的創(chuàng)業(yè)幻想。

“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，漸漸深化，特別的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學習，我們學員要寫一份《創(chuàng)業(yè)打算書》，我在做打算書的過程中，發(fā)覺創(chuàng)辦企業(yè)有許多因素要考慮。要是沒有這次培訓，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中詳細實施步驟就更難得知了。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的幻想，但我發(fā)覺真正準備創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有許多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程關心我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后，我將能確定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)打算書，它讓我的幻想更加堅決。

培訓課程就是關心我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的把握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估量你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你的預報;制定利潤打算;推斷企業(yè)生存。最終我們學員寫出自己的企業(yè)打算書。擔當培訓王老師依據(jù)學員實際狀況動身，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐煩的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氣氛，我們也漸漸把握了SYB創(chuàng)業(yè)學問。

要成為一個勝利的創(chuàng)業(yè)者必需具備較高的個人素養(yǎng)，品德及修養(yǎng)，當然自身力量和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不行缺少的，同時家人的支持與資金是否充足也密不行分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威逼，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。

因此，清晰確實定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司將來的進展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)覺有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最終利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財寶。

培訓課程讓我們思索創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的對象的定位。在這一講中，授課老師對流淌資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來，講授具體的`企業(yè)預算方法，講的很明白，清楚。創(chuàng)業(yè)培訓班接近尾聲，在老師的指導下，我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完好的做了一份企業(yè)打算書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓。

經(jīng)過7天的SYB創(chuàng)業(yè)學問系統(tǒng)的學習，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的熟悉。一個好的企業(yè)的建成，肯定不是一件偶然的事。由于從創(chuàng)業(yè)構思、到創(chuàng)業(yè)打算、再到企業(yè)運作，任何的風險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)倒臺。

最終，感謝學校方給我自主創(chuàng)業(yè)供應了一次珍貴的學習機會，在這7天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓中，我們接受了SYB創(chuàng)業(yè)學問系統(tǒng)的學習;我信任，有幻想就要努力去實施。

創(chuàng)業(yè)意識培訓心得體會3

20xx年x月x日到11月x日，我作為一名即將畢業(yè)的高校生有幸加入了北華高校同學處舉辦的“高校生(SYB)創(chuàng)業(yè)培訓班”，完成了總學時80個小時的創(chuàng)業(yè)培訓課程。在培訓過程中，兩位老師的細心講解和悉心教育讓我對創(chuàng)辦企業(yè)有了更加清楚和明確的熟悉，真是受益匪淺，在這里我要對在大冷天給我們上課的老師表示感謝，并獻上我最真摯的祝愿。

“創(chuàng)業(yè)困難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但創(chuàng)業(yè)卻是我扎根于心底的幻想!在我上學校的時候，我父親經(jīng)常給我講某某窮家孩子考上了清華高校。這時候，我有一個幻想，肯定好好的學習，我也要考清華高校。這個幻想始終持續(xù)到中學，由于家庭經(jīng)濟困難，在念中學的時候，我曾多次想放棄念書?？晌矣忠幌?，假如放棄了學習，就很難獲得學問，這樣也就很難轉(zhuǎn)變家庭的經(jīng)濟現(xiàn)狀。于是我咬緊牙關堅持學習，時而考慮到父母的艱辛，于是就更加努力地學習，最終我完成了父母的心愿考上了高校。

隨著歲月的消逝，我經(jīng)受的事情也越來越多?？吹礁改傅钠D辛，我想幫父母分擔辛苦，我也想熬煉一下自己，因此，在高校期間我做過幾種類型的兼職，在這些兼職中，我體會最深的是做促銷員，真的好辛苦，一站就是8、9個小時!我想到我的父母日復一日的做著比我還累的活兒，那辛苦真的很難想象。其實，大多時候幫別人打工，都是很辛苦的。我想做自己喜愛做的事情，怎么樣才能做到呢?創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)應當是一條很好的途徑。不過，這只是想法而已，詳細怎么實現(xiàn)我這個想法，我不知道。直到我參與了《SYB創(chuàng)業(yè)培訓》課程，我有了一些眉目。

