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本文格式為Word版,下載可任意編輯——人生讀書心得體會(huì)350字(5篇)學(xué)習(xí)中的開心,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
人生讀書心得體會(huì)350字篇一
又一次溫讀《人生》,又一次熱淚滿眶,又一次領(lǐng)悟那一句話——人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
讀人生,讓我對(duì)未來的未知充滿了畏懼,同時(shí)又有一種希翼,所以對(duì)于現(xiàn)在,我有一種淡然。就像我知道每一種選擇都有著他內(nèi)定的規(guī)律,或者尊與現(xiàn)實(shí)或者尊于心靈;就像我知道每一次選擇我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,每一次的選擇都是一條人生路。
我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣,一樣的實(shí)在。路,可能有花俏的,像滿地遍花的羊腸小道,像鋪滿鵝卵石的小橋,可能還有的設(shè)計(jì)讓水漫上去,等等。可這些終是旅游式的消遣,就像我們偶然通宵達(dá)旦的與朋友狂歡,真正稱得上路的還是那些結(jié)厚實(shí)實(shí)的水泥大道。
其實(shí)孫少平就是高家林未來的寫照,一個(gè)有韌性血?dú)夥絼偳夷芮苌斓哪凶訚h。無疑孫少平是完美的,是讓每個(gè)讀者都贊揚(yáng)的那種;而高家林卻是那種桀傲浮華傾慕虛榮的,自視過高患得患失的,讓人感覺恨鐵不成鋼的那種形象???,莫非孫少平心中就沒有過波瀾,他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么美麗女人的愛情。我想那是不可能的,這就像是在問一個(gè)結(jié)過婚的人是不是就沒有愛的欲望一樣,答案是顯然的,可是有一種比愛更重要的責(zé)任壓在他們身上。他一定也是想的,可他知道自己以不配去擁有這份愛,他沒法給她一個(gè)溫馨舒適的家,沒法不讓她每天不擔(dān)憂畏懼,所有他選擇了拒接,選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍,是當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)樸良善農(nóng)村婦女的寫照,她和平凡的世界中的郝紅梅一樣,一樣有一種對(duì)愛情的追求。她甚至比郝紅梅更癡迷,更陷的深,對(duì)愛情更執(zhí)著。可人生的道路上是沒有平坦的,摔倒了,失敗了,丟失了,她們站起來,看著那愈來愈遠(yuǎn)的背影,最終她們都選擇了一種屬于自己的生活,一種更熱愛土地的生活。對(duì)于黃亞萍來說,這場(chǎng)戀愛只是一次野外漫游的邂逅,只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已,雖然美的讓人落淚。
人生,多么沉重的字眼,有誰能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月,而有些事情卻要用整個(gè)歲月去追念??赡苋耸且淄模捎幸环N記憶是深深的烙印在我們的心上,每一次扯動(dòng)就會(huì)疼痛,就會(huì)流血,就會(huì)進(jìn)一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛情悲劇,而這段悲劇之所以凄美,就是由于有劉巧珍的存在。高加林的背叛,對(duì)于她來說是一種致命打擊,但是,“頑強(qiáng)的姑娘,她既沒尋短見,也沒神經(jīng)失常,人生的災(zāi)難打倒了她,但她又從地上爬起來了!〞由于“她留戀這個(gè)世界,她愛太陽,愛土地,愛勞動(dòng),愛清朗朗的大馬河,愛大馬河畔的青草和野花??她不能死!她應(yīng)當(dāng)活下去!她要?jiǎng)趧?dòng)!她要在土地上尋覓別的地方找不到的東西!〞這一是表達(dá)出她的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌;又表達(dá)出她對(duì)生活,對(duì)土地,對(duì)自然,對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。這正透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)家鄉(xiāng)自然的深切熱愛和依戀。
借助別人對(duì)路遙的評(píng)價(jià)來說一下————他塑造劉巧珍這個(gè)人物,寫人在極其困難的景況下戰(zhàn)勝苦難的“崇高而光輝的道德力量〞,基源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的道德憂慮,其目的就是要借“困難的時(shí)候〞人們心靈的“高尚美好〞,來“折射今天的現(xiàn)實(shí)生活〞。認(rèn)同傳統(tǒng)的美德,稱贊利犧牲精神,克己利他的仁愛之心和道德良善,與人類生活的意義和進(jìn)步密切相關(guān)
想起別林斯基所說的那句話:“??生活就意味著:感覺和思考,飽受苦難和享受開心;一切其余的生活都是死亡。??我們先得有飽受苦難的能力,然后
才會(huì)有享受開心的能力,不知道苦難的,也就不知道開心,沒有哭泣過的人,也就不知道喜悅。
人生是我們沒法邁過的檻,而人必生活著,愛才有所附加!
