教師辭職報告模板集合七篇

第第頁教師辭職報告模板集合七篇教師辭職報告篇1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，特別感謝您這X年來對我的信任和照顧。

這段時間，我仔細(xì)回憶了這半年來的工作狀況，覺得來XX學(xué)校工作是我的幸運，始終以來我也特別珍惜這份工作，這半年多來老板對我的關(guān)心和教育讓我感謝不盡。在XX學(xué)校工作的半年多時間中，我學(xué)到許多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝老板對我的關(guān)心和培育，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。特別感謝這份工作賜予了我很好的熬煉時機(jī)，但同時，我覺察自己從事這份工作心有余而力缺乏，長時間的工作讓我有點吃不消。故我確定辭職，請您支持。

請您諒解我做出確實定。我將做到年底完畢后離開學(xué)校，以便完成工作交接.我很圓滿不能為XX學(xué)校輝煌的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。我只有誠心祝福XX學(xué)校的業(yè)績一路飆升!老板及各位同事工作順當(dāng)!

致禮!

辭職人：XXX

20xx年1月1日

教師辭職報告篇2

敬重的×××：

很圓滿在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和照顧，但是由于個人及家庭方面的緣由，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我嚴(yán)肅向?qū)W校提出辭職，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會仔細(xì)做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順當(dāng)?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和關(guān)心，由于自身力量及性格等到方面的緣由，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱忱，盼望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請，同時也信任學(xué)校很多有力量的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮一再，決意辭去教師工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師辭職報告篇3

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

高校畢業(yè)后，我到X校工作，一晃已經(jīng)七年了，在這七年中，我得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事教師們的關(guān)心與大力關(guān)心，工作上、業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)步，在我個人的成長中有著不行磨滅的作用，在這里，我表示我最真誠的感謝和敬意。

但隨著社會科學(xué)技術(shù)的日益更新，在這七年的教學(xué)教育工作中，我日漸感到自己學(xué)問水平的缺乏，難于應(yīng)付教學(xué)中的新狀況和新改革;況且我高校畢業(yè)時就很憧憬到國外學(xué)府連續(xù)深造，能夠到學(xué)校進(jìn)展學(xué)習(xí)和生活，這是我人生的一個重要夢想，而趁著我還算是年輕，我確定到國外見識一下，學(xué)習(xí)外國的科學(xué)與技術(shù)，以提高自己的學(xué)業(yè)水平和競爭力量。經(jīng)過幾次的外語考試后，并附送我的經(jīng)受材料，我獲批技術(shù)移民加拿大，取得加拿大技術(shù)移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀，只需面試及格。

我很思念在建校的工作的日子，很不情愿離開建校這個大家庭，但我也很渴望連續(xù)我的學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖，迎接挑戰(zhàn)，連續(xù)我的抱負(fù)，所以不得不有所割舍。我確定工作到本年度三月份完畢，四月中旬到移民到加拿大，并到所選的學(xué)校報到。本次到加拿大，我辦理的是加拿大技術(shù)移民的申請并取得技術(shù)移民的簽證，故我將以移民國外的性質(zhì)向?qū)W校辭職。

現(xiàn)按規(guī)定提前一個月正式向?qū)W校提出辭職，工作到三月份完畢為止，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)，同時我也期望有朝一日學(xué)業(yè)有成，會有時機(jī)更好地為人民效勞，報效祖國。

最終致以誠心的敬意。

申請人：

申請日期

教師辭職報告篇4

敬重的XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)始終對我教育工作上的信任,支持;感謝三班全部的任課教師對我工作的支持,關(guān)心!

三班是一個很好的班!永久都是!我愛三班全部的孩子,猶如愛惜我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今日我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,傷心到無法呼吸!

20xx年4月19日下午3點50我憧憬常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風(fēng)雨到來的時刻,或許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣揚畫,肆意的揮動著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣揚畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的同學(xué).外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,同學(xué)的紙張在飄飛.當(dāng)我走到李某面前時我嚴(yán)厲?地說:你怎么玩那個東西,多危急!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍舊按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危急!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時就蒙了.可我馬上找到他家的電話號碼,給他家打電話,告知其家長:“他罵完教師就走了,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告了狀況!叫班里的張某同學(xué)去校內(nèi)里找!前后門都沒有出去同學(xué).4點45左右我又讓張某,張某某去校內(nèi)找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了教師不會回來的,還不到放學(xué)時間!”外面的雨仍在下，我很擔(dān)憂！.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的答復(fù).由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人伴隨我前往.當(dāng)趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是枯燥的!).我把狀況向其家長說明后,回到家里!