參與《SYB創(chuàng)業(yè)培訓》課程的時間雖然很短，但在這些天里，我學到了以前從未學到的東西，包括如何創(chuàng)業(yè)，如何建立企業(yè)以及從幾位老師師的身上學到的?！癝YB”意思就是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS)”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，漸漸深化，特別的好，老師的講解也特別到位。在這些天里我學到了不少的東西，其中要求我們學員每人要寫一份《創(chuàng)業(yè)打算書》。我在做打算書的過程中，發(fā)覺創(chuàng)辦企業(yè)有許多主客觀因素需要認真考慮、認真斟酌，還要有肯定的閱歷。要是沒有這次培訓，我真的不會想到那么多，也不會想的那么全面，也不能精確的衡量自己的創(chuàng)業(yè)構思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中詳細實施步驟就更難得知了。在《SYB創(chuàng)業(yè)培訓》課程中，我不僅學到了創(chuàng)業(yè)相關的學問，還增添了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。

當然，在這次培訓中，更是為我們供應了一個結(jié)交伴侶的平臺，對我來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要的緣由。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取了更多人對項目的看法和建議。在這些天里面我和他們和老師都成為了很好的伴侶，我們一起合作，一同共享，信任在不久的將來，我們都能實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)幻想!

參與這樣一個培訓班讓我有了一種自我提升的感覺，對如今自己的創(chuàng)業(yè)項目也有了全新和更加完好的看法。此時此刻，我想真正的考驗才剛剛開頭，有更多的困難和阻礙在等待著我們，但是由于有了老師，有了這次培訓我們不怕。同時也盼望得到政府的資金扶持，讓我們更好、更快地實現(xiàn)幻想，實現(xiàn)自我價值。

創(chuàng)業(yè)意識培訓心得體會4

這次時間培訓活動的主題是關于高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題的調(diào)研。主要任務是走訪西安的各大高校。我和同組的成員利用7月2日至7月3日兩天的時間走訪了西安交通高校和西北工業(yè)高校這兩所高校，對在校高校生進行了隨機采訪和問卷調(diào)查，收集了大量的資料，了解了他們對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的看法和期看值，對創(chuàng)業(yè)的學問、力量和素養(yǎng)預備狀況，以及學校創(chuàng)業(yè)團隊所做的工作等。

通過對調(diào)查問卷和采訪記錄的總結(jié)，我發(fā)覺盡管當前高校生就業(yè)形勢特別大，就業(yè)壓力也特別大，但幾乎全部的高校生對自己所學的專業(yè)很有信念，認為自己的'專業(yè)在今后就業(yè)中有優(yōu)勢。對于當今的就業(yè)狀況，相當一部分同學的看法是先不考慮工作連續(xù)深造或著先找一份差不多的工作，從底層做起然后逐步奮斗，并且都為今后的就業(yè)做了或多或少的預備，比方努力學好專業(yè)學問、主動參與校內(nèi)外各種活動、通過兼職或?qū)W習獵取工作閱歷、與老師或?qū)W長學姐探討等等而且選擇就業(yè)考慮的因素中個人進展、福利薪酬和工作穩(wěn)定性這三者居多。

就創(chuàng)業(yè)而言，大部分同學雖然認同自主創(chuàng)業(yè)，認為高校生自主創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)抱負的一種途徑，但是也存在著很大的風險，所以自身還是傾向于就業(yè)，只有極少數(shù)人情愿自己創(chuàng)業(yè)。對于創(chuàng)業(yè)的領域，許多人選擇與自己專業(yè)相關的或自己感愛好的，也有些人選擇啟動資金少、簡單開業(yè)且風險較低的行業(yè)。高校生們對創(chuàng)業(yè)的熟悉不盡相同，有的認為創(chuàng)業(yè)是開辦一個企業(yè)，有的認為有份事業(yè)就是創(chuàng)業(yè)，還有的認為創(chuàng)業(yè)則是開發(fā)一個前沿科技項目，但創(chuàng)業(yè)過程中都需要資金、良好的創(chuàng)業(yè)方向、適合創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和閱歷及良好的社會關系等保障。

經(jīng)過我進一步的調(diào)查與分析，得到了以下幾方面的總結(jié)：

1、當下的就業(yè)形勢依舊很嚴峻，就業(yè)難照舊是不爭的事實。大多數(shù)高校畢業(yè)生都選擇留校連續(xù)深造，少部分同學直接就業(yè)成為普遍的現(xiàn)象。