人生讀書心得體會(huì)350字篇二
這是我從舊書店買回來后看完的第一本小說,買回的時(shí)間經(jīng)歷了幾個(gè)月,由于自己的懶惰,拖沓到現(xiàn)在才看完。
本人看書有一個(gè)習(xí)慣,在小說看到一兩章后就會(huì)先去看看結(jié)局怎樣。名著類的書籍從開始就已帶上了悲劇色調(diào),現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)沒有那么多快樂。我不得不承認(rèn),這類小說并不是自己的閱讀偏好,這些也都是逼迫自己看下去,淺淺帶過,囫圇吞棗般。閑暇之余更樂意看些沒有營養(yǎng)的快閱讀文章和狗血小說。
聽到路遙這個(gè)名字,首先想到的是《平凡的世界》,之前在學(xué)校圖書館看到過這部小說,無論精裝、平裝還是怎么樣的印刷,都是三冊(cè),怎樣都改變不了的厚度。對(duì)于強(qiáng)迫自己閱讀的人來說,這并不是一個(gè)理想的閱讀長度,之后畢業(yè)了在舊書店再看見路遙,便是這本《人生》。
從市面上的通俗小說的角度來看,這并不是一個(gè)好結(jié)局。巧珍應(yīng)當(dāng)會(huì)等著高加林,在高加林再次被下放到農(nóng)村時(shí),重新與他復(fù)合?;蛘吒呒恿执撕笞叱隹h城,與黃亞萍就此落地大城市,巧珍成為他過去的一筆。小說從高加林的角度出發(fā),那么理應(yīng)考慮高加林作為“主角〞的下場(chǎng),可這終究不是市面上的通俗小說。
假如從旁觀者的角度來看,高加林為了前途與巧珍分手,和黃亞萍在一起并沒有什么錯(cuò)。從他讀書認(rèn)字的那一刻起,他與巧珍的精神世界就已經(jīng)不在同一個(gè)階層,他對(duì)文學(xué)侃侃而談,但巧珍只知家長里短,在高加林進(jìn)入縣城當(dāng)上記者的那一刻起,與巧珍之間的距離便已加寬。即使他內(nèi)心對(duì)巧珍還依舊存在著豐沛的情感,但這些情感反而更讓他煎熬。假如他是一個(gè)足夠自私的人,那在黃亞萍提出邀請(qǐng)讓他去南京時(shí)就不會(huì)如此備受良心上的煎熬,跑到橋洞下痛哭。橋洞下的痛哭,與黃亞萍相處時(shí)內(nèi)心不時(shí)出現(xiàn)的停頓,更加表達(dá)了他是一個(gè)矛盾的人,但前途與情感的選擇,他最終還是牽起了黃亞萍的手。
被下放到農(nóng)村后,巧珍這時(shí)已經(jīng)成為別人的妻子,但巧珍還是去請(qǐng)求高明樓讓給高加林繼續(xù)擔(dān)任教學(xué)老師。這更表達(dá)了巧珍的良善與真誠,與高加林形成明顯比較,就像順德老漢說的那樣:“你丟失了一個(gè)金子〞。
印象最深刻的話是:“不要埋怨生活,生活是公允的,你應(yīng)當(dāng)埋怨自己〞是啊,每個(gè)人都處在相像的環(huán)境里,有些人成為了自己夢(mèng)寐以求的樣子,而有些人一直這般碌碌無為。埋怨環(huán)境嗎?那為何同樣的環(huán)境,人卻百態(tài)?終究生活著的是自己。
我們都不是什么高尚的人,很難在前途與愛情里做出最好的選擇,假如是身邊的人,在面臨選擇時(shí),我們也很難勸解他,不要放棄那個(gè)赤忱的心,對(duì)你赤城的人。
人生往往有大量選擇路口,并不能保證每一次選擇都是正確的,錯(cuò)過的、未踏出那一步的、漸行漸遠(yuǎn)的,最終是否會(huì)懊悔?停留在原地也是一種選擇。在沒有做出那一步之前,一切都是空白。伸手觸碰得到的只管向前走就是了,而碰不到的,那是虛妄。
小說最終章上寫著并非結(jié)局,那最終的結(jié)局該是怎樣,想要繼續(xù)看下去。
人生讀書心得體會(huì)350字篇三
人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口、事業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
——柳青
允許我擅自做主的化用溫斯頓《論奧威爾》中的一段話:"當(dāng)一些作家還在為自己及作品尚活于世而慶幸時(shí),路遙嘔心瀝血完成了他的《平凡的世界》后與世長辭,以致我只能把妒忌換成尊敬和追念。