我徹底絕望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的羞辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以諒解他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有士氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今日,同學(xué)告教師,屢見不鮮!換位思索!莫非15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安穩(wěn)自假設(shè)的上課?好多人,整個社會都在維護(hù)孩子的心靈!莫非我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈損害誰來負(fù)責(zé)?有人看到教師那顆流血的心了嗎?班主任終究該如何做?社會如何對待這個浩大的教育群體無形的精神損害問題?莫非戴上班主任的帽子后,必需忍受一些孩子賜予的巨大精神損害?孩子有權(quán)利承受九年義務(wù)教育.不能由于一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵教師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名教師的熱忱,對事業(yè)的美妙向往都受到嚴(yán)峻的打擊!或許我內(nèi)心深處的抑郁,悲傷會日益加重!甚至對待如何管理同學(xué),如何做一位教師我都感到茫然。

人應(yīng)當(dāng)是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確對待,教師的精神受到損害時該如何維護(hù)時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!由于我年輕,我必需學(xué)會保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!由于我年輕,我必需學(xué)會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!由于我年輕,我必需學(xué)會糊涂,麻木的忍受精神的損害,會葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無法連續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇躲避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的全部教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次時機(jī),給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

受傷的班主任

辭職人：×××

教師辭職報告篇5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的抱負(fù)，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，五年前參加xx中這個暖和、團(tuán)結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)。回想來時的路，我取得的每一點成果，獲得的每一個喜悅，都布滿了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，飽含了同事們對我關(guān)心與愛惜。正是由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，由于同事的關(guān)心與愛惜，我在xx中這個布滿了溫情布滿了愛的秀麗的大家庭里美好的成長和成熟。

教師是個如此榮耀的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做教師，要甘于清貧，要勇于奉獻(xiàn)，才能取得讓自己驕傲的成果。我也曾始終努力的以“身正為師，學(xué)高為范”的宗旨，仔細(xì)的從事我的教育教學(xué)工作。

工作幾年來，曾有許多同事、伴侶跟我說，當(dāng)教師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認(rèn)為，教師是一個平凡而又宏大的職業(yè)，是播種盼望、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我信任，我們的學(xué)校處在全國著名的教育強(qiáng)區(qū)，教師的待遇肯定會提高的。

然而，現(xiàn)實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力，經(jīng)濟(jì)的壓力，壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資，只是讓我的經(jīng)濟(jì)壓力又增大一層。我為人子，父母為我付出了太多太多，而我卻回報的太少太少?？粗找婺昀系母改?，而我，卻在廣州連自己的一片瓦也找不到，又怎能讓父母有個比擬安心的晚年呢？

想了好久好久，我確定告辭我深愛的教育事業(yè)，告辭給我暖和和關(guān)心的xx中。所以，嚴(yán)肅的在此，向敬重的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時間里，我會連續(xù)仔細(xì)的工作，幫助做好相關(guān)工作的交接，站好最終一班崗。

我信任，我深愛的xx中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.英明的領(lǐng)導(dǎo)下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝愿xx中。

教師辭職報告篇6

敬重的校長：

您好。

首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望，今日寫信是向您提出辭職的。

自去年安排到我校以來，我始終受到了您的各方高校的關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè)，我由一名同學(xué)成了一位榮耀的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的其次天，你就找我談話，將很多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解，從和同學(xué)相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐煩啊！那天我學(xué)了不少東西，

您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)當(dāng)說我是很仔細(xì)很努力地在工作，假設(shè)沒有發(fā)生這件事，我怕也是同學(xué)和同事們心中的一個好班主任，好教師吧。但都怪我，一時的沖動造成如今這種糟糕的局高校。

趙寶輝平常也算班上的一個好同學(xué)吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平常隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不行的人。中午哪怕打個盹兒也行，否那么整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于同學(xué)請假，我班剛開過班會，制定了詳細(xì)措施，我不能為他破班里的法規(guī)。長說短說，他耗在那里就是一個想法，我實在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在高校上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我高校邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我順手抓了把水果刀，攆他走。其實當(dāng)時我只是隨便拿了件東西，并未太在意手里到底拿的是什么。他走后，我才覺察我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起全部關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?；蛟S我太年輕了，或許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告辭這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課教師的資格。假設(shè)一時還找不到適宜的教師接替我的課，我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的，由于我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不行諒解的。我期盼著上級和學(xué)校盡快對我做出最終處理。

此致

敬禮

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師辭職報告篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先特別感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照看，讓我學(xué)到許多也體會許多。由于本人力量有限，許多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教育我前進(jìn)，更是讓我由衷的感謝諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同〔XX年—XX年年〕，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我確定在到期之日，完畢我在本院的教學(xué)。

我對確定的說明：

我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最妥當(dāng)?shù)姆椒ǎ艘灾鲃油顺鰹橐恕?/p>

五年期間，我的教學(xué)到處被動而牽強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前單獨工作，連續(xù)做個藝術(shù)家。

我深知，這一確定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個人可