2、當代高校生正逐步加強自我認知，降低就業(yè)期看值。已經(jīng)放低了身材，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實現(xiàn)從“白領”轉(zhuǎn)移到了“藍領”，重新回來到了校內(nèi)，參與學習等各種技能的培訓，充實自己，踏踏實實先做好自己本分的工作，并做出符合實際的選擇。而且先就業(yè)后擇業(yè)也是普遍的選擇。這說明如今的高校生就業(yè)觀念正日趨成熟。

3、自主創(chuàng)業(yè)這種就業(yè)方式已經(jīng)逐步被越來越多的人認可，它是高校生實現(xiàn)自我抱負的一種途徑，大多數(shù)高校生有自主創(chuàng)業(yè)的抱負和激情，但是普遍缺乏創(chuàng)業(yè)的信念與行動力。這與社會環(huán)境、政府政策、國家對創(chuàng)業(yè)普及的欠缺和創(chuàng)業(yè)本身所需要的各種因素等等都有密不行分的聯(lián)系。

最終給出我的一些想法與建議：

1、國家：深化教育改革，使教育與市場接軌，依據(jù)人才需要，確定招生方案和培育方案。同時應加大投進，出臺優(yōu)待政策鼓舞高校生自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)，并鼓舞高校生到基層就業(yè)。

2、學校開展職業(yè)生涯規(guī)劃和加強就業(yè)指導，加強對高校生職業(yè)意識的教育和引導。同時主動支配學習實習，鼓舞同學參與社會實踐，提高動手實踐力量。

加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，不僅是學校的生存和進展的需要，是學校教育健康進展的需要;也是正確引導畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，培育健康的擇業(yè)心理，在思想上、政策上、信息加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，是學校教育健康上、心理上、技巧上賜予詳細的指導，使畢業(yè)生順當就業(yè)，實現(xiàn)人生價值的重要前提。高等學校要關注畢業(yè)生職業(yè)意識的教育與引導，在強調(diào)畢業(yè)生要樹立正確的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀，以聽從和服務于國家需要為大前提的同時，要考慮畢業(yè)生的獨特、愛好、力量、特長、進展?jié)摿Φ纫蛩?，開展針對性的職業(yè)意識教育與引導，不僅要對畢業(yè)生綻開群體教育與引導，還要對個別求職者開展針對性的教育與引導。目前學校對高校生的指導工作還存在肯定的問題，學校應當盡量更新就業(yè)指導的觀念完善就業(yè)工作體系。

3、高校生自身應確立正確的職業(yè)抱負，更新高校生就業(yè)觀念，進步危機意識，全面提高自身素養(yǎng)和各方面的力量，自覺主動地提高核心競爭力。這是高校生解決自身就業(yè)的根本途徑。

創(chuàng)業(yè)意識培訓心得體會5

一個周的創(chuàng)業(yè)模擬培訓在今日的聚會中已經(jīng)差不多走到了尾聲，剩下來的就是彩排與風采展現(xiàn)。我是欣悅公司的一員，盼望我們能夠順當完成老師交給的任務。把我們團隊最好的一面展現(xiàn)給全部明天觀摩的老師與伴侶們。

一個周的培訓真的很短，但也很長。

這樣說的緣由有二

一是我們還沒有來得及思索與消化老師講的一些學問，老師就開頭下一步了，可能也是由于時間的關系，老師不行能停留下來等每一個學問與理解力量差的學員。

二是我們每天都要接收到大量的信息，來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是由于我們還不能很好的習慣老師的思維方式與教學模式。我們會感覺到很疲乏是我們不能夠高效率的完成老師安排的任務。這之間與我們的實踐動手力量是離不開的。

回想一下我們這個周所學的內(nèi)容包括兩個部分：教學與實踐。課堂上顏老師的思維引導。

包括怎么樣組建團隊，怎么樣設立目標，怎么樣成立公司，公司的管理，公司的運營，到最終整個創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要留意的一些問題。而實踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負責，他引導我們怎么樣把顏老師講的理論學問應用與比較相對現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)實踐操作系統(tǒng)。我們每一家模擬公司所遇到的一些實際性的問題都是通過他給幫助解決的。