巴烏斯托夫斯基在形容對(duì)契訶夫的愛好時(shí),用了一個(gè)特別的詞:"契訶夫感"。在閱讀路遙的過程中,冒昧的涌上一股感受:"路遙感"?!度松愤@部中篇小說,可能在大多數(shù)人的眼中,與《平凡的世界》難以同日而語。甚至有人不知有《人生》,只知有《平凡的世界》。但其實(shí),人生是平凡的世界的序曲,平凡的世界是人生的展開。
都說書讀百遍,其義自見。《人生。真如其名一般的難以捉摸,可能是我的愚蠢,讀了這些年,到底沒有全然了其意??赡苁チ藘簳r(shí)的戲謔相見,多了份莊重與嚴(yán)肅,反而少了許純真與坦率吧。
人生的道路總是艱苦曲折的,小說中的高加林無法避免的遭遇了人生的一場(chǎng)又一場(chǎng)洪荒??赡苊凶⒍?、在劫難逃;可能是"自作孽,不可活"。但試想,莫不都是人生嗎?就像所說的那樣:"人生就像舞臺(tái),有喜劇,也有悲劇。"去偽存真,人生無非一場(chǎng)戲罷了。
雖然都在舞臺(tái)上演著這出戲,但妝具的背后,有虛偽、譏諷;亦有真情、至善。高加林被名利的大潮卷來卷去,摘去了所謂些許小人的面具,但終究在人生的道路上丟忘了根本,迷失了心性。他的人生跌宕起伏,但他只是茫茫人潮中的小人物,掀不起波瀾。在社會(huì)的蕩滌下,最終消亡殆盡,這是萬眾人生的縮影。其實(shí),人生的本質(zhì)沒有一帆風(fēng)順,只有任憑風(fēng)吹雨打,方可見雨后彩虹。人生與世間,來去縱橫,若白駒過隙。似高加林的人士,短短幾年,卻仿佛滄海桑田,人事變遷,嘗盡世態(tài)炎涼,止徒增悲喜爾!
之前講的好像太過籠統(tǒng),其實(shí)陜北高原上的故事著實(shí)需要細(xì)心回味。那個(gè)在人們印象中缺水、貧苦、風(fēng)沙漫天的地方,可能只有煤黑子、硬饃饃的地方,其實(shí)也有大量高原上的兒女在原上吊著嗓子唱著:"上河里(哪個(gè))鴨子下何里鵝,一對(duì)對(duì)(哪個(gè))毛眼眼望哥哥……"的悠揚(yáng)信天游,在這個(gè)他們眼里可稱之為天堂的地方演繹著一個(gè)個(gè)奮斗拼搏的故事。由于,這里是他們?nèi)松拈_端。
小說看似一出悲劇,讓人看完除了謾罵,多有心軟。正如文中若禪師般具有平民聰慧的德順老漢說的那樣:"人常說,浮得高,跌得重……"我覺得這足以成為大多數(shù)人行走于人生路上的警句箴言。人生無論多么難走,人總得要良心,走起路來踏實(shí),心里頭有著落。即使面對(duì)無數(shù)挫折與苦難,要?jiǎng)C然面對(duì),不要走捷徑,心浮氣躁,亦不能忘了根本。小說給了我們極大的空間去思考,我認(rèn)為,《人生》這本書并不算悲劇。由于悲劇是有結(jié)局的,而《人生》才剛剛開始……
人生讀書心得體會(huì)350字篇四
《人生》一書給我最大的吸引在于它的名字?!叭松暋嗝磸V闊的一個(gè)詞語,一本書能寫盡其間的所有嗎?滿懷一種期待,開始細(xì)細(xì)品讀這本書。
本書描寫了農(nóng)民子弟高加林的人生經(jīng)歷,從教師到農(nóng)民到記者再到農(nóng)民的一系列身份的改變,行為的變化,思想的變化,以及與巧珍、亞萍兩個(gè)女人之間的愛情,深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的氣息。
從教師到農(nóng)民這一身份的變化確實(shí)讓高加林無法接受,而正是在他人生最低谷的時(shí)候,但凡青年,總是富有激情;然而奮斗,卻總是充滿辛酸;而且愛情,還總是伴隨無奈。這就是高加林的真實(shí)。
高加林的確具有比別人更強(qiáng)的能力和才干,他有見地,有抱負(fù),關(guān)心社會(huì),還像城里的青年一樣時(shí)尚——會(huì)打籃球!可是這一切的一切又有什么用?他的身份卑微,只是黃土地上普通平凡的農(nóng)民的兒子!沒有社會(huì)關(guān)系,沒有經(jīng)濟(jì)地位,沒有權(quán)力資源??這所缺乏的一切的一切,都貌似注定了他最終被書記所排擠,教師的職位被書記公子頂替的宿命!奮斗到最終,又得到什么?當(dāng)他在失意之時(shí),落魄之際,有一個(gè)漂亮的女孩向他表達(dá)了自己的愛意,陪他度過了那段沒有陽光的日子,她就是巧珍。巧珍是個(gè)單純、良善的女孩,簡(jiǎn)單地愛著加林,可是她當(dāng)時(shí)愛上的是個(gè)不成熟的加林,他總是把自己的感情牽強(qiáng)的與自己的前途相聯(lián)系。我們?yōu)榍烧洳黄?,她四處為加林著想,?/p>