兩位可愛可親的老師講課最大的特點就是生動好玩，激勵每一個人英勇的去戰(zhàn)勝自己。從他們身上學到的東西遠不至課堂上所講的學問，而是對事的看法與思想從根本上有了轉(zhuǎn)變。

一件事情在你沒有做時，不要輕易的下推斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜愛有身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。

我們喜愛這樣的課堂，很大一部分是由于里面的活動的背后會讓我們學到更多看不見的東西。比方說千里傳音、1元錢、撲克牌樓房高度、自由講課、市場風險等嬉戲，估量這一輩子都會從這些嬉戲中受溢非淺。在嬉戲里面玩的不是嬉戲，是管理，是才智，是團隊。沒有一個很好的心態(tài)去玩嬉戲，是不行能把嬉戲玩好的。

最終說一下我在這個周所學到的一些東西吧。

從顏老師的身上，讓我學到了至少四點：

1、無論什么時候，禮貌與問候是不能被忽視的?？赡芫褪怯捎谀硞€小詳情沒有做好，或者是沒有做到，而使自己損失一次機會。

2、激情，作為一個創(chuàng)業(yè)者，必需要有激情，從老師講堂與培訓方面來看，老師都是一個有激情的人。他會始終引導你的思想，讓你怎么樣產(chǎn)生一個好的想法，然后讓你自己去把你的這個想法給完成。

3、規(guī)章，任何時候我們都必需要留意不能和規(guī)章進行挑戰(zhàn)。和規(guī)章挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個，會被規(guī)章所淘汰出局。

4、一個人的言談舉止，說話方式很重要，大家要時刻要有這方面的熬煉意識。

從馬老師身上也學到了不少。馬老師給我的感覺實踐經(jīng)受是相當豐富的。他總是可以從一個小角度用一針見血的目光指出你的問題所在。就那今日的一元錢嬉戲說起。他讓我們玩這個嬉戲不僅僅是想讓大家興奮一下，而是想告知我們這個嬉戲的背后隱蔽著有名的經(jīng)濟學理論馬汰效應。給我們分析了一下這個嬉戲外的幾點：

1、我們高校生為什么不好找工作，一是由于眼高手低。二是由于沒有工作閱歷。

2、把自己的工作設定為自己的工作目標，而不是一個任務，那自己的收獲是不一樣的。

3、分析一下自己決策失誤的地方，為什么會產(chǎn)生這樣的后果。

4、思想確定意識，給自己擬定一個目標，不管是工作的，還是學習的。信任在將來的某個時間點上自己肯定會消失在那里。

5、許多東西都需要去現(xiàn)實的生活去中調(diào)查，而不是憑空在那里猜測。

最終，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬培訓班課程可能就這樣過去了，但這也意味著我們下一個新起點的開頭。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實習的學習并沒有結(jié)束，這樣的學習精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去，讓我們做得更好!用我們這個周學會的一些思想去更好的書寫自己將來的人生歷程。信任有一顆永久不服輸，主動向上的心態(tài)與更于面對現(xiàn)實的殘酷的心理，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們共享了這樣的一場思想盛宴!

創(chuàng)業(yè)意識培訓心得體會6

短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了許多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了許多，團隊見得協(xié)作精神得到了培育，我們的銷售力量得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。

一、就是我們分工進行市場調(diào)查，通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少，什么樣的風格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負責全面的工作，其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協(xié)作力量，同時一個團隊要結(jié)合自身團隊的特點要推選出一名團隊的，這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而消失看法的不合，最終導致團隊的分散力下降。

二、就是在高校生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要同學怎樣和同學溝通，怎樣想方法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的許多東西需要我們?nèi)W。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里害怕，從來沒有當著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)覺自己能和顧客主動的溝通了，它熬煉了我們的溝通力量，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的困難，為了吸引顧客，我們只有供應更周到的服務，滿意他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是上帝，這樣他們下次再購置商品時才會再到你的店里面來買東西。

三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的很多的問題，例如，進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的本錢降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準，不能滿意同學這一類群體的風格，最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中肯定會留意到這兩點，商人最求的是利益化，只有做到利潤消失，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以勝利。