是他呢?最終卻選擇了一個(gè)以前是高中同班同學(xué)的知識(shí)分子,認(rèn)為人家懂知識(shí),懂文化,家庭條件又那么好,可以幫助他以后的人生,然后找了個(gè)自私的理由拒絕了巧珍,傷透了那個(gè)單純的農(nóng)村女孩的心,親自破壞了那片真摯的愛情。這也讓我不得不思考感情與這個(gè)世界現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
當(dāng)高加林再次碰見高中同學(xué)亞萍的時(shí)候,巧珍那蒼白如紙的單純也就真如紙張,被亞萍那如火的激情所燃燒,所湮滅,蕩然無存??拋棄了那個(gè)沒有文化、見識(shí),沒有共同語言的巧珍的高加林,滿懷向往地和亞萍走到了一起,他們?cè)谝黄鹁蜁?huì)幸福嗎?他就能得到他想要的嗎?就像于連和德·雷納爾夫人的故事類似,上天又給他“開了一個(gè)玩笑〞——他“走后門〞的事情被人揭穿!所有的所有,工作、榮譽(yù)、幸福頃刻化為烏有。命運(yùn)宛如迷宮一樣撲朔迷離,繞了一個(gè)圈子,帶著滿身的傷痛,他又一次回到了黃土地??釋放青春的激情,有何錯(cuò)?為報(bào)負(fù)而奮斗,又有何錯(cuò)?追求愛情的美滿,更又有何錯(cuò)?到底人生是什么?為何一連串的對(duì)竟得出了一個(gè)無情的錯(cuò)!高加林的失敗,高加林的悲劇,正是在于他選擇了一條與現(xiàn)存的人生觀,與現(xiàn)存的.社會(huì)結(jié)構(gòu)規(guī)矩相矛盾的奮斗方式。
不管處在什么樣的時(shí)代,盛唐或者亂晉;不管處在什么樣的階層,帝胄亦或寒衣;不管處在什么樣的年齡,白首還是垂髻——縱觀古今中外歷史長河,即使同樣的時(shí)代同樣的階層同樣的年齡,總是同樣伴隨著成功者與失敗者。劉邦與項(xiàng)羽、李世民與太子丹、康熙與光緒??行筆到此,不得不提路遙書中提到的艾青的話——人生的道路
雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人還年輕的時(shí)候。
“我們這個(gè)年代的年輕人,對(duì)前途和命運(yùn)充滿渴望與希冀,也有飛黃騰達(dá)、出人頭地的欲望。為了順應(yīng)時(shí)間的潮流,為了遵循利益的法則,我們不停地改變著,追隨著更體面更充裕的物質(zhì)生活,哪怕在紛繁的人流中難以呼吸,遍體鱗傷,仍要強(qiáng)忍著綺麗外表下內(nèi)心的焦慮和煎熬??赡埽覀?cè)缇屯鼌s了小時(shí)候第一篇關(guān)于理想的習(xí)作了。〞是啊,人,生來就有權(quán)利追求幸福、自由和開心!可是,在成長的路上,我們漸漸模糊了目標(biāo),把金錢和事業(yè)等同,把美女與愛情混淆。等到遍體鱗傷的那一天,猛然才發(fā)現(xiàn),我們已迷失,跌倒在人生的岔道上。
書本的最終高加林一下子撲倒在德順爺爺?shù)哪_下,兩只手緊緊抓著兩把黃土,沉痛地呻吟著,喊叫了一聲:“我的親人哪??〞,這是一種警醒,也是給了迷失的年輕人一個(gè)溫暖的懷抱,仿佛一個(gè)新的黎明又將降臨……
人生也就是這樣,其實(shí)無非是矛盾與選擇的綜合體,無關(guān)對(duì)錯(cuò),僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并大膽承受一切后果,看清我們的路,向著光明走下去……
人生讀書心得體會(huì)350字篇五
人生的道路雖然慢長,但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生?!?/p>
第一次接觸《人生》一書,是在念小學(xué)五年級(jí)時(shí),書是一個(gè)擬任教的年輕老師帶來的,他叫李景洪,我記得。老師到校的那天是個(gè)入夜,我們幾個(gè)幫忙的小屁孩給他打完下手,已是夜幕四下,也是在偶然間發(fā)現(xiàn)了那本書,于是借著昏黃的燈光草